「精品」辽宁省大连市一〇三中学2017-2018学年高一物理上学期期

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- 1 - 辽宁省大连市一〇三中学2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题

（无答案）

一．选择题（本题包括12小题，每小题4分。每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1. 物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，促进了物质生活繁荣与人类文明的进步，关于物理学发展过程中的认识，下列说法正确的是( )

A 、伽利略通过斜面实验得出自由落体运动的位移与下落时间成正比

B 、牛顿第一定律是事实与逻辑思维结合的产物，不可能用实验直接验证

C 、笛卡尔首先提出平均速度、瞬时速度概念

D 、牛顿首先提出惯性概念

2．如图所示，物块P 、Q 叠放在一起，静止在水平面上。则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是（ ）

A ．P 所受到的重力和Q 对P 的支持力

B ．Q 受到的重力和Q 对P 的支持力

C ．P 对Q 的压力和地面对Q 的支持力

D ．Q 对地面的压力和地面对Q 的支持力

3．F 1 、F 2 是力 F 的两个分力．若 F ＝10 N ，则下列不可能是 F 的两个分力的是( )

A. F 1 ＝100 N ，F 2 ＝100 N

B.F 1 ＝200 N ，F 2 ＝200 N

C.F 1 ＝2 N ，F 2 ＝6 N

D.F 1 ＝20 N ，F 2 ＝30 N

4、下列关于单位的说法中正确的是( )

A 、在公式F=ma 中,F 、m 、a 三个量可以取不同单位制中的单位

B 、国际单位制中力学基本单位是米(m)、克(g)、秒(s)

C 、牛顿(N)是国际单位制中的基本单位，1 N ＝1 kg·m/s

2 D 、加速度单位是m/s 2是由m 、s 两个基本单位组合而成的

5、如图所示，质量均为m 的小球A 、B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O 点，在外力F 的作用下，小球A 、B 处于静止状态，

若要使两小球处于静止状态且悬线OA 与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F 的最小值为( )

C 、2mg

D 、mg

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6、如图所示，质量为M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为m 的物块沿斜面体表面以某一初速度运动。下列结论正确的是（ ）

A ．若物块加速下滑,则地面对斜面体的支持力大于（M+m ）g

B ．若物块减速下滑,则地面对斜面体的支持力等于（M+m ）g

C ．若物块匀速下滑,斜面体对物块的的作用力沿竖直向上

D ．若物块减速上滑,则地面对斜面体的摩擦力方向水平向右

7、从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示。在0～t 2时间内，下列说法中正确的是（ ） A. Ⅰ物体做加速度逐渐减小的曲线运动，

Ⅱ物体匀减速直线运动

B. Ⅰ物体向正方向运动，Ⅱ物体向反方向运动

C. t 1时刻两物体相遇

D 、Ⅰ物体的平均速度比Ⅱ物体的平均速度大

8．如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O 点，自由伸长到B 点，今用一小物体m 把弹簧压缩到A 点，然后释放，小物体能运动到C 点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，试判断下列说法中正确的是( )

A ．物体从A 到

B 速度越来越大，从B 到

C 速度越来越小

B ．物体从A 到B 先加速后减速，从B 到

C 一直减速运动

C ．物体从A 到B 加速度越来越小，从B 到C 加速度不变

D ．物体在B 点所受合力为零

9、小明乘火车出去旅游，列车在一段平直轨道上运动时，小明发现悬挂在车厢顶部

的一个小物体偏离竖直方向一定的角度，如图所示，则火车的运动状态可能是（ ）

A ．火车向东运动，速度在增加

B ．火车向东运动，速度在减小

C ．火车向西运动，速度在减小

D ．火车向西运动，速度在增加

10、受水平外力F 作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v-t 图线如图所示，则

A ．在0～t 1秒内，外力F 大小不断减小

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- 3 - B ．在t 1时刻，外力F 为零

C ．在t 1～t 2秒内，外力F 大小可能不断增大

D ．在t 1～t 2秒内，外力F 大小可能先减小后增大

11、如图所示,质量分别为1kg 和2kg 的物块A 、B 放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,今用大小为F=15N 的恒力作用在A 上使AB 相对静止一起向左匀加速运动,则下列说法正确的是( )

A. 弹簧的弹力大小等于5N

B. 弹簧的弹力大小等于10N

C. 突然撤去F 瞬间,B 的加速度大小为5m/s 2

D. 撤去F 之后,A 的速度将减小，B 的加速度将增大

12、如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一个竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有( )

A 、小球对斜劈的压力逐渐增大

B 、轻绳对小球的拉力逐渐增大

C 、竖直杆对小滑块的弹力逐渐减小

D 、对小滑块施加的竖直向上的拉力不变

二．填空题（共14分，每题7分。每题后两个空各2分）

13、如图a 为验证牛顿第二定律的实验装置示意图

. (1)平衡小车所受阻力的操作:取下 ,把木板不带滑轮的一端垫高;接通电火花计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动.如果打出的纸带如图b 所示,则应 (选填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹 为止.

(2)图c 为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象,横坐标m 为小车上砝码的质量.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立

,

则小车受

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14、数字计时器常常与气垫导轨配合使用,是物理实验室常用仪器.计时系统的工作要借助于光源和光敏管(统称光电门).光源和光敏管相对,它射出的光使光敏管感光.当滑块经过时,其上的遮光条把光遮住,与光敏管相连的电子电路自动记录遮光时间,通过数码屏显示出来.根据遮光条的宽度和遮光时间,可以算出滑块经过时的速度.某实验小组利用如图1所示的实验装置来探究物体做匀变速运动的加速度

.

(1)由图2中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x= mm;

(2)该实验小组在做实验时,先测定了滑块上的遮光条宽度为d,然后将滑块从如图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间,遮光条通过光电门2的时间,则滑块经过光电门

1时的瞬时速度的表达式v 1v 2、

、表示)

议即可)

三．计算题：写出必要的文字说明。（15题10分，16题12分，17题16分）

15．建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料，质量为80kg

的工人站在地面上，通过定滑轮将20kg 的建筑材料以0.5m ／s 2的

加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，求工人对

地面的压力.（g

取10m/s 2）

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- 5 - 16．一白色传送带与水平面夹角为θ=37°，皮带以v=10m/s 的速率沿顺时针方向匀速转动，如图所示．今在传送带上端A 处无初速度地放上一个小煤块（质量m 不变），它与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5，若传送带A 到B 的长度为44m ，g 取10m …… 此处隐藏：1989字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……