中心完小展板解说词

展板解说词

尊敬的各位专家、各位领导，大家好：

群科镇中心完小全体师生欢迎您的莅临！我是群科镇中心完小解说员 ，很荣幸由我为大家介绍群科镇中心完小情况。请各位专家、领导检查指导，并提出宝贵的意见。在这里，我用展板的形式向大家介绍我校各项重点工作：

（一）群科镇中心完小始建于1937年，发展到今天，已经成为一所规模较大的乡镇中心完小。学校占地面积12928平方米，校舍建筑面积2573平方米。服务区内有4个自然村一个社区总人口5512人，小学阶段适龄人口396名，女213人，现有专任教师25人。学校设13个教学班，在校学生575人，女273人，少族107人，少女52人。辖区内适龄人口入学率、在校学生巩固率、毕业率均为100%。享有“自治区级文明单位”的荣誉称号。

（二）一路关怀一路情。我校的发展离不开各级党委政府、教育主管部门领导的亲切关怀和大力支持，他们不惜牺牲节假日和休息日，多次亲临我校指导工作，领导的关怀给我们工作鼓足了后劲

（三）校园文化建设体现一个学校的内涵发展，我校紧紧围绕“用艺术映照生活，让文化充溢校园”的主题，坚持“全方位、高品味、上档次”的原则，狠抓校园文化建设，近年来，校园环境发生了极大变化，给学校发展带来了前所未有的转机。如今，校园全面积硬化、办公及附属用房经过翻修并统一涂色、富有特色办学理念、充满人文气息的壁画等都给人以教育和熏陶，当你步入群科镇中心完小大门，

就会真切感受到每面墙壁都会说话，每个角落都能育人。全校初步形成了“文明、健康、和谐、向上”的校园文化氛围。

（四）良好的环境极大地调动了师生工作学习的积极性，教师们你追我赶，积极主动参与学习、参与教学研究，不断提高自身能力，学校形成了浓厚的教研氛围。学生也受到了潜移默化的影响和教育，全校凝成了积极向上的良好学习势头。

（五）这一枚枚奖牌代表不尽我们的付出与收获，但足以令我们欣慰。站在荣誉面前深刻反思，我们的工作还不完善。没有最好，但会更好，我们将一如既往地发挥全体教师的优势，把群科镇中心完小的各项工作做得更加出色，更加完善，争创县级示范学校。

（六）我校根据实际情况，创新性的开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、时效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作成为我校一个亮点。

有了各级领导地关心和支持，学校已经成为一所环境优雅、学生乐学、教师乐教的花园式乐园。今后，我们将坚持“为教师的持续发展铺路，为学生的阳光人生奠基”的办学宗旨，以提高教育教学质量为重点，狠抓队伍建设，努力实施新课程改革，秉承“文明、守纪、勤奋、活泼”的校风，“善教乐教、精益求精”的教风和“ 多思善问、 合作进取”的学风，在继承中发展，在发展中创新，更新观念，

抓细节，促管理，在办学特色和校园文化建设上下功夫，向管理一流，环境一流，质量一流的目标迈进，向区级示范校的标准看齐，争创乡镇小学教育龙头。

张扬个性

欢迎各位领导光临指导：

请看展板《风雨兼程，激情腾飞》。我校始建于1976年，是一所规范化的完小。近三年来，以校长为首的领导班子锐意进取，打破现有常归管理模式，提出了新的管理思路。各位老师，请看图表，近四年年学校师生数量迅速增长，学生人数从，教师人数从2005年的。学校占地余亩，而且正在规划筹建发展之中。学校恪守“态度决

定一切”的校训，坚持”精神，打造一流，发展特色。

欢迎各位领导光临指导，请看展板《领导关怀，如沐春风》。一路关怀一路情。四中的迅速发展离不开各级领导和专家的关怀指导。你看 在我校视察工作。各位老师请看，教育局长，更是牵挂着 的发展 的成长，深入一线课堂，进行细致入微的指导。

欢迎各位领导光临指导，

请看展板《情系学生，情倾讲台》 各位老师请看，这是我们的教师全家福，这是一个钢铁般坚强的集体，的老师每一个都是铁人。瞧，这是我们的校长为了学校的发展，前往 你看图片上这几位英姿飒爽的教师，都是我校的骨干教师.课改中，是她们把最新的理念，新的教学方法带进课堂中，坚持以学生为本，立足课内，面向课外，让

学生主动参与，和谐发展。

几位老师潜心钻研，不断提升自身素养，所撰写多次在《语文学习》、《中学语文教学通讯》等刊物上发表，参赛论文也多篇获奖。

如今，教师赛课和教研活动也成为学校一道亮丽的风景。

欢迎各位领导光临指导；

请老师们看展板《缤纷校园》这个板块包含了两个内容：生活素

质教育和艺体优势，这都是我们学校的亮点与特色。

各位老师请看：这是我们学校自编的《生活素质教育》教材。这

是我们学生的人生宝典。

为全面提高学生素质，努力使学生学会求知，学会做人，学会生活，学会创造，学校将生活素质教育与各种活动有机结合在一起。各位老师请看，这是学生温馨的小家，慈父般的老师正和学生一起整理小家。既有棱角分明的军人作风又渗透着文化气息与审美气息。 瞧，那翩翩的舞姿，活泼可爱的身影，跃动的青春，舞动的画笔，流动的音乐，使我们的校园处处洋溢着美的旋律和青春的气息。瞧，

多么振奋人心啊！

欢迎各位领导光临指导：

请看展板《书生意气，挥斥方遒》

在书法和绘画这片艺术天地里有，培养了审美情趣，提高了鉴赏和创造美的能力， 一幅幅内容丰富，色彩明丽的绘画作品，一幅幅灵动秀气的书法作品，是我校美术教育的缩影。她浸着我们师生的心血，凝聚着四方宾朋的关爱。无不展示出我们学生雏鹰展翅的风采。

瞧，这一幅幅绘画和书法作品是多么的让人赏心悦目啊！ 检查路线：

学校大门口

→ 反映学校“ 两基”工作展板

→ “ 两基”档案室（教导处）

→ 多媒体教室

→ 计算机教室

→ 小学科学、数学仪器室

→ 图书阅览室

第一站：学校大门

欢迎各位领导来我校检查指导工作。

受学校领导的委托，由我向各位领导介绍中心完小“两基”工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位领对我校校有更多的了解。

第二站：反映“两基”工作的展板介绍

展板一（一览表），群科镇中心完小学校是 学校，始建于 年，占地面积 平方米，建筑面积 平方米。校园环境规范、整洁，富于科学性，教育性。现有教学班13个学前班1个。学生人，教职工人，学历达标率专任教师学历符合国家规定，校长接受岗位培训率达100﹪.

展板二（学校工作）群科镇中心完小学校按照“发现问题，提出问题，研究问题，解决问题”的工作思路，确定“依法治校，以德立校，科技兴校，质量强校，管理为先，育人为本”的办学宗旨，提出了“人无我有，人有我优，人有我精”的办学目标和“一年一大步，三年上台阶，五年大发展”的发展目标。做到了班子成员精诚团结，全校师生团结协作，实现了“为了学生一切”和“一切为了学生”的教育目标。

展板三（教育教学），群科镇中心完小以课程改革委突破口，以课堂教学为主阵地，以教学质量为生命线。努力实施参与式教学，大力培养骨干教师，全员培训全体教师。不断提高教师的学 …… 此处隐藏：2471字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……