九年级语文上册专题06传记文学同步单元双基双测B卷学生版新人教(2)

来源：网络收集时间：2026-04-13

导读：那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无� � ○11“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里� 蔽液

那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽……

○11“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！”我和妻子相视一笑。

○12在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达……

○13莫扎特，谢谢你的造访。（选自《散文》，有删改）

13、请从修辞和表现手法的角度，对第④段中划线的句子作简要赏析。（4分）

14、文章第(11)段中写到，“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。（3分）

15、文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作简要分析。（3分）

16、结合全文，探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。（2分）

（二）阅读下面文言文，回答问题。（8分）

项籍字羽，下相人也。家世楚将，封于项，故姓项氏。籍少时，学书不成，去；学剑又不成，去。梁怒之。籍曰：“书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁尝有栎阳逮，请蕲狱椽曹咎书抵栎阳狱史司马欣，以故事皆已。梁尝杀人，与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧，梁常主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以知其能。秦始皇帝东游会稽，渡浙江，梁与籍观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“无妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺二寸，力扛鼎(11)，才气过人。吴中子弟皆惮籍。----节选自《汉书》

17、解释下面加点的词。（2分）

①封于项②乃教以兵法

18、翻译下面的句子。（2分）

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书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。

19、从选文中可以看出项羽是哪些与众不同之处。（2分）

20、李清照《夏日绝句》和杜牧《题乌江亭》对项羽“乌江自刎”的看法大相径庭，你认同哪种？说明理

由。（2分）

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东

——《夏日绝句》

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

——《题乌江亭》

（三）阅读下面两段文言文。（13分）

【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，扶天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（选自陈寿《隆中对》）【乙】亮少有逸群之才，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝①南征荆州，刘琮举州委质②，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会③。权既宿服仰备又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。

（选自陈寿《进〈诸葛亮集〉表》，有删改）

【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：氢整个荆州作为见面礼送给曹操。③吴会：吴国。

21、下列语句中加点的词解释不正确的一项是（）（2分）

A．利尽南海，东连吴会尽：完全

B．信义著于四海著：闻名

C．身使孙权，求援吴会身：亲自

D．大破其军，乘胜克捷破：打败

22、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）（2分）

A．曹操比于袁绍躬耕于野，不求闻达

B．高祖因之以成帝业益州既定，以亮为军师将军

C．此可以为援而不可图也刘琮举州委质，而备失势众寡

D．乃三顾亮于草庐之中陈涉乃立为王，号为张楚

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