第十章老年社会工作实务

第十章老年社会工作实务

第十章 老年社会工作实务1.老年社会工作概念 2.老年人的变化及社会工作 应对 3.老年社会工作的主要内容 4.老年社会工作的主要方法

第十章老年社会工作实务

案例：

李奶奶今年已82岁了，老伴去年去世。李奶奶共生有二子一女， 均已成家立业。大儿子15年前留学美国，一家人现在美国定居； 二儿子1969年到江西插队落户，早在1978年就上调县城工厂， 娶妻生子，现在夫妻俩都被选拔在县政府当干部；小女儿从戏剧 学院毕业当了演员，结婚后住在婆家，经常出外景拍戏。现在老 房子里就李奶奶一人“留守”着,前几年李奶奶身体还算硬朗， 这两年每况愈下，特别是老伴撒手人寰后，李奶奶总感觉到“下 一个该轮到我了”。 老年人是一个特殊的群体，面临着诸多问题和需要，比如健康、 生活照料精神或心理、社会需要等，案例中的李奶奶即是一例。 那么什么是老年人，他们面临着哪些普遍的问题和需要？以老年 人为工作对象的老年社会工作及工作内容和基本原则是如何？

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第一节 老年社会工作概念

一.老年期 按照国际标准，我国一般称老年群体中60~69岁的人 为低龄老年人，70~79岁的人为中龄老年人，80岁以 上的人为高龄老年人。不同年龄段的老人在身体健康 状况、生活自理能力、参与社会活动、婚姻状况、家 庭关系、心理需求等方面都有不一样的特点。许多低 龄老人并不需要特别的服务，而大部分高龄老人都或 多或少地需要一些社会服务。对不同年龄段的老人在 服务规划和提供上要做特别的考虑。

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第一节 老年社会工作概念

二.老年人的需要 包括：健康维护、经济保障、就业休闲(如重 新就业工作、外出旅游等)、社会参与(如意 愿表达、利益维护等)、婚姻家庭、居家安全、 后事安排等(如子女生活、财产处置、后事操 办等)。

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第一节 老年社会工作概念

三.老年人的问题 老年人问题，是由老化而引起的社会问题。包括因个 人的老化而导致的问题，以及由于社会人口老龄化而 出现的问题。 1.由老年人的特殊情况而产生的老年人自身的社会问 题，称之为老龄问题的人道主义方面的问题。 2.由人口年龄结构的变化，老年人口在总人口中的绝 对值和相对值上升，而导致的人口年龄化对整个社会 所产生的问题，国际上称之为老龄问题在社会发展方 面的问题。

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第一节 老年社会工作概念

具体表现为： (1)国民寿命延长与老年慢性病增加； (2)家庭结构改变与无人照顾老人增加(“空巢” 老人、独居老人增加); (3)工业化都市的迅速发展与老人生活环境的恶化； (4)教育文化进

步与严重的代际隔阂； (5)医药发达与老人医疗费用负担； (6)老人闲暇的增多与社会交往的减少。

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第一节 老年社会工作概念

四.老年社会工作 老年社会工作是运用社会工作的专业知识，以老年人 及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人特别是 处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量， 使老年人有更好的社会适应和福祉。 老年社会工作的对象既包括那些“空巢”(独居)、 残疾、困难和高龄老人，也包括一般的健康老人，还 有外围人群或组织机构。 我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、老有所 医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。”

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第一节 老年社会工作概念

五.老年社会工作的特点 1.社会价值观可能影响社会工作者的态度和行 为 在开展老年社会工作时，社会工作者要认真反 思自己的价值观，学习有关老年学的知识，以 便消除社会中认为做老年人的工作没有太大价 值、对老人厌恶、歧视的错误理解和认识。

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第一节 老年社会工作概念

2.反移情是老年社会工作者的重要课题 做老年社会工作时，社会工作者可能会出现反移情， 不仅会表现为对老人特别不好，缺乏耐心和关怀，还 会表现为对老人过度保护，想要“拯救”老人。因此， 社会工作者要注意反移情问题，时常反思自己对老人 的反应。 3.老年社会工作者要善于自我意识与自我督导 在做老年人辅导工作时，社会工作者应该审视自己对 老年人、对垂死和死亡的感受，首先要把自己的问题 梳理好。

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第一节 老年社会工作概念

4.老年社会工作需要多学科合作 做老人工作需要多学科的合作，从事老年社会 工作需要培养团队工作能力。懂得协调、配合 不同的学科共同开展老人服务工作，才能使工 作取得更好的成效。

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第二节 老年人的变化及社会工作的应对

一.老年人生理方面变化和社会工作的应对 1.老化带来的生理上的变化 2.老年社会工作的应对 (1)身体健康是老年人社会生活的晴雨表，社会工 作者要根据老人的身体健康状况开展工作。 (2)私人问题公开化 (3)环境调适的必要性 社会工作者要帮助机构和家庭策划环境方面的调整， 让老人能适应这些变化。如使用扶手、明快的顔色、 印刷标志等。

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第二节 老年人的变化及社会工作的应对

二.心理方面的变人和社会工作的应对 1.老化过程中心理方面的变化 (1)智力。认知和智力功能有所减退，人处理复杂 问题的速度下降。 (2)人格。老年人的性格类型一般有五种，分别是 成熟型、摇椅型

、防卫型、愤怒型和自怨自艾型。除 了成熟型，其他的类型都需要给予不同程度的关注。 (3)记忆力。知觉速度下降，处理形成记忆的信息 的能力有了改变。

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第二节 老年人的变化及社会工作的应对

2.老年社会工作的应对 (1)提供机会但尊重选择 社会工作者要肯定老年人的自我能力，积极为老人提供学习方案 和活动，并鼓励他们参加。如果老人不参加活动，本着对当事人 臭决权的尊重，也要尊重老人的选择。 (2)所有事放慢节奏 社会工作者要放慢节奏，给老年人时间处理他正在讲的东西。如 果有必要的话，要用多种方法解释同一个信息，以强化这一信息。 (3)身体健康对心理功能的重要性 社会工作者要注意老年人的健康问题及其对活动的影响，对老人 常把“情绪问题躯体化”的现象给予关注。

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第二节 老年人的变化及社会工作的应对

三.社会生活方面变化和社会工作的应对 1.老年社会学理论对老年生活变化的解释 (1)角色理论 角色理论认为，当个体经历老化过程所带来的 变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社 会关系。这一理论认为，成功的老年在很大程 度上取决于对角色变化和角色丧失的调整适应。

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第二节 老年人的变化及社会工作的应对

(2)活动理论与撤离理论 活动理论认为老年的生活满足感与活动间有积 极的联系。成功适应老年生活的人是能够保持 活力、力争不从社会生活中退出的人，这一理 论是角色理论的扩展。而撤离理论提出，老年 个体接受甚至渴望减少与社会的交往，老年个 体逐渐退出社会对社会是有价值的。这一理论 与角色理论和活动理论正好相 …… 此处隐藏：2552字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……