发电厂检修文件包-作业指导书-电气6KV共箱封闭母线
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
#1 机组柴油机就地控制箱检修文件包
GENERATION CO.,LTD.
山西太原发电有限公司文件编号 Q/YHD-102.71-2008 版次 第2版
6kV 共箱封闭母线检修文件包
编
写
审
核
批
准
姓 名
日 期
姓 名
日 期
姓 名
日 期
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版次:第 2 版 序号 名 称
检修文件包清单内 检修计划 主要检修项目 工作许可 容
页码 1 备 注
一
检修工作任务单
修后目标 质检点分布 验收人员 签字方 设备基本参数 设备修前状况 人员准备
二
修前准备卡
工具准备 工作票准备 材料准备 备件及资料准备 施工现场准备
三 四 五
检修工序卡 检修技术记录卡 设备试运记录
检修工序步骤及内容、质量标准、质检点及 签字 检修技术记录卡(A) 检修技术记录卡(B) 试运行程序及措施、参数记录、试运情况记 录 主要材料备件消耗统计 缺陷处理、异动及让步情况
六
完工报告单
遗留问题及采取措施 修后总体评价各方签字
七
文件包修改记录
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版
次:第 2 版
一、检修工作任务单6kV 共箱封闭母线 A B C
页码:2 设备代码
设 备 名 称检 修 计 划 主 要 检 修 项 目
设备
1. 2. 3.母线 4. 设备
工 作 许 可
第
第
封 1.封母修 后 目 标
6M 封
2500V
2.封母 3.母线
W质 检 点 分 布
H H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 , , 设备 : . :
W-1 W-2 W-3 W-4 W-5验 收 人 员
:
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版
次:第 2 版
二、修 前 准 备 卡
页码:3
设备基本参数 汕尾电厂分相封闭母线 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 基本技术参数 备用变回路 额定电压(kV) 10 连续运行电压(kV) 6.3 最高运行电压(kV) 7.2 频率 50Hz 相数 3相 连续电流(A) 3000 热稳定电流(kV,有效值) 40(4 秒) 动稳定电流(kA,峰值) 100 雷电冲击耐压(kV,峰值) 105 1 分钟工频耐压(kV,有效值) 57 泄漏比距≥(mm/kV)按 7.2kV 计算 25 导体材料 铜 导体排列方式 竖放 相间是否设绝缘隔板 不设 导体绝缘层,绝缘等级 A 导体绝缘层 1 分钟工频耐压(kV) 12.7 导体形状及尺寸 2-125×10 铝合金外壳形状及尺寸 900×540 绝缘子材质 瓷质 母线冷却方式 自冷 高压厂变回路 10 6.3 7.2 50Hz 3相 3000 40(4 秒) 100 105 57 25 铜 竖放 不设 A 12.7 2-125×10 900×540 瓷质 自冷
设备修前状况 检修前交底(设备运行状况、历次主要检修经验和教训、检修前主要缺陷、 )
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版
次:第 2 版
二、修 前 准 备 卡人 员 准 备 工种 电气工程师 电气检修工 检查结果
页码:4
序号 1 2 3 4
工作组人员姓名
备
注
工 具 准 备 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 毛刷 梅花扳手 活动扳手 开口扳手 钢丝钳 尖嘴钳 螺丝刀 手电筒 兆欧表 吸尘器 起重工具 2500V 名称 规格 单位 把 把 把 把 把 部 把 把 块 台 数 量 5 4 4 4 4 2 3 3 1 1 编 号
检查结果 备 注
工 作 票 准 备 1 2 3 4 5 电气第一种工作票 电气第二种工作票 电气继电保护工作票 热机工作票 动火工作票 备 注
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版
次:第 2 版
二、修 前 准 备 卡材 料 准 备 检查结果□ □ □ □ □ □
页码:5
序号 1 2 3 4 5 6 碎布
材料名称
序号
材料名称
检查结果□ □ □ □ □ □
无水酒精 除锈剂 防水密封胶 箱盖密封垫 热缩套
备 件 准 备 序号 1 2 3 4 5 1 2 3 施 工 现 场 准 备 1 2 3 4 高空作业区域搭设脚手架 高电压试验时,挂警示带,设专人监护 高空作业区域下方设警示带。□ □ □ □
备件名称 密封垫 环氧绝缘板 密封垫
检查结果□ □ □ □ □
序号
备件名称
检查结果
带格式的: 项目符号和编号 格式 的 带格式的: 项目符号和编号 格式 的 带格式的: 项目符号和编号 格式 的
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版
次:第 2 版
三、检修工序卡质量标准
页码:6 质检点 签字
序号 检修工序步骤及内容 【警告!检查安全措施,防止电击伤人】 警告!检查安全措施,防止电击伤人】 3、1、工序 1:准备工作 领取电气第一种工作票; 搭设脚手架、材料准备;
W-1
带格式的: 项目符号和编号 格式 的
4、2、工序 2:共箱封母的清洁 2.1 清洁封母外箱; 2.2 打开封母盖板,用吸尘器, 毛刷, 白布,封 母 清 洁 干 酒精清洁封母内部导体,瓷瓶及各附件; 3、工序 3 检查封母瓷瓶 3.1 支持绝缘板,清抹干净,检查无破裂 支 持 绝 缘 子 或损坏。 检查完好,无 3.2 检查支持绝缘板及底座固定螺丝完好 损。 紧固。 3.3 检查母线联结接头紧固良好,无过热, 无变色(热缩套无过热现象) 。 3.4 封母内全面检查清洁干净,无孔洞, 密封防水良好,无遗漏物。 净
带格式的: 项目符号和编号 格式 的
带格式的: 项目符号和编号 格式 的
4、工序 4 对地
电气预试
H-1带格式的: 项目符号和编号 格式 的
4.1 各相封母的绝缘电阻试验:相对相,相 将摇表的火线“L” 分别接在各相母线上, 地线 “E” 接地进行测量, 读取并记录 1min 时绝缘电阻值。 试验完毕充分放电。 注:在试验某一相时,将其它两相接地。
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版 序号
次:第 2 版 检修工序步骤及内容
三、检修工序卡质量标准
页码:7 质检点 签字带格式的: 项目符号和编号 格式 的
4.2 工频耐压试验. 接好试验线,检查接线正确。 分别将加压线接至各相母线上试验。 检查调压器在零位,调节调压器均匀升压 交流 无 至试验电压(32KV AC 带电流互感器) 32KV,1min, , 击穿。 持续时间 1 分钟,降压至零位断开试验电 源。 4.3 耐压后绝缘电阻的测量 4.4 试验结束,拆除试验结线。 拆除母线上的短接线,接地线。 5、工序 5 共箱封母外部的
检查。
5.1 检查外箱接地线连接良好. 5.2 支架牢固,防锈处理,相色正确. 6、工序 6 工作结束前的检查及复装。 6.1 清点工具及所有剩余材料,并清理工作 现场. 6.2 由工作负责人全面检查无遗漏后,封母 盖复装,更换新的密封垫; 6.3 检查封母复装后密封防雨防潮良好. 6.4 撤离所有临时设施、工作人员. 6.5 工作结束,结束工作票. H-2检查复装完好, 现 场整洁
带格式的: 项目符号和编号 格式 的
带格式的: 项目符号和编号 格式 的
发电厂检修用的文件包,各个专业的作业指导书。
版
次:第 2 版
四 检修技术记录卡 (A)6kV 共箱封闭母线
页
码
8
设备名称
设备编号
1、共箱封母绝缘测试记录:
测试相位 标准值(MΩ) 耐压前实测值 (MΩ …… 此处隐藏:2846字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [初中教育]婚姻家庭法学教学教案
- [初中教育]浅谈小学语文教学中的创新教育
- [初中教育]中华人民共和国侵权责任法2009
- [初中教育]2016-2022年中国薄膜太阳能电池行业发
- [初中教育]多级轻型井点降水的应用
- [初中教育]外语教学法流派介绍和简评
- [初中教育]实验一、典型环节及其阶跃响应
- [初中教育]内蒙古2012-2013学年度国家奖学金获奖
- [初中教育]移动通信营销渠道管理探讨
- [初中教育]初三化学第一学期第一第二章基础知识点
- [初中教育]一天的食物教学设计
- [初中教育]光导照明系统的基本结构及工作原理
- [初中教育]长春市十一高、东北师范大学附属中学、
- [初中教育]“十三五”规划重点-配重式装卸车项目
- [初中教育]领导方法和领导艺术
- [初中教育]第三章 植物病虫草鼠害诊断与防治基
- [初中教育]2019届九年级语文上册 第二单元 6纪念
- [初中教育]甲级单位编制水豆腐项目可行性报告(立
- [初中教育]Ch8-1补充 09101数据库系统原理及应用-
- [初中教育]2017-2023年中国吊装设备行业市场分析
- 制作毕业纪念册需要哪些材料
- 2015-2016学年高二化学苏教版选修4课件
- 哈佛管理导师-创建商业案例
- 职场交际中的谈吐礼仪知识与职场会议接
- 中国糕点及面包行业发展现状与竞争战略
- 沂河“12·7”洪水茶山拦河坝
- 管道水流量计算公式
- 4-2发电机火灾事故处置方案
- 数字信号处理实验五
- 2009年经济师(中级)金融专业知识全真试
- 历史街区保护规划--04历史文化遗产保护
- 宁夏回族自治区中小学职称评价标准
- 评先评优测评表
- 圆的切线证明及线段长求解在在中考中的
- 【解析版】2015年江苏省南京外国语学校
- 人教版八年级上册科学第一章习题精华
- 责任心与执行力
- SA8000社会责任管理体系标准培训
- IgA肾病的饮食应注意
- 杭州市建设工程文件归档整理方案(试行)




