《厦门广播电视大学学报》征稿启事

第 4期

孟祥林：教育营销：我国高校发展的问题与策略分析

3 4

年不变，不但专业设置不合理而且教师传授的都是旧知求之间很难对称。这样的高校办学本质上是一种不负责任的办学。教学不仅是教师的一种谋生手段而且还要为学生提供一种有价值的服务，无论学生是学习的技术还是理论，在其走出校门后能够派上用场。既然社会对人才的需求有变化，高校的专业设置和内容的选择上也应该适应社会发展的趋势在专业方面做出相应的调整。目前很多高校

够找到自己理想的工作，在自主择业的大格局下学校不可

识，培养一些类似“古董”的学生来，学生供给与社会需能为每个学生安排妥当工作，学校能够给学生的就是增强

其就业竞争力的专业知识。高校也应该从专业人手增强自身的影响力和竞争力。 [参考文献]

[]宋玎.美国高等教育招生中的营销行为[] 1 J .复旦教育论坛 .20 ( ) 7 0 6 2: 6—8 . O

的专业设置不是按照社会的需要进行的，而是首先调查教[]袁锐锷 .美国高等教育营销行为的形成、发展及其影 2师能够开什么课，然后教师申报课程让学生选课，这些课响[] J .复旦教育论坛，2 0 ( ) 7 0 6 2: 2—7 . 6有很多都是在教师尘封的知识结构下学生所不喜欢学也是与学生就业无直接关联的，但是在学校的制度设计下学生[]孟祥林.分层滚动考核的问题与改进[]中国人力 3 J.资源开发 . 04 ( ) 7 7 . 2 0 7: 2~ 4

不修够规定的课程就不能毕业，学生完全被学校套牢，学校在某种程度上成为变相欺诈，导致学校办学的渠道越来越窄。学生到学校来学习，无论学校的环境怎样，学生毕

[]孟祥林.影响因素与对策：于博弈理论的高效教学 4基过程分析[]湖南师范大学学报：教育科学版， 07 J. 2 0(:4 7) 7—5 . 1

业时能够拿走的是教师的教学方法、学习思路以及学校传授的知识。教师以及课堂上的师生交流是学生感受学校的直接媒介，学生对学校能否满意的直接依据就是毕业后能

[责任编辑：曾垂超]

、

《门广播电视大学学报》征稿启事厦《门广播电视大学学报》创办于 19厦 9 8年，IS 17 3 2,C 3 S N 6 1— 2 2 N 5—11/ 4,是中国学术期

刊综合评价 26G数据库来源期刊、中国期刊网全文收录期刊、万方数据——数字化期全文收录期刊。主要栏目及选题如下：一

、

远程开放教育研究

作为本刊的重点栏目，探索电大远程开放教育发展规律，服务电大教育教学，服务社会主义建设。选题

≤有： . 1城市电大教育研究； .电 2大文化建设研究； .电大 3教育与高职教育结合研究； .海峡两岸远距离教 4育研究；5 .课程教学研究。二、高职教育研究

作为服务高职教育的常设栏目，以精品课程、基金课题、校企合作等为重点内容，展现高职院校的办学水平和特色，促进高职教育发展。选题有：1 .校企合作研究；2 .高职教育内涵发展研究；3 .海峡两岸职业教育研究。三、中外文化研究

厦门地处对外开放前沿，中外文化交流频繁，刊载中外文化研究文章，促进内外相互了解。议题有：1 . 国外文化研究；2中国古今文化研究。 .

四、高校工作研究

≤

探索高校各项工作新观念、新方法，促进工作效率提高，服务学校发展。选题有：1 .高校学科教学研究；2 .高校管理研究。五、封二封三

精品课程、合作办学单位、学部、课题介绍，教研成果、师生风采展示。本刊主管单位是厦门市教育局，主办单位是厦门广播电视大学。本刊地址：福建省厦门市前埔南路 16 23号，邮政编码 3 10,电话 09 5 00 6,电子信箱：x ea@x r u N 60 8 5 2— 99 8 u bo m t .C。欢迎赐稿。 v

《门广播电视大学学报》编辑部厦V、

20 0 8年 l 0月 3日 0护、、、、 护护护、、、、驴护 护 、、、、驴 护扩护 、、驴、、、、、、、驴驴驴护驴驴沪护、、、、、、、、、驴扩庐护护护沪驴沪 、 沪