pep小学三年级英语下册第2单元复习教案
人教版小学三年级英语下册第2单元复习教案
复习目标:1。能听、说、认读以下句型:Who’s that man? He’s my father.。能
听、说、认读以下单词及句子:man,woman,father,mother,mum,dad,Who’s that
woman? She’s my mother.能根据节奏说唱歌谣。
2.利用相册中的同一个人的不同照片来反复练习句型。 在实际情景中灵活
运用以下句型:Who’s that woman/man? She’s/He’s....
3.能按正确格式书写单词。
4.能理解人称代词he, she的不同用法,并能灵活运用。男生
he女生she放在句首须大写。认识表示人物身份的词:学生、老师。
引导学生单词归类。
教学重点与难点
教学重点 :复习并理解熟练运用句型:Is she/he
your….?Yes,she/he is. No,she/he isn’t.
教学难点: 1.能按正确格式书写单词。 注意字母印刷体和手写体
的差别。
2.复习元音字母e在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单
词。认识元音字母e的短元音的发音规律。借助手势教学字母发音,
归类识记单词。
复习过程:
1.出示单词卡片,学生回顾所学单词。掌握不好的单词在课堂上one
by one回答并记忆小组过关检查。
2.引导学生将所学单词归类。并指导学生回顾家庭成员的称呼。练习
he/she的用法。
3.复习课文
a.指名领读、齐读熟悉课文内容并记忆。
b.练习询问人物的句子:Who’s that man?Who’s that woman?
He’s.....She’s.....
Is he (she)your...?Yes,he is.No,he isn’t./Yes,she is.No,she
isn’t.
4.背诵课文,小组过关检查。并发绿星卡奖励。
5.当堂检测
PEP小学英语三年级下册第二单元测试题
一、找出下列单词中不同类的一项,并将序号填在( )内。(10分)
( )1. A. grandma B. grandpa C. ice-cream
( )2. A. water B. hot dog C. hamburger
( )3. A. dad B. teacher C. mom
( )4. A. boy B. girl C. student
( )5. A. student B. elephant C. squirrel
二、判断下列字母是不是相应的大小写字母,是的打√,否则打×。(10分)
三、看图选择,完成下列对话。( ( )1.—Who is that woman? A. mother
—She is my .
( )2.—Who is that man? A. grandmother
—He is my.
( )3.—Who is that boy?
A.sister
—He is my .
( )4.—Who is this? A.woman
—She is my sister. B.girl
( )5.—Who is that man? A.father
—He is my ,
(12分)
( )1.— is that man? He is my grandfather.A. What B. Who
( ) 2.—Who’s that ?She’s my grandmother. A.manB.woman
( )3. Who’s that _______?She’s my mother.A. man B. woman
( )4.Who’s that man?_________ is my father.A. He B. She
( )5. Who’s that woman?________ my mother.A. She’s B. she’s ( )6.
Who’ this ______?He’s my brother.A. boy B. girl
五、根据<A>栏中的问句,在<B>栏中选出正确答语。(10分)
<A><B>
( )1. What's your name? A. She’s my sister.
( )2. Where are you from? B. OK!
( )3. Who's that man? C. My name is Mike.
( )4. Who’s that girl? D. I'm from China.
( )5. Let's watch TV! E. He's my grandpa.
六、这是Ann的家谱树,请帮她把相对应的人物名称的序号填在( )内。(12分)
A. brother B. sister C. father D. mother E. grandmother F. grandfather
七、Read and choose. 看图,为句子选择合适的单词。(16分)
八、请你仔细观察下面图片的情景,按情景的先后顺序进行排列。(20分)
按正确顺序排列是→→→
复习反思:
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