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小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 学习掌握稍息、立正教学内容。 2学情分析 1、

小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学体育与健康科学版一年级上册《队列队形:稍息、立正》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

学习掌握稍息、立正教学内容。

2学情分析

1、学生平时锻炼的时间不多,都有上体育课的迫切愿望,这节课是我们学习体育的基础,所以同学们要认真学好,为下一步打下基础;

2.学生现在对体育的认识仅仅限制在锻炼身体的层面上,而体育包含的内容很多,我们平时

的一言一行、一举一动都是体育知识的组合;

3.平时我们走路的姿势都是不规范的,包括我们的站姿,现在同学们平时做的都很好,一上体育课忽然一切都不合格了,同学们感觉多少有些不能接受。这就需要我们进行教育,并不是我们走的不好,只是与我们的规范化还有距离。

3重点难点

重点:立正的姿势要领的掌握。

难点:齐步走的基本动作。腿要伸直,体要正动作要迅速

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】导入

新的学期开始啦,慢羊羊村长正在给喜洋洋他们进行军训,你们看他们正在进行队列练习(稍息、立正、集合),做的多棒啊!你们想不想和他们一样啊?(想)今天我们也来学习:稍息、立正、集合。

课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务.

学生活动:

1、学生站成四列横队,绕操场慢跑3圈。

2、热身操。

3、听教师的口令进行相应的动作。

活动2【讲授】问题情境

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