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广东省佛山市顺德区高中数学《1.1.1集合的概念和表示方法》学案

来源:网络收集 时间:2026-09-10
导读: 1.1.1集合的概念与表示方法 编制人: 审核人 : 使用时间 1. 了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系,知道常用数集的概念及记法; 2. 掌握集合的表示方法:列举法,描述法; 3 理解集合元素的三个特征. 重点:集合的概念、集合中元素的特征及集合的表

§1.1.1集合的概念与表示方法

编制人: 审核人 : 使用时间

1. 了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系,知道常用数集的概念及记法; 2. 掌握集合的表示方法:列举法,描述法;

3 理解集合元素的三个特征.

重点:集合的概念、集合中元素的特征及集合的表示方法。 难点:集合中元素的特征及集合的表示方法。

预习课本P2—P5 页内容

1.元素的概念: 集合的概念: 2.集合相等的概念:

3.集合元素的三个性质 , , 4.元素与集合有几种关系 ,怎么表示

5.常用数集的符号,自然数集 整数集 有理数集 实数集 正整数集 6.集合N={x∈R∣x2-3x+2=0}中的X表示 ,x2-3x+2=0表示

1.下列各组中可以组成集合的是( )

A 高个子的人 B 著名的科学家 C 视力差的人 D 罗中2011年高一学生 2.以下集合M与N中,是不同集合的是( )

A.M={1,2,3},N={3,2,1} B. M={y∣y x2},N={x∣y x2} C.M={1,2},N={x∣x2-3x+2=0} D.M={-1,1},N={x∣x=( 1)n,n∈N} 3.由1,2,3,1,9组成的集合,用列举法表示为 4.用符号“∈”或“ ”填空

① Q, ②3.14 Q, ③x2 1 0的根④

3

⑤,

⑥cos30,⑦,⑧,⑨

-⑩N 。

自主探究一:

(1)考查下列几组对象,各组对象能否组成集合,若能组成集合,集合中的元素有哪些? ① 1~20以内所有的质数;

② 在一个平面内,到定点的距离等于定长的所有点; ③方程x2 3x 0的所有实数根; ④好心的人

⑤一次函数y 2x与二次函数y x2的图像交点 ⑥不等式x-3>0的解 ⑦1,1,2,3,3,3

(2)如何理解集合元素的三个特征?

自主探究二:(1)列举法表示集合的注意事项有那些? (2)描述法表示集合的注意事项有哪些?

(3)以上两种方法它们的优点是什么?

变式. 对于集合A={2,4,6},若a∈A,则6-a∈A,那么实数a的值是 .

※ 学习小结:1.集合的表示方法,常用数集及其记号 2.集合的元素的特征:

1. 下列说法正确的是(

).

A.某个村子里的高个子组成一个集合B.所有小正数组成一个集合 C.集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一个集合D.

{1,0.5,1,3,6224

是一个集合

2. 给出下列关系:① 1 R;②

Q;③ 3

N Q.;⑤ 0 N其中正

2

确的个数为( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3. 直线y 2x 1与y轴的交点所组成的集合为( ). A. {0,1} B. {(0,1)} C. { ,0} D. {( ,0)}

2

2

1

1

4. 已知集合A={2,6,x x},求实数x的取值范围

2

1. 用适当的形式表示下列集合 (1) 10的所有正约数组成的集合

(2) 方程x2 10x 0的所有实数根组成的集合. (3) 所有奇数组成的集合

(4) 一次函数y=x+6的图象上所有点组成的集合

2.集合A={2x 1>0}的元素是

3.集合{1,2},{(1,2)},{(2,1)},{2,1}的元素分别是什么?四个集合是否有相等的集合?

4.已知x,y为非零实数,代数式

xx yy xyxy

的值所组成的集合M,下列判断正确的是( )

A.0 M B. 2 M C -3 M D 3 M 5.用适当的方法表示下列集合: (1)24的正约数组成的集合

(2)大于3小于10的整数组成的集合 (3)方程x ax b 0的解集 (4)方程x 3 y 2 0的解集

6.设x∈R,集合A {3,x,x2 2x}.

(1)求元素x所应满足的条件; (2)若 2 A,求实数x.

2

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