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2014年职业生涯规划第一讲 - 副本

来源:网络收集 时间:2026-09-07
导读: 大学生职业生涯规划-------王耀田 人,最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一 生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年 华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。 《钢铁是怎样炼成的》 你觉得自己最大的就业困惑和 担心在哪儿?41%的同学认

大学生职业生涯规划-------王耀田

人,最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一 生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年

华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

《钢铁是怎样炼成的》

你觉得自己最大的就业困惑和 担心在哪儿?41%的同学认为:

缺乏明确的职业目标和职业发展规划

50%的毕业生在一年内更换工作单位 更多的大学生会在两年内更换工作

如此高的跳槽率,说明了什么?

90后的“牛人”----丁仕源12岁 上夜校学习市场营销、广告策划相关课程 14岁 开始社会实践 17岁 创办自己的文化公司 目前 拥有签约世界顶级模特公司的艺员和模特 是1000多名模特的经纪人

参办过20多个世界级模特大赛和200多个大型 活动晚会、酒会

职业规划 是“做”出来的 不是“画”出来的

职业规划要先解决四个问题: 定向---确定自己的职业方向定点---确定职业发展的地点

定位---确定自己在职业人群中的位置定心—稳定自己的心态

职业生涯规划五步骤:自我评估---向内看环境分析---向外看 目标确立---向前看 策略实施---向下看 评估调整---综合看

第一讲 职业世界的探索------向外看

第一讲

职业世界的探索

认知目标: 1.认识到探索工作世界的重要性

2.以积极心态面对工作世界,消除对工作世界的刻板印象 3.开阔思维,多角度,多途径获取工作信息

技能目标: 1.了解目前工作世界的大趋势

2.掌握多种获取和研究职业信息的方法 3.能够使用多种方法与策略获取职业信息

第一讲

职业世界的探索

教学重点和难点: 使学生了解工作世界的大趋势,学会有效管理职业信息

教学方法: 1.讲述法:案例,定义等问题的讲述 2.多媒体教学法:使用生动直观的多媒体课件,使学生更 直观的了解上课内容

课程安排: 2个课时

第一讲

职业世界的探索

1、行业的分析2、职业的分析 3、岗位的分析

4、企业的分析5、职业世界探索的方法

一、行业的分析

行业分析包括:行业的现状,未来的发展趋势。国际国内的重大事件对该行业的影 响,国家政策对该行业的引影响,行业的 优势,存在的问题级机遇等。

一、行业的分析(一)行业的分类第一产业是指农、林、牧、渔业。 第二产业是指采矿业,制造业,电力、燃气及水的生产和供应业,建筑 业。 第三产业是指除第一、二产业以外的其他行业。第三产业包括:交通运

输、仓储和邮政业,信息传输、计算机服务和软件业,批发和零售业,住宿和餐饮业,金融业,房地产业,租赁和商务服务业,科学研究、 技术服务和

地质勘查业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务和

其他服务业,教育,卫生、社会保障和社会福利业,文化、体育和娱乐业,公共管理和社会组织,国际组织。 第四产业是指信息类工作

一、行业的分析 (二)行业的状态1、行业所处的生命周期

萌芽期、成长期、成熟期、衰退期2、行业的人才需求

需要什么样的人才?人才是否饱和? 人才供给情况? 3、行业薪酬状况 工资、福利、培训、发展前景、假期等

一、行业的分析 (三)国家政策对行业的影响2014年 环保行业的政策支持

房地产行业的政策抑制

(四)未来的十大热门行业 电子信息类、生物技术类、现代医药类、汽车类、 物流类、新材料类、环境能源类、管理类、法律 类、营销类

一、行业的分析 (五)如何选择行业1、结合所学专业 2、结合兴趣爱好

3、结合行业前景4、结合人脉关系

二、职业的分析(一)认识职业1.职业的含义: 提问:小偷是一种职业吗? 学生是一种职业吗?

职业:是指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神 生活的工作。

二、职业的分析2.职业的特征:经济性 技术性 时代性 获得经济收入及报酬 技术水平 职业的更新替代

同一性差异性

同一职业类似性隔行如隔山

层次性

职业类别 脑力劳动与体力劳动

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