广东省茂名市第二十中学2017届九年级上学期期中考试化学试题

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九年级化学试卷

答卷说明：本试卷共6页，答题卷共2页。答案必须在答题卷上完成，答在本卷上无效。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）

1、下列变化中，属于化学变化的是

A ．光合作用

B ．冰川融化

C ．液氮蒸发

D ．玉石雕刻

2、下列物质中，属于纯净物的是

A ．加碘食盐

B ．液态氧气

C ．洁净空气

D ．清澈河水

3、下列物质中，属于氧化物的是

A ．氧气

B ．水

C ．空气

D ．盐酸

4、吸入人体内的O 2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物

（Na 2SeO 3 ）消除人体内的活性氧，该化合物中Se 的化合价是

A.+4

B.+3

C.+2

D.+12-1-c-n-j-y

5、潜水员在深水下呼吸所用的人造空气，是由氦气和下列气体中的一种气体按一定比

例混合而成的，则这一种气体是2·1·c·n·j·y

A ．一氧化碳

B ．氮气

C ．氧气

D ．二氧化碳

6、我国是一个严重缺水的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4，且地区分布极

不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是

21*cnjy*com A ．实现工业废水的达标排放 B ．推广家用节水器具

C ．农业灌溉引用工业或生活废水

D ．农业上采用微喷、滴灌等精确灌溉模式节水

7、某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），据此分析错误的是

A. 化学反应前后原子数目没有变化

B. 化学反应中元素化合价可能发生变化

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C. 分子可由原子构成

D. 示意图中的各物质均属于化合物

8、正确量取10mL 双氧水，应选用的一组仪器是

①50mL 量筒

②10mL 量筒 ③20mL 量筒 ④胶头滴管 A ．③④ B ．①②④ C ．②④ D ．只有③

9、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A ．倾倒液体

B ．称量固体

C ．检查气密性

D ．加热液体

10、下列方法不能用来区别硬水和软水的是

A ．用两只烧杯取等量水样，分别滴加等量肥皂水，观察产生泡沫和浮渣的多少

B ．用两只烧杯取等量水样，分别加热至沸腾，观察在杯壁上产生水垢的多少

C ．取一玻璃片，分别在不同位置滴等量水样并蒸发完全，观察白色残留物的多少

D ．将等量水样分别过滤，观察过滤器内留下的固体杂质的多少

11、下列化学用语与含义相符的是

A ．2O —氧原子

B ．Mg —镁离子

C ．N 2 —2个氮原子

D ．SO 2 —二氧化硫

12、为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如右图所示的实验。你

认为该实验能说明的是

A ．二氧化碳的密度比空气大

B ．二氧化碳能支持燃烧

C ．二氧化碳能供呼吸

D ．二氧化碳能燃烧

13、关于分子和原子的说法正确的是

A ．分子大，原子小

B ．分子是不断运动的，原子是静止的

C ．分子能构成物质，原子不能

D ．化学变化中分子可分，原子不可分

14、下图是元素周期表中的一部分，依据图中的信息得到解决的下列认识错误．．

的是 A ．该元素原子的质子数为14

B ．该元素属于金属元素

C ．该元素一个原子的原子核外有14个电子

D ．该元素的相对原子质量为28.09

15、关于催化剂的说法正确的是 +2

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A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B．催化剂只能加快反应速率

C．催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率

D．如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解

16、下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是

A．闻气味B．用燃着的木条C．用带火星的木条D．用澄清的石灰水17、保持氢气化学性质的粒子是

A．H B．H+C．H2D．2H

18、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫

力。下列有关它的说法正确的是21教育网

A．虾青素是一种氧化物B．虾青素是由96个原子构成

C．虾青素的相对分子质量是596 D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1 19、下列物质中属于混合物的是

A．氮气B．二氧化碳C．食用醋D．氯酸钾

20、已知金属M（只有一种化合价），氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化

学式为

A．MCl3B．MCl2C．M2Cl3D．MCl

二、填空题（本题包括3小题，共15分）

21、（5分）用数字和化学符号表示下列意义：

(1)2个硫原子(2)3个氢分子

(3)相对分子质量最小的氧化物(4)4个钙离子

(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2

22、（4分）请从下列物质中选择适当的物质填空：新课标第一网

液态氧气、加碘食盐、硫酸亚铁、液态氢气、干冰、氮气

(1)可用作致冷剂的是(2)可作食品保护气的是

(3)能治疗甲状腺疾病的是(4)可作火箭的助燃剂的是

23、(2分）右图是一瓶用排水法收集好的无色气体。请你判断与这种

气体相关的性质，。

24、（4分）(1)二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03％，但对动植物的生命活动起着

极为重要的作用。自【出处：21教育名师】

然界中二氧化碳的循环如下图甲所

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示，在x 处合理的过程有：

、 、腐烂等。

(2)如右图乙是证实植物进行光合作用的实验装置，在烧杯中装入大半杯水，放入

一些金鱼藻，并通入一定量的二氧化碳，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。【来源：21·世纪·教育·网】

根据这一实验，回答下列问题：

①通入二氧化碳的目的是 。

②当试管内的液面处于图示位置时，试管内的气体压强 外界大气压强（填“大于”、“等于”或“小于”）。【版权所有：21教育】

三、实验题（本题包括2小题，共15分）

25、（10分）下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)有标号的仪器名称：① ，② 。

(2)用文字表示高锰酸钾制取氧气的化学反应 ；实

验时应在试管口放一团棉花，其作用是 。

(3)小明同学若用排水法收集氧气，建议到 时再收集；实

验结束时小明发现发生装置中的试管破裂了，请分析造成该实验事故的原因可能是：21教育名师原创作品