2016中国人民大学流行病与卫生统计学考研专业目录招生人数参考书

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2016年中国人民大学流行病与卫生统计学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、

答题方法、复习经验指导

一、2016年中国人民大学流行病与卫生统计学专业考研招生目录

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二、2015

年中国人民大学流行病与卫生统计学专业考研复试分数线

三、2016年中国人民大学流行病与卫生统计学专业考研参考书

四、2012年中国人民大学流行病与卫生统计学考研真题

613卫生统计

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1、细颗粒物

2、持久性污染物

二、选择题略

三、简答题

1、维生素 C 的作用及缺乏表现

2、亚硝酸盐中毒及其防治

3、Pearson 相关与 spearman 秩相关的区别

4、环境流行病学的特点

5、富营养化现象及其危害

6、职业病的特点

7、噪声的控制措施

8、疫源地的概念及其消灭条件

9、评价真实性的指标及其关系

10 、23 名精神病患者，随机分为两组，使用甲乙两种方法治疗，分别评价两种资料方法的

有效率。请回答该研究属于何种类型的研究，怎样分析，为什么？

四、论述题

1、某人通过饮食摄入蛋白质 30g 后，通过以下三种途径进行了代谢，其中粪氮

1.2g ，尿氮

4g ，皮肤氮 0.3g ，试计算其氮平衡，并评价其蛋白质营养状况及其对健康的影响。

2、甲乙两厂工龄小于十年的人数分别为 500 与 100 名，患病人数分别为 25 与 4 名；工龄大

于十年的人数分别为 100 与 600 名，患病人数分别为 20 与 66 名。 （ 1 ）、列表，计算统计指标

（ 2 ）、哪个患病率高，为什么？

3、试述反映小气候对人体影响的指标

4、论述队列研究和病例对照研究的基本原理及其异同点。

五、2016年中国人民大学流行病与卫生统计学考研真题答题

黄金攻略

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名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，来讲解标准的答题思路。

(一) 名词解析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪 些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。 专业课辅导名师解析：名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。

回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。

简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到 ，基本上你就可以拿满分。

如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】

例如：“A”。

第一，什么是A（核心意思，尊重课本）

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第二，A的几个特征，不必深入解释。

第三，A的5点内涵。

【名词解释题答题注意事项】

第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。

第二，专业课资深咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200 字为佳。如果是A4 的纸，以5-8 行为佳。

(二) 名词辨析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路，还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。 一般可以归类为“A是 ”“A和B ”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。

【名词辨析答题示范】

例如“A就是B”。(专业课老师解析：这属于“A和B ”类型的题目) 第一，A的定义。

第二，B的定义。

第三，总结：A与B的关系。

【名词辨析题答题注意事项】

第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三) 简答题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。

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读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5 点，每条150-200字。 进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。

【答题示范】

例如“简答A的职能。”

第一，A的定义。(不能缺少)

第二，A的3大职能。(主体部分)

第三，总结评析。

【简答题答题注意事项】

第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二，在回答的时候字数一般在600-800 为佳，时间为15-20 分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。

第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。

（四）论述题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。

考 …… 此处隐藏：2686字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……