最新冀教版小学英语五年级上册Lesson 18 Billy Bee公开课教学设

Unit 2 Lesson 12Billy Bee

教案

教学目标：

知识与技能：

掌握课文内容及重点单词和短语

过程与方法：培养学生理解课文的能力

情感态度价值观：

培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生大胆用英语进行交流

学习重难点：

教学重点：掌握课文内容及重点单词和短语

教学难点：培养学生理解课文的能力

学习方法：

小组合作探究，讲授法，练习法。

教学准备:

导学案、多媒体课件

教学环节：

复习旧知，引入新知

1 Greeting

2 Reviewing

根据学生回答问题情况，进行点评和指导。

1、sing a happy song

2、Greeting

3、复习单词，读单词卡说汉意

Interesting place Famous Work hard Live in

I’m afraid not.

探究学习

学生根据录音，自主学习课文并尝试解决问题

一．闭眼听录音，了解录音内容。

二、打开书听第二遍，勾画出自己不会读的单词和句子。试着通过上下文理解。

三、小声跟读录音，解决音准问题。

四、大声跟读录音，并试着有感情的朗读

五、解决下列问题

What happened on the queen bee?

Why Billy bee go to the Honey Flower City?

Do they save the qu een bee?

讨论展示

一、小组展示问题

二、各组试着解决彼此的问题，并给予指导如领读示意等。

三、有感情的诵读课文

过关检测:

根据课文内容填空，并写出汉语意思。

1. The queen bee is__________.She needs the __________ to save her.

2.Billy bee __________ the Benny bee to go with him.

3.The queen eats __________ and feels__________ .

归纳反思:

What do you learn today？