小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课
来源:网络收集
时间:2026-09-04
导读:
小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 学习掌握稍息、立正教学内容。 2学情分析 1、
小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
学习掌握稍息、立正教学内容。
2学情分析
1、学生平时锻炼的时间不多,都有上体育课的迫切愿望,这节课是我们学习体育的基础,所以同学们要认真学好,为下一步打下基础;
2.学生现在对体育的认识仅仅限制在锻炼身体的层面上,而体育包含的内容很多,我们平时
的一言一行、一举一动都是体育知识的组合;
3.平时我们走路的姿势都是不规范的,包括我们的站姿,现在同学们平时做的都很好,一上体育课忽然一切都不合格了,同学们感觉多少有些不能接受。这就需要我们进行教育,并不是我们走的不好,只是与我们的规范化还有距离。
3重点难点
重点:立正的姿势要领的掌握。
难点:齐步走的基本动作。腿要伸直,体要正动作要迅速
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】导入
新的学期开始啦,慢羊羊村长正在给喜洋洋他们进行军训,你们看他们正在进行队列练习(稍息、立正、集合),做的多棒啊!你们想不想和他们一样啊?(想)今天我们也来学习:稍息、立正、集合。
课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务.
学生活动:
1、学生站成四列横队,绕操场慢跑3圈。
2、热身操。
3、听教师的口令进行相应的动作。
活动2【讲授】问题情境
小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课.doc
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