高中文言文步步高答案(3)

(4)治理，统治；(5)回头；(6)大概。 3．(1)好不容易套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地；(2)我

同情您才告诉您，您反而发怒还不搭理我，为什么啊?(3)我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同治

理百姓必须用贤人一样?(4)你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢? 4．驾驭猪耕田

统治者不用贤人。 5．宁毋先生是个有知识，有才能的人，但不去帮助统治者管理国家，不去向统治者

不多 部分 呵呵

直言．事后还用“激愤”来掩饰自己理屈词穷的窘况，显然是一个固守教条又十分虚伪的人。

41．刘安世为谏官

1．C(连词，表目的。余项均为介词，用) 2．(1)询问，请教；(2)被授予宫职；

(3)贬谪；(4)作借

口；(j)到 去；(6)则：效法；像：以 为榜样。 3．B[这里是褒义词，是有胆有识，直言敢谏的意

思； 小BC第③句不是假设关系的句子。第④句的“正”是“即使”，也表假设关系) 5．(1)向司马光请

教全心尽责、立身行事的关键。(2)有时碰上皇上大怒，他就握着手版退后一步站着，等到皇帝怒气渐

消，又走上前激烈陈辞。 6．(1)表示对儿子做谏官的坚决支持。(2)表现刘安世在司马光的教诲和精

神感召下，捐身报国，做一个忠孝正直的道德完美的人。

42．琉璃瓶

1．(1)介词，把；(2)介词，拿；(3)介词，替；(4)连词，于是就；(5)介词，和；

(6)介词，因为；(7)介

词，用；(8)介词，用。 2．(1)用模子浇注器物；(2)给 看；(3)办理；(4)勉强；(5)之上；(6)皇帝

到某处；(7)贴，固定；(8)渐渐地，慢慢地。 3．D[①名词，实情；②动词，填实，译为“滴人”；③独自；

④只有) 4．(1)你只能委屈地住在这种地方，莫非是因为受到贫穷的连累吧?(2)过了好久，金箔全

部附在了内壁上，一点缝隙都没有。(3)虽然水银的性质会腐蚀金子，不过眼睛看不到也就无所谓了。

5．(1)瓶口太窄小，无法使用托里的工具；(2)胆瓶又脆又薄，十分易碎。 6．皇宫里的工匠没有办法

为胆瓶托里。 7．置金于中，当用铁篦熨烙之；／稍稍实以汞，掩瓶口，左右濒桐之。 8．作者对锡工技

艺的高度赞美／科学小品

43。孔子观于鲁桓公之庙

L(1)结构助词，相当于“的”；<2)兼词(于+之)，在那里。于，在；之，代庙中；(3)结构助词，相当

于“的”；(4)结构助词，起提示与停顿作用；(5)兼词(于十之)，往里面。于，往；之，代欹器；(6)形容词

尾广 ·的样子。 2．(1)大概；(2)回头。 3．D((1)介词，到，(2)介词，对，向；(3)连词，表承接关

系，(4)连词，表转折关系) 4．(1)空着就会倾斜，灌人一半水就会端正，灌满水就会翻倒。(2)哪里有

装满了水而不翻倒的器皿呢1 5．人决不可以骄傲自满，凡是骄傲自满的人，没有不栽跟斗的。

44．赵人养猫

1．(1)a．介词，表对象，向；b．介词，表比较，比。(2)a，介词，同“于”，表对象；h语气助词，表反问

不多 部分 呵呵

语气，吗。(3)a．发语词，不译；b．指示代词，那(只)。 2．(1)忧虑；(2)更有害。 3．(1)为什么不

把猫赶走呢?[盍：兼词，何不；诸：兼词，之乎)(2)这不是你所知道的。我的忧患在鼠上，而不在于无鸡

上。[结构助词，相当于“的”)<3)如果没有鸡，只是不吃鸡罢了，距离挨饿受冻还远着呢，为什么要赶走

那只猫呢?(结构助词，用在分句后，表示假设) 4．句子是：窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用。意

思是：偷我的粮食，毁坏我的衣服，打穿我的墙壁，破坏我的器皿和用物。 5．不一样。赵人赞成养猫，

认为是“吾之患在鼠，不在乎无鸡”，主张把猫赶走。赵人之子则反对养猫，主张“盍去诸”，要把猫赶走。

6．任何事物都有其两面性，凡事有利必有弊。做事要从实际出发，抓住主要矛盾和问题的主流，不能患

得患失，因小失大。

45．宓子贱治宣父

L A(都是用于主谓之间的助词；(2)代词，代吏书不善；(3)助词，的；(5)动词，到) 2．(1)推行，

实施；(2)尽力，尽快；(3)难看；(4)不贤，不才。 3．(1)如果不是你们两个人，我几乎要犯错误啊!

(2)有利于直父的治理办法，你自己决定实施吧。 4．D 5．领导者任用部下，应该充分信任，放手让

他工作，不要过多地干预。

46．农夫与行者

L BC[其中③④⑤⑥兼指代时间) 2．(1)兼词，何不；(2)词尾助词， 的样子；(3)词尾助

词， 地；(4)结构助词，相当于“的”。 3．(1)喘息；(2) 的方法，怎样；(3)倒下；(4)慢慢地；

(5)同“何”，什么；(6)大概，恐怕。 4．D[应为修饰关系，“服而”译为“心悦诚服地”) 5。(1)甚矣，农

夫之惰也!你这个农民啊太懒了!(2)子之速耕者，殆难也。像你这样快速地耕种，大概是显得难了吧。

(3)孰为速而孰为迟乎?孰为逸而孰为劳乎?C两句问句写一句即可)哪一个快哪一个慢呢?哪一个轻

松哪一个疲劳呢? 6．做事一定要亲身实践，不能眼高手低。[或“事非经过不知难”的道理)

47．唐太宗论治天下

L诸：(1)代词，众，各位；(2)兼词，之于；(3)兼词，之于。者：(1)结构助词，用在动宾短语后，(做

到这些)功绩；<2)结构助词，用在动宾短语后， 的人；(3)结构助词，用在形容词后， 的人；(4)结

构助词，用在数词后，(这五)条。 2．BC结构助词，相当于“的”，余项均为代词) 3．(1)使 归／顷；

不多 部分 呵呵

(2)及，比得上；(3)明白；(4)妒忌；(5)之于；(6)并。 4．自古以来都是以汉族为贵，歧视少数民族，

而我独一视同仁加以爱护，所以少数民族依靠我，像依靠父母一样。 5．B 6．C

48．伯夷、叔齐不念旧恶

1．B[(1)是兼词；(2)是句末语气词；(3)用于副词词尾， 地) 2．(1)诧异，感到诧异；(2)同

“稀”，少；(3)拉住马缰绳；(4)原为兵器名，此代指战争；(5)取代；(6)帮助；

(7)特别；(8)[句译为：连

酒糟谷糠一类的食物都吃不饱，因而终于过早地去世了) 3．C[(1)死，去世；(2)终于；<3)错误；

(4)不{怨恨>) 4．D(兵，名词作动词，杀；义，也是名词作动词，坚持正义。A、

B、C三项，都是意动用

法；宗，以 为宗主国；耻，以 为耻；师，以 为师) 5．(1)伯夷、把齐听说西伯昌善于尊养老

人，<心想)为什么不去前往归附他呢?：盍，合音词，何不，为什么不的意思，含否定义)(2)神农、虞舜、夏

禹的时代迅速地消失了，我将最终到哪里呢?[安，哪里，疑问代词宾语前置)(3)上天对于好人的报偿，

该是怎样的呢?[“之”是用于主谓之间的结构助词；“其”是语气副词，表示推测) 6．表明自己的看法和

孔子的不一样 7．(1)兄弟之间互相恭谦礼让，互相推辞君位。<2)劝阻周武王讨伐商纣。(3)隐居首

阳山坚持节操，不吃周朝的粮食。 8．B[是说伯夷、叔齐商量归附西伯昌，和“淡泊名利，坚持操守”无

关)

49．邻人亡羊

1．乎 矣 焉 也 哉 2．(1)结构助词，相当于“的”；(2)结构助词，强调多，可译为“这么”；

(3)代词．代杨子反常的表现；(4)结构助词，用于“夫子”和“有”的主谓之间。 3．(1)亲族，亲友；

(2)同”返”，回来；(3)何，怎么；(4)失去。 4．社会上事物复杂多变，没有 …… 此处隐藏：2018字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……