四年级上册海西家园教案(2)

下面是中国的几种传统工艺，试着分类，并填到相应的格子中。 脱胎漆器 景泰蓝 纸伞 角梳 景德镇瓷器 中国工艺三宝： 福州三宝： 五、课后小调查

你有家乡有什么独特工艺品，在家长或老师的帮助下，调查家乡工艺品的情况，并了解它们的工艺

毛主席与红土地 教学目标

1、通过阅读，了解福建的革命根据地。

2、了解毛泽东在我们福建所做的指导工作，了解革命战争的故事。 3、让学生明白今天的生活来之不易。 教学过程 一、基本阅读

阅读书本P63-64的内容，了解福建的革命根据地。 二、阅读加油站 红土地上的第一： 1、第一个红色县级政权 2、第一所平民小学 3、第一所红军医院 三、拓展阅读

闽西人民缅怀毛主席 四、说一说

毛泽东同志在福建都有哪些革命活动？ 五、查一查

在福建战斗过的老一辈无产阶级革命家有很多，请你查阅相关资料，试着整理一份名单，并在班上交流

古田会议放光芒 教学目标

1、了解古田会议遗址，知道福建的革命圣地。 2、让学生知道今天的幸福生活来之不易。 教学过程 一、基本阅读

阅读书本P67-68了解古田的红色遗址。

古田会议会址原为廖家祠堂，此祠堂建于清末，民国以后曾为和声小学校址。祠堂是一组砖木结构建筑，由前后厅和左右厢房组成。祠堂外面左侧有水井，右侧有红军检阅台，背后杉柏参天。会址后厅原是学校高年级课堂，古田会议就在这里举行。现在恢复了主席台、会标、党旗、马克思和列宁像、代表的席位。左厢房有会议期间毛泽东的办公室。会址附近还建有会议陈列馆。

1、古田会议旧址 2、古田会议纪念馆 3、松荫堂 4、中兴堂 5、协成店 二、阅读加油站 古田会议铸军魂 三、拓展阅读 革命圣地传真情

了解福建老区的红色根据地的情况。

四、查一查

通过图书馆和网络，查一查中国还有哪些革命圣地，它们在哪里？曾发生过什么重要事件，有什么重要人物，有什么历史意义？ 五、做一做

组织一次班队活动，参观当地的一处革命故址。

红色小上海长汀 教学目标

1、了解长汀的悠久历史，激发热爱家乡的情感。 2、通过多渠道的阅读了解福建革命老区对新中国的贡献。 教学过程 一、基本阅读 1、谈话导入

在我国的长江口岸有个现代繁华的大上海。亲爱的朋友们，你们可曾知道，在闽西-——龙岩，还有个红色的“小上海”，它就是被誉为“红色之旅”、“客家之乡”的中国历史文化名城：福建省长汀县,历史上称为“汀州府”。 长汀是一座古老而又美丽的山城：它具有1200多年的历史文化，有众多的名胜古迹和闻名遐迩的历史名流人物。这里山中有城，城中有山，水秀山清，气候宜人。这里的自然景观如诗似画、客家美食名扬天下。然而，它更是红色的圣地，革命的摇篮。

2、阅读书本P71-72的内容，了解长汀的悠久历史。 二、阅读加油站

第一套红军军装 三、拓展阅读

苏维埃时期长汀私营工商业情况 四、想一想

革命根据地对新中国的建立作出了怎样的贡献？ 五、查一查

收集家乡革命战争年代的历史资料，与同学们交流分享

戏曲源流看两岸 教学目标

1、通过阅读，了解芗剧的历史。 2、激发热爱祖国热爱家乡的思想感情。 教学过程 一、基本阅读

阅读书本P77-78的内容，了解芗剧 通过阅读，你对芗剧了解多少？ 二、阅读加油站

芗江，是福建九龙江流经漳州时的简称。芗剧，顾名思义，是流行于漳州芗江一带的地方剧种。其足迹遍及于龙溪、晋江、厦门、台湾省及东南亚华侨居住地区。

阅读：芗剧祖师邵江海。 三、拓展阅读

宋元南戏活化石——莆仙戏 四、试一试

你知道下面这首闽台童谣怎么读么？ 天乌乌，要落雨，阿公…… 谁来试试？

用自己的方言读一读。 五、查一查

请同学们查一查有关闽剧，梨园戏，高甲戏的资料，按照剧种，浒地域，起源时间，艺术特色或内容特点，知名艺人等项目列表加以比较。

天籁南音两岸和 教学目标

1、了解福建的音乐——南音。

2、通过多渠道了解福建的音乐史，培养学生热爱家乡的思想感情。 教学过程 一、基本阅读

阅读书本P80-81的内容，了解南音。

你知道南音是指什么？你了解福建的音乐史么？

南音又称“南曲”、“南管”、“南乐”、“弦管”、“郎君乐”、“郎君唱”等，各地名称不一。“南乐”乃就流传地域而言，如厦门大多称“南乐”；“弦管”指南管音乐以丝竹箫弦为主要演奏乐器，古代大多称“弦管”；“郎君乐”、“郎君唱”指的是南管乐者祀奉孟府郎君为乐神。还有称“锦曲”、“五音”等。

一般认为南曲起源于唐，形成于宋：

（1）据文献记载：唐僖宗光启元年（885），王潮、王审知兄弟率军入闽，他们带去了唐代“大曲”传播于民间。大曲与当地民间音乐的相互影响和吸收，从而产生了别具一格的“南曲”。

（2）南曲的主奏乐器琵琶的演奏姿势是斜抱着弹奏。所用筒箫严格规定为一尺八寸。这两件乐器的演奏姿势与形制与唐旧制相符。

（3）南曲的曲牌名称有不少与唐代大曲、法曲的曲牌名称相同。如《摩诃兜勒》《子夜歌》、《清平乐》、《梁州曲》、《婆罗门》等。

（4）宋代“南戏”五大名剧：《荆钗记》、《白兔记》、《拜月记》、《杀狗记》和《琵琶记》，南曲也演唱这些剧目。

元朝时，文人加入戏曲创作，南音一方面吸取元曲之内容，一方面模仿其风格从事创作。及至五大传奇《琵琶记》、《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》及《杀狗记》产生后，更丰富南音曲文；此外各地声腔亦为南音所吸收、融合。至明代中叶以后，流行于江浙一带昆山腔、弋阳腔传入闽南，亦为南音所吸收，而创作亦日渐增多，迄清代，南音已相当成熟。 二、阅读加油站

中国音乐史的活化石 三、拓展阅读

民间音乐活化石——十番 四、认一认唱一唱P84

两岸木偶艺线牵 教学目标

1、了解福建的木偶戏，为家乡的灿烂文化而骄傲。 2、激发学生热爱家乡热爱祖国的思想感情。 教学过程 一、基本阅读

阅读书本P85-86了解福建的木偶戏 什么是木偶戏

puppet show 用木偶来表演故事的戏剧。表演时，演员在幕后一边操纵木偶，一边演唱，并配以音乐。根据木偶形体和操纵技术的不同，有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、铁线木偶等。 木偶戏是由演员在幕后操纵木制玩偶进行表演的戏剧形式。在中国古代又称傀儡戏。中国木偶戏历史悠久，三国时已有偶人可进行杂技表演，隋代则开始用偶人表演故事。 播放视频 二、阅读加油站 风靡台湾的布袋戏 三、拓展阅读 木偶之父江加走 木偶艺术大师黄奕缺 四、做一做

参照图中的木偶图片，你能设计一两个木偶形象么？ 五、说一说

近年来，海峡两岸木偶演出交流频繁，成立学习小组，搜集资料。