2014二轮地理专题复习(等值线)高考必备
聚焦点一
等值线图的共性
地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结 果,以地理数值的方式表达其空间的分布情况,具有 包容信息量大,综合性强的特征,能较好地体现考生 的知识应用能力水平,所以常被高考题所采用。 (一)等值线图的共性如下: 1.同一条等值线上的数值相等。 2.等值线为闭合曲线。 3.两条等值线一般不能相交。等高线图上悬崖可 以显示为重合状态。 4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
(二)等值线图的判读有其共性,其基本的读图步骤 如下: 1.读数值——等值差;变化规律。 2.看疏密状况——了解变化趋势。 3.看走向和形态——了解影响因素。 4 .注意等值线的弯曲处 —— 可添加辅助线,变 抽象为直观。 (三)等值线图的值或值域判读 1.紧邻河流但分别位于河流两侧的两条等值线 的值相同。 2.分别位于同一等值线两侧的两条等值线的值 绝不相等。
3.海岸线高程为0米。 4 .“大于大的,小于小的” —— 闭合等值线内 部某点的值(值域)。 5.“凸低中高,凸高中低”——半闭合等值线 内部的值(值域)。
例 1 : ( 2 0 11 · 汕 头一模)下图为 “我国东部某 地区等高线地 形图”,读图 完成 (1) ~ (2) 题。
(1)图中山峰与桥梁A的相对高度最有可能是( A.450米 B.650米 C.750米 D.850米 (2)对该地区的描述,正确的是( ) A.乙村易受泥石流的影响 B.地势由北南东三面向西部倾斜 C.B地夏季降水量大于C地 D.河流的流向为自东北向西南
)
【解析】第 (1) 题,结合图例可知图中山峰的海拔在 900~1000米之间,桥梁A的海拔在300~400米之间, 故两者的相对高度范围为500~700米之间,B选项正 确。第(2)题,乙村位于上游河谷地区,因是我国东部 季风区,降水集中且多暴雨;再结合图例可知该处地 势较陡峻,故易受泥石流影响,A选项正确。该处河 流由西南流向东北,进而推断该区域地势由北南西三 面向东部倾斜,B、D选项错误。C地为夏季风的迎风 坡,B地为夏季风的背风坡,B地夏季降水量小于C地, C选项错误。 答案: (1)B (2)A
【技巧点拨】关于等值线图应用的一些规律 1 .河流的流向与等高线凸出方向相反,能反映出地 势变化; 2.洋流的流向与等水温线凸出方向一致;
3. 等压线图中的锋面只能存在于低压槽中;4 .大陆上的等温线往南凸出,则太阳直射南半球; 反之,则太阳直射北半球; 5 .陆地上等降水量线或等温线出现闭合或半闭合情 形往往是地形影响的结果。
【变式训练1】(2011· 长沙市一中文综测试)“入秋日” 是指日均温连续5天小于等于22°C时的第一天。下 图为我国部分地区
入秋日等时线图,读图回答(1)~ (2)题。
(1)形成K、F两地入秋日时间差异的主要影响因素 是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.大气环流 D.地形 (2)属于图中四地主要的秋之物产的是( A.K地玉米 B.L地马铃薯 C.F地柑橘 D.G地苹果 )
【解析】第(1)题,从题干可知入秋日的实质为日均温 高低。K位于河流的源头,F位于河流下游,推断出K、 F 两地海拔差异大 (K 位于青藏高原、 F 位于黄淮海平 原),D选项正确。第(2)题,K地因热量较少,盛产喜 凉的青稞; F 地位于暖温带,不适宜柑橘这类亚热带 水果生长; G 地位于热带,不适宜苹果这类暖温带水 果生长,A、C、D选项错误。
答案: (1)D
(2)B
聚焦点二
形态各异的“等高线”
试题情境求新求变是高考试题的一大特色。近年在各 地高考试题中均出现了形态各异的“等高线”。可分为两 大类: 一是替代型的“等高线”,如不同时期的湖岸线、梯 田等,均可看作等高线;或者是一定程度上“替代”等高 线的河流、等压线、等温线、等潜水位线、同一植被类型 的分布范围、山区小路等。要求考生能够根据等高线原理 及各地理事物的影响因素进行推断、分析图示区域的地形 类型、地势特征等。 如:2011年海南地理高考3~5题要求考生根据河流、山 峰判断山脉走向、地势起伏大小等。
一是特殊地形的等高线,如火山口湖、地上河、 蘑菇石、梯田等特殊地形地貌的等高线地形图。如: 1.火山口湖等高线地形图及景观图
2.地上河等高线地形图及景观图
(AB河段位于平原上,水流平缓,是地上河,河水 补给地下水,无支流汇入。)
3.蘑菇石等高线地形图及景观图
4.岱崮地貌等高线地形图及景观图
5.梯田等高线地形图及景观图
例2:(2011· 湖南省高三十二 校第一次联考 ) 下图为我国 西北地区局部地貌等高线地 形图,据图完成 (1) ~ (2) 题。 (1)P、Q、R等值线的数值分别为( ) A.713 714 715 B.711 712 713 C.715 713 714 D.714 711 713 (2)图示地貌可能是( ) A.风力侵蚀地貌 B.风力堆积地貌 C.流水侵蚀地貌 D.流水堆积地貌
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