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辽宁省沈阳市郊联体2018届高三上学期期末考试文综历史试题Word版(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-29
导读: ——摘编自王卫平、黄鸿山《中国古代传统社会保障与慈善事业》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国传统慈善事业的特点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明与古代慈善事业相比,近代中国慈善事业出

——摘编自王卫平、黄鸿山《中国古代传统社会保障与慈善事业》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国传统慈善事业的特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明与古代慈善事业相比,近代中国慈善事业出现的变化,并简析其原因和影响。

【答案】(1)特点:①深受传统思想影响;(或其思想基础源于传统的“民本”思想、儒家仁爱学说、佛教慈悲观念和因果报应理论)(或指导思想体系庞杂而丰富)②历史传承久远;

③官方主导,民间逐渐参与;(或慈善主体多元)(或由政府慈善到以政府慈善为主,民间慈善为重要补充)④主要方式是收养、救助和济贫;⑤(慈善对象为)救助特定人群;⑥设立专门机构或组织;⑦带有“人治”色彩。

(2)变化:①引入了近代西方慈善理念;②由专事收养发展为教养并重;③慈善组织(或机构)多样化【或一系列新型慈善组织(公益组织)纷纷建立】④救济内容主要有慈善救济和慈善教育两大类;⑤慈善家群体形成;⑥由面向特定人群发展为面向大众或整个社会。

原因:①西方慈善理念的影响;②政府的推动;③慈善家的推动;④社会变革的影响(或剧烈的社会变迁);

⑤近代经济发展的影响。

影响:①促进了慈善事业由传统到近代的转型,加速了慈善事业走向近代化的进程;②促进社会治理体系的近代化和社会秩序的稳定;③推动新型社会风气的形成;④有利于思想的启蒙和解放。

【解析】第(1)问,“特点”由材料归纳概括得出。材料信息“西周以来的民本思想、儒家的仁爱学说、佛教的慈悲观念和因果报应理论,加上一系列社会因素,推动了中国古代慈善事业的兴起与发展”得出深受传统思想影响或其思想基础源于传统的“民本”思想、儒家仁爱学说、佛教慈悲观念和因果报应理论;“商汤时期即有“饥者食之,寒者衣之,不资者振之”的举措。此后几千年间,历代政权均采取种种措施救助鳏寡孤独贫病废疾之人”得出历史传承悠久;“自南北朝以后,政府常设有恤养老幼贫疾的机构。……明清时期,养济院成为政府设立的主要救济机构,民间慈善团体也日益兴起”得出官方主导,民间逐渐参与;“这些团体首先接济孝子、节妇等无靠之人,其次便是养济院不收,但又不愿沦为乞丐的贫老病人” 得出主要方式是收养、救助和济贫,救助对象是救助特定人群等;“唐代设有福田院与悲田院,收容老病孤寡之人。宋代广设福田院、广惠仓、居养院等”得出设立专门机构或组织;依据所学知识可知,中国古代的慈善事业带有浓厚的“人治”色彩等。

第(2)问,“变化”比较材料二和材料一得出。材料信息“西方社会教养并重慈善理念的影响越来越大”得出引入了近代西方慈善理念和由专事收养发展为教养并重;“同一历史时期,与传统慈善活动有着明显区别的公益机构,如阅报会、阅书会、戒烟会、不缠足会、新学堂等,纷纷设立”得出慈善组织或机构多样化;“这些公益机构‘是面向大众,甚至是面向整个社会’”得出由面向特定人群发展为面向大众或整个社会。“原因”结合材料从西方思想的影响、政府的推动、慈善家的推动、社会变革的影响以及经济发展的影响的角度分析即可。“影响”结合材料从促进了慈善事业的转型、加速慈善事业近代化、促进社会秩序的稳定、有利于思想的启蒙和解放等角度回答即可

点睛:本题考查古今贯通,全国卷高考经常考查该类试题。古今贯通一般考变化,解题的关键是定准项目找新现象,然后概括得出即可。“原因”和“影响”一般从政治、经济、思想、文化等角度回答。

14. 阅读材料,完成下列要求。

材料在技术变革和使之成为必需的社会变革之间,存在一个时间差。造成这个时间差的原因在于:技术变革能提高生产率和生活水平,所以很受欢迎,且很快便被采用;而社会变革则由于要求人类进行自我评估和自我调整,通常会让人感到受威逼和不舒服,因而也就易遭到抵制。社会变革滞后于技术变革一直是人类许多灾难的根源,人类作为一个种群所面临

的问题就是如何解决自身知识的不断增长与如何运用这些知识的智慧相对滞后的矛盾。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料并结合所学世界史的相关知识,围绕“技术变革与社会变革”自行拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)【答案】示例一

论题:社会变革滞后于技术变革导致严重的社会问题。

阐述:工业革命以机器生产代替手工劳动,极大地解放了生产力,社会财富空前增加。但主要资本主义国家没有进行相应的社会变革,工人阶级没有政治权利,经济上受到资本家残酷剥削,19世纪上半期出现了三大工人运动。第三次科技革命是人类文明史上科技领域里的又一次重大飞跃,推动了社会生产力的发展,促进了社会经济结构和社会生活结构的重大变化。但苏联固守僵化的斯大林模式,导致严重的经济衰退及苏联解体。由此可见,社会变革滞后于技术变革导致严重的社会问题。

示例二

论题:科技革命和社会革命互相促进、互相影响。

阐述:资产阶级代议制度的确立,成为英国工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。蒸汽机的广泛使用,极大提高了劳动生产率,为巩固资产阶级革命成果奠定了雄厚的物质基础,1832年议会改革适应了工业革命需要,增强了工业资产阶级在议会中的作用,进一步完善了英国资产阶级代议制度。19世纪英国科学发展到一个新的阶段,不仅出现了进化论、能量守恒和转化定律,而且建立了完整的电磁理论体系。综上所述,科技革命和社会革命的关系是辩证的关系,科技革命为社会革命的发生、发展起推动作用,而社会革命反过来推动科技革命新发展。

【解析】首先根据材料信息确定论题。如根据材料中的“社会变革滞后于技术变革一直是人类许多灾难的根源”,可以确定论题“社会变革滞后于技术变革导致严重的社会问题”。然后联系所学有关内容,如三次技术革命极大地推动了生产力的发展,然而在社会转型和政治制度方面,许多国家却难以跟上发展的步伐,社会变革滞后导致严重的社会问题。也可以从另一方面确定论题,即科技革命和社会革命互相促进、互相影响。然后联系所学有关内容,从科技革命和社会革命之间的辩证关系来论证。

点睛:本题属于开放性试题。要求考生首先在理解材料的基础上拟定一个论题,然后对所拟论题有理有据地进行说明。对这类试题,要以观点确立、主题拟定等为突破点,准确立意,进而运用所学知识进行说明、评述;要言之有理、史论结合、逻辑严谨。如社会变革滞后于

技术变革导致严重的社会问题、科技革命和社会革命互相促进、互相影响等角度拟定一个论题,然后结合材料和所学知识进行阐述。

15. 【历史-选修:历史上重大改革回眸】

材料一(路德说)“我呼吁每一个人应该善待犹太人,同时教他们研读《圣经》这样做,我想我们可以争取他们到我们这边来。”但当路德发现犹太人并不相应地转向新教时,他失望了,他曾经说:“我不允许任何人批判我的主张,即便是天使,凡不接受我的主张者就不能得救。”他开始仅仅反对放高利贷的犹太人,后来发展到反对一般的犹太人。1735年,当选帝侯约翰在萨克森驱逐犹太人时,一个犹太人曾经请路德出面调停,但他竟一口拒绝。他在《桌边细谈》一书中把“犹太人与教皇信奉者”视为“一丘之貉”的不敬神的坏蛋。晚年的路德要是公开指责犹太人,说他们是“一个僵颈、不信神、骄傲、邪恶、可厌的民族”,并声称:他们的学校及教堂 …… 此处隐藏:1984字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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