湖南大学_中特考试复习资料整理(带目录)(7)

资本主义的基本矛盾发展决定了“两个必然” （如何产生）

马克思恩格斯运用历史唯物主义的基本原理，通过对资产阶级和无产阶级的产生、发展及其相互斗争过程的分析，深刻揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史发展趋势。“两个必然”的思想既不是出自于痛恨资本主义的道德义愤，也不是源于向往未来共产主义的善良愿望，而是基于对资本主义经济运动规律的科学认识。

社会化的生产和资本主义私人占有的矛盾，决定了资本主义私有制必将为社会主义公有制所代替。这个矛盾是生产力和生产关系的矛盾在资本主义生产方式中的集中表现。资本主义生产方式越是占统治地位，越是不断发展，“社会的生产和资本主义占有的不相容性，也必然越加鲜明地表现出来”。这种基本矛盾，第一，反映在阶级关系上，表现为无产阶级和资产阶级的对立。资产阶级占有生产资料，并把生产资料作为剥削雇佣劳动者的手段，而与生产资料分离的无产阶级，只能把自己的劳动力当作商品出卖，遭受资本家的剥削。第二，反映在生产上，表现为个别工厂中生产的有组织性和整个社会中生产的无政府状态之间的对立。社会化生产要求生产有组织有计划地进行，但在资本主义私人占有的条件下，由于企业归资本家所有，有组织的生产只能在企业内部得以实现，而在全社会范围内，生产却处于无政府状态。资本主义生产方式在它生而具有的矛盾的表现形式中运动着，经济危机的周期性爆发正是这一基本矛盾运动的结果。经济危机的出现表明，资本主义生产方式暴露出自己无能继续驾驭这种生产力。因此，废除资本主义私有制，建立社会主义公有制，实现生产资料和产品的社会占有，便成为生产力发展和生产社会化的必然要求。

2、怎样评价斯大林和斯大林模式？

在讨论如何评价斯大林模式时，首先应该界定一下，什么叫斯大林模式。如果撇开发展战略模式这类内容，一般说到“斯大林模式”，都是指苏联在斯大林领导下建立的一整套社会主义制度。从这个角度来分析斯大林模式，在方法论上必须把社会主义基本制度与具体体制区分开来。苏联建立了以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的无产阶级专政的政治制度，以生产资料公有制和按劳分配为特征的经济制度，以马克思列宁主义为指导的文化制度。这些是社会主义基本制度。斯大林模式中体现社会主义基本制度的内容，必须肯定，因为它们反映了社会主义的本质特征和基本原则，符合社会发展规律的客观要求。这也就是我们经常说的十月革命的普遍道路，它“放之四海而皆准”，是任何国家进行社会主义革命和建设都必须坚持的。否定了这些内容，就是否定社会主义。

应该看到，社会主义基本制度是根本的、第一位的；具体的体制、运行机制是基本制度的实现形式，是第二位的。斯大林模式中，体现社会主义基本制度的部分是正确的，不能否定，否定了就不叫社会主义；至于说到具体体制、运行机制，则是有对有错，既不能一概肯定，也不能一概否定。把这两方面综合起来，应该说，斯大林模式基本上是正确的，局部是错误的。

斯大林模式是一种高度集中的计划经济体制。

1）斯大林模式是前苏联（苏俄）工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。

2）这种经济体制是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理国民经济各个部门，通过指令性计划集中配置资源，进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律；政府通过计划确定全社会的"产、供、销"和企业的"人、财、物"等。

3）由于前苏联是在斯大林取得领导权后开始全面执行"计划经济"，由于斯大林还从理论上对计划经济进行了概括，并使其成为苏联乃至于其他一些社会主义国家实行工业化的指导思想，所以，通常人们把计划经济体制称为斯大林模式。

１（积极影响）在当时特定的历史条件下，斯大林通过这种建设模式，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。“斯大林模式”创立是与当时苏联社会生产力的发展水平相适应的，在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起积极作用。

２（消极影响）但是这种高度集权的模式妨碍了社会主义制度的优越性的充分发挥，表明苏联在探索社会主义发展道路方面存在着巨大的误区。 在社会主义建设的过程中，苏联出现了党政不分、权力高度集中、个人崇拜与家长制作风盛行的现象，他们严重阻碍了社会主义民主与法制建设的正常展开：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。

随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来。从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展.最终苏联1991年解体.

关于斯大林评价问题，关键在于弄清斯大林的功过是什么，主要表现在哪些方面。我认为，应该从两个框架、五个层面来看斯大林的功过，这样才能全面、准确评价斯大林，才能充分吸取斯大林错误的教训。 一个框架是把斯大林定位为苏联国家领导人、国务活动家，从这个框架来看，他是功大于过的，因为他在1924年列宁逝世后领导苏联人民实现了国家工业化、电气化，还打败了德、日法西斯，取得了伟大卫国战争的胜利，战后又恢复了国民经济，把苏联建成一个能同美国相抗衡的超级大国。第二个框架是把斯大林作为马克思主义理论导师、国际共产主义运动领袖，从这个框架来看，他是过大于功的。他虽然帮助了各国共产党的成长，促进了东欧东亚12个国家走上社会主义道路，但是他的很多观点和做法是违背马克思主义的，给国际共产主义运动造成极大的损害，至今一些消极影响尚未消除。

毛泽东同志曾经说过:“中央认为斯大林是三分错误，七分成绩。”我认为斯大林作为苏联国家领导人、国务活动家，其功过是正三七开:七分成绩，三分错误。但是，斯大林作为马克思主义理论导师、国际共产主义运动领袖，其功过是倒三七开:错误七分，成绩三分。

何谓五个层面？在我看来，斯大林的错误有五个层面。我们应将这五个层面的错误加以区别。可以说一个层面比另一个层面递次更加严重。

第一，思想作风的错误。如他欣赏个人崇拜，个人揽权过多，对人粗暴等。

第二，方针政策的错误。如过分强调发展重工业，急于实现农业全盘集体化，大清洗，大党主义，大国主义等。

第三，发展战略的错误。如急于一国建成低标准的社会主义，输出革命，与西方对抗等。

第四，理论观点的错误。如国内阶级斗争愈益尖锐化理论，一国建成社会主义、共产主义理论，两个平行市场理论，资本主义世界体系总危机理论等。

第五，具体体制的错误。从上世纪20年代末到50年代初在国内形成并且巩固了权力过度集中的政治体制、经济体制、文化体制和对外关系体制。在国际上使其他国家兄弟共产党和其他共产党领导的社会主义国家也形成了过度集权的领导体制。这给国际共运造成了广泛而深远的消极影响。

3、怎样正确对待马克思主义？

第一、要牢牢把握马克思主义的精髓。解放思想, 实事求是不仅是马克思主义的精髓, 而且是邓小平理论的精髓, 它要求人们, 必须一切从实际出发, 按照马克思主义的基本原理和基本原则, 因时、因地去观察和处理间题。< …… 此处隐藏：2933字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……