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[推荐学习]2016_2017学年高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: 生活的色彩就是学习 K12的学习需要努力专业专心坚持 第四节 地球的结构学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 下图是地震波速度和地球内部构造图,据图完成1~2题。 1.关于地震波的叙述,正确的是( ) 【导学号:00040038】 A .④能通过固体、液体传

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 第四节 地球的结构学业分层测评

(建议用时:45分钟)

[学业达标]

下图是地震波速度和地球内部构造图,据图完成1~2题。

1.关于地震波的叙述,正确的是( )

【导学号:00040038】

A .④能通过固体、液体传播,③只能通过液体传播

B .④和③向下通过②时,④波速突然下降,③消失

C .④和③在向下通过①时,波速均明显减小

D .①②界面上下的物质均为固态,所以纵波和横波都能通过

2.①是哪两个圈层的分界面( )

A .地核和地壳

B .岩石圈和地壳

C .地幔和地核

D .地壳和地幔

【解析】 第1题,图中③、④分别是横波和纵波,其中纵波波速较快,且能固体、液体、气体传播,而横波传播速度较慢,只能通过固态传播。经过②界面时,纵波波速明显下降,横波消失;通过①界面时两种波波速都明显加快。第2题,①界面为莫霍面,是地壳和地幔的分界面。

【答案】 1.B 2.D

读“地球圈层结构示意图”(部分),回答3~4题。

3.人类赖以生存的地理环境的空间范围最接近于( )

A .生物圈

B .水圈

C .①圈层

D .②圈层

4.有关图中地球圈层特点的叙述,正确的是( )

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 A .水圈都分布在海平面以下

B .生物圈孕育于其他圈层中

C .①圈层温度随高度增加而递减

D .②圈层中硅镁层在大洋洋底缺失

【解析】 第3题,人类赖以生存的地理环境位于地表附近,最接近生物圈。第4题,生物圈是一个跨圈层的圈层,其界线不像其他圈层那样分明。

【答案】 3.A 4.B

中国地震台网正式测定:2015年4月25日14时11分在尼泊尔(北纬28.2度,东经84.7度)发生8.1级地震,震源深度20千米。强震致死人数已超过54人。读地球圈层结构示意图,回答5~6题。

5.地壳是地球表面一层薄薄的由岩石组成的坚硬外壳。下列说法正确的是( )

A .大陆地壳较薄,大洋地壳较厚

B .地壳是由岩石圈组成的

C .图中①②③④合为岩石圈

D .图中④包括软流层

6.地震波在地球内部不同介质中的传播情况不同,科学家可以利用地震波( )

【导学号:00040039】

A .寻找地震中的幸存者

B .探寻海底石油、天然气等

C .准确预报地震

D .研究地核的物质组成

【解析】 第5题,大陆地壳较厚、大洋地壳较薄,故A 选项错;地壳是由岩石组成的,岩石圈包括①②③,故C 选项错;④包括软流层,故D 选项正确。第6题,横波不能在液态和气态物质中通过,据此可以探寻海底石油、天然气等。

【答案】 5.D 6.B

(2016·深圳市明珠学校高一期中)读地球圈层结构示意图,完成7~8题。

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持

7.关于图中各圈层的叙述正确的是( )

A .A 、

B 、

C 、

D 为地球外部圈层,C 为生物圈

B .地球内部圈层由E 、F 、G 三部分组成

C .A 、B 、C 、

D 、

E 共同形成了人类赖以生存的地理环境

D .地震波在F 、G 交界面上,传播速度减为0

8.有关岩石圈的叙述,正确的是( )

①包括地壳和地幔 ②主要是由各种岩石组成的 ③位于软流层以上 ④厚度不一,大陆部分厚,大洋部分薄,甚至缺失

A .①②

B .②③

C .①④

D .②④

【解析】 第7题,读图可知,A 为大气圈,B 为生物圈,C 为水圈,D 为地壳,E 为软流层以上的地幔部分,F 为地幔,G 为地核。D 、E 合为岩石圈,大气圈、生物圈、水圈、岩石圈四大圈层相互作用,共同形成了人类赖以生存的地理环境。D 选项中应是横波速度减为0。第8题,岩石圈是指软流层以上,由岩石组成的部分,包括地壳和地幔的顶部。故选B 项。

【答案】 7.C 8.B

9.读“地壳、地幔、岩石圈及软流层示意图”,图中G 处为陆地,F 处为海洋,回答下列问题。

(1)图中A 表示__________,其在G 处的平均厚度约为________,F 处的平均厚度约为________,其在整个地球的平均厚度为________。F 处A 层厚度小于G 处的原因是______________________________________________。

(2)图中B 表示________,从A 到B 地震波速度的变化情况是

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 ______________________________________________________________。

A 、

B 间的分界面的名称是________。

(3)图中C 表示________,由图可知C 大于A 的原因是________________

______________________________________________________________。

(4)图中D 表示________层,一般认为这里是________的发源地。

【解析】 本题主要考查地球的内部圈层结构,比较基础,根据图示结合教材常识即可回答。

【答案】 (1)地壳 33千米 6千米 17千米 地壳分为硅铝层和硅镁层,硅铝层在海洋部分显著变薄,甚至缺失 (2)地幔 纵波和横波的传播速度都明显加快 莫霍面 (3)岩石圈 岩石圈不仅包含地壳,还包括上地幔顶部(软流层以上) (4)软流 岩浆

[能力提升]

读“我国大陆部分地壳等厚度线图”,回答10~11题。

10.图中M 和N 所位于的地形区分别是( )

A .塔里木盆地、吐鲁番盆地

B .青藏高原、四川盆地

C .黄土高原、汾河谷地

D .四川盆地、大别山区

11.若绘制地壳厚度剖面图,其0千米为( )

A .海平面

B .岩石圈底部

C .莫霍面

D .软流层中部

【解析】 第10题,地壳厚度与海拔高度正相关。根据图中M 、N 两点经纬度位置,再结合两点的地壳厚度看(根据等值线“大于大的,小于小的”规律看),M 点海拔较周边地区低,为四川盆地;N 点的海拔较周边地区高,为大别山区。第11题,地壳与地幔的界线为莫霍界面。因此,若绘制地壳厚度剖面图,其0千米为莫霍面。

【答案】 10.D 11.C

12.(2016·徐州市高中学业水平测试)下图是地球圈层间物质交换示意图。读图完成下题。

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持

图中①、②、③、④代表的圈层依次是( )

A .大气圈、水圈、岩石圈、生物圈

B .岩石圈、大气圈、生物圈、水圈

C .水圈、岩石圈、生物圈、大气圈

D .生物圈、水圈、岩石圈、大气圈

【解析】 由图中提示大体可以进行判断。①向③供水,说明①为水圈。③向④供氧,说明③为生物圈(绿色植物的光合作用释放氧气),④为大气圈。大气圈产生降水,降落到②圈层,②为岩石圈。

【答案】 C

13.读地球内部圈层示意图,回答下列问题。 【导学号:00040040】

(1)图中甲、乙是地球内部的两个不连续面,其名称分别是:

甲________,乙________。

(2)当A 地发生地震时,B 、C 、D 、E 、F 五个观测点都测到了A 地发出的地震波,对B 、E 两点的纵波波速进行比较,波速较快的是______观测点,造成两地波速差异的原因是____________________________________________

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