谏逐客书练习题及答案-谏逐客书练习题

《谏逐客书》精品习题及答案【部编版高一下册】

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说明：精心整理了五个方面的习题——重点文言现象（通假字、古今异义、词类活用、特殊句式）、赏析辨识选择题、课内阅读题、课外文言文阅读拓展，题型既夯实基础，又提升能力。

【习题】

一）文言现象积累：

1、找出下列句中的通假字并解释：

①遂散六国之从：

②四君却客而不内：

③而陛下说之，何也？：

④西蜀丹青不为采：

⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥：

2、指出下列加点字的文言现象并解释：

①至今治．强：

②西．取由余于戎：

③西．并巴蜀：

④使之西．面事秦：

⑤使之西面事．秦：

⑥蚕．食诸侯：

⑦娱．心意、说耳目者：

⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快．耳目者：⑨故能明．其德：

⑩却宾客以业．诸侯：

?强公室：

3、重点加点文言词释义

①窃．以为过矣：

②窃以为过．矣：

③移．风易俗：

④举．地千里：

⑤拔．三川之地：

⑥包．九夷：

⑦制．鄢、郢：

⑧遂散．六国之从：

⑨功施．到今：

⑩杜私门

．．：

?向使

．．四君却客而不内：

?向使四君却．客而不内：

?今陛下致．昆山之玉，：

?服．太阿之剑：

?树．灵鼍之鼓：

?今弃击瓮叩缶而就．郑卫：

?退．弹筝而取韶虞：

?非秦者去．：

?此非所以跨海内制诸侯之术．也：?是以太山不让．土壤：

?故能成．其大：

?此所谓“藉．寇兵而赍盗粮”者也：?此所谓“藉寇兵而赍．盗粮”者也：

?今逐客以．资敌国：

?不可得．也：

4、特殊句式

①东得百里奚于宛：

②遂霸西戎：

③国以富强：

④百姓乐用：

⑤东据成皋之险：

⑥江南金锡不为用：

⑦西取由余于戎：

二）选择题：

1、李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是( )

A、排比对偶联翩，行文气势充沛

B、论据充分，事实胜于雄辩

C、反复正反对比，纳客逐客利害昭彰

D、论证切中秦王急于统一天下的心理要害

2、《谏逐客书》的中心论点是( )

A、秦国依赖客卿才强大起来

B、重物轻人不是统一天下的正确方略

C、驱逐客卿必将造成秦国的危亡

D、驱逐客卿是错误的

3、《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了( )

A、批评秦王声色误国

B、宣扬秦国强大富足

C、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性

D、阐发重物轻人不能统一天下的道理

4、在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿是 "藉寇兵而赍盗粮"，后说驱逐客卿

是 "损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯"，这两者在论证方法上的不同是( ) A、前者是类比法，后者是归纳法 B、前者是对比法，后者是归纳法C、前者是类比法，后者是对比法 D、前者是演绎法，后者是对比法５、李斯在《谏逐客书》中说:"泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。"这里所采用的修辞手法和论证方法不正确的一项是( )

A、排比

B、对偶

C、比喻

D、类比

６、下列各句中加粗词语解释有误的一项是( )

A．臣闻吏议逐客

．．逐客：驱逐在秦做官任事的非秦国籍人。

B．惠王用张仪之计

．．．．张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计。

C．遂散六国之从从．：即六国服从秦国的政策。

D．昔穆公求士穆公

．．：即春秋五霸之一的秦穆公。

７、对下列加点词语的解释不正确的一项是（）

A．臣闻吏议逐客，窃以为过．矣过：错

B．而陛下说．之，何也说：说到，提及

C．是以泰山不让．土壤，故能成其大让：推辞，抛弃

D．藉寇兵而赍．盗粮赍：给予，送给

８、下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（）

A．①士不产于秦，而．愿忠者众② 仁义不施而．攻守之势异也

B．①今乃弃黔首以．资敌国②损民以．益仇

C．①然则是所重者在乎．色乐珠玉②而所轻者在乎．人民也

D．①今乃．弃黔首以资敌国②今其智乃．反不能及

９、李斯在《谏逐客书》中说:"此四君者，皆以客之功"，这“四君"不包括的是( )

A、秦缨公

B、秦孝公

C、秦始皇

D、秦惠王

10、《谏逐客书》的说服力分析不正确的一项是( )

A、论点始终紧扣秦王急于统一天下的心理

B、反复对比论证利害得失鲜明

C、正言直谏，敢于批评秦王耽于声色

D、论据充分，事实胜于雄辩

1１、李斯在《谏逐客书》中，用下列论据来论证驱逐客卿是错误的，其中不是运用类比论证法的是( )

A、秦国历史上的四位君王“皆以客之功"

B、"地广者粟多"

C、"泰山不让土壤"

D、逐客是 "藉寇兵而责盗粮"

１２、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．李斯认为，从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿，使秦国富裕强大。以此看来，客卿并没有什么对不起秦国的。

B．文章指出，如果一定要是秦国出产的东西才可用，那么不是秦国出产的器物也不能用，甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。

C．李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。

D．李斯用泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深的道理劝说秦王，希望他不要赶走客卿，而加多敌国的力量。

１３、下列各句中表述不合文意的一项是( )

A．文中列举大量历史事实证明各国的人士对秦国所做的巨大贡献。

B．张仪替秦孝公制定连衡之计离散了六国联合抗秦的合从策略。

C．文中提到的由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等都不是秦国人。

D．文中“太山不让……”两句借比喻劝秦王不要驱逐客卿。

1４、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官的其他诸侯国的人。

B．本文中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国等六个诸侯国，而苏洵《六国论》中的六国”指齐国、燕国、赵国、韩国、魏国、楚国等六个诸侯国。C．“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。

D．黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称。汉贾谊《过秦论》：“焚百家之言，以愚黔首。”

1５、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．作者在第一部分列举四位明君、诸多贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，借贤人扬己，排比句的使用增强了说服力。

B．作者认为，如果秦君所看重的只在珠玉声色方面，所轻视的却是人民士众，这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方法。

C．李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器 …… 此处隐藏：2364字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……