七下(1-4章)总复习提纲

第四单元 生物圈中的人（七年级下）复习提纲（重要考点）

姓名：第一章 人的由来

1.19世纪著名的进化论的建立者（ ），提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是（ ）。

2.与人类亲缘关系最密切的是现代类人猿是（ ）。

3.人类新个体的产生要经历由（雌雄生殖细胞）结合，通过(胚胎发育)形成新个体的过程。这一过程是靠（ ）完成的。

4.男性的主要生殖器官是 ，能产生 分泌 ；女性的主要生殖器官是 ，能产生 分泌 。睾丸产生的（ ）和卵巢产生的（ ），都是生殖细胞。

5.胎儿和母体交换物质的器官是（ ）。

6.精子与卵细胞相遇完成受精的部位在（ ），人体胚胎正常发育的场所是（ ）。

7.( )是青春期的一个显著特点，（ ）是人的一生中（ ）和（ ）的黄金时期。

8.进入青春期后，男孩和女孩的（ ）都迅速发育，出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现（ ），女孩会来（ ）。

9.计划生育的目标：（ ）和（ ）。 10.计划生育的具体要求：（ 、 、 、 ）。 晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育：提倡婚后推迟2到3年生育

少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平

优生：婚前体检、孕妇定期检查、科学分娩、禁止近亲结婚，避免生出具有遗传疾病的孩子。

11、（ ）是控制人口过快增长的关键，（ ）有利于提高我国的人口素质。

第二章 人体的营养

第一节 食物中的营养物质

1、食物中的六类营养物质：（） 2、食物中的营养物质：（并且能为生命活动提供能量。其中（ ）是主要的供能物质，（ ）一般是备用的能源物质，（ ）有利于人的生长发育以及受损细胞的修复和更新。 3、（ ）：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分之一，人体的各种生理活动都离不开水。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在其中才能运输。

4、（ ）在人体含量不多，但作用却很大；（ ）：不参与构成人体细胞，也不提供能量，人体每日对它们的需要量很小。但是对人体重要。

5、几种无机盐及缺乏症状的连线

含钙的无机盐 地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍 含磷的无机盐 佝偻病（鸡胸、Ｘ形或Ｏ形腿），骨质疏松症 含铁的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛等 含碘的无机盐 生长发育不良、味觉发生障碍 含锌的无机盐 缺铁性贫血（乏力、头晕等） 6、几种维生素及缺乏症状的连线

维生素A 神经炎，脚气病、消化不良、食欲不振等 维生素B１ 佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症 维生素C 皮肤粗糙，夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等 维生素D 坏血病，抵抗力下降等 第二节 消化和吸收

1、消化系统的组成 (消化系统：消化食物和吸收营养物质) 消化道：（ 、 、 、 、 、 、 ） 消化腺：（ 、 、 、 、 ） 2、（ ）是人体最大的消化腺，分泌的消化液是（ ）。（ ）中没有消化食物的酶，它对脂肪有（ ）作用。

3、淀粉即糖类开始消化的地方是（ ），因为口腔唾液腺分泌的唾液中含（ ）。蛋白质开始消化的地方是（ ），因为胃腺分泌的胃液中含（ ）。脂肪开始被消化是在（ ），因为小肠中含有多种消化液（ 、 、 ），含有能消化脂肪的酶及消化糖类和蛋白质的酶，所以（ ）是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

4、小肠适于消化、吸收的特点： 1）最长；5—6米 [适于消化和吸收]

2）内表面具有许多和[大大增加了消化和吸收的面积]； 3）有各种消化液（、、）。[适于消化]

4）小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由一层扁平上平细胞构成。[适于吸收]

5、食物中的都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做（ ）。

（1） 本实验中有 组对照实验，分别是 和 ， 和 对照。 （2）在这一实验中，设置1号试管的作用是 。 （3）结论：

（4）三支试管要同时放入37℃水域的原因： 第三节 关注合理营养与食品安全

1、为了满足人体每对能量和各种营养物质的需要，必需(合理营养)。 2、什么样的饮食才算营养合理的

１）每天均衡摄入（ ）中的五类食物； ２）每日三餐、按时进餐；

３）早、中、晚餐摄入的能量比例分别是（ 、 、 ）

3、食品安全

蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯） 买经检疫合格的肉类 保持厨房和炊具的干净

4、购买袋装或盒装食品时，应当关注食品包装上、 营养成分 、 是否含添加剂 、 生产厂家 、 厂家地址 等等。

5、绿色食品知识：课本39页。 在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为 。分为A级和AA级两类。

第三章 人体的呼吸

第一节 呼吸道对空气的处理

1、人体的呼吸系统是由（ ）和（ ）组成的。呼吸系统的主要器官是（ ）。气体交换的场所是（ ）。

2、呼吸道包括：（）。 呼吸道的作用：（①气体进出的通道；②、、。但是呼吸道对空气的处理能力是 的。

****消化和呼吸的共同通道是（ ），也就是说（ ）既属于消化系统又属于呼吸系统。

3、肺泡适于气体交换的结构特点：（肺泡数量的 ；肺泡壁和毛细血管的壁都很 ，只由 层扁平上皮细胞构成，适于气体交换。）

4、人呼出的气体中，（ ）的含量减少，（ ）的含量增加。进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的（ ），最后是在细胞中的（ ）中被利用的。

5、发生在肺内的气体交换

1）呼吸运动包括（吸气）和（呼气）两个动作。 3）原理：呼吸肌包括肋间外肌和膈肌

肋间外肌和膈肌（收缩），胸腔容积（扩大），肺被动地（扩大），肺内压（缩小吸气 肋间外肌和膈肌（舒张），胸腔容积（缩小），肺被动地（收缩），肺内压（扩大呼气

6、测胸围差时，先让受测者尽力（深吸气），再让受测者尽力（深呼气），计算两次胸围长度之间的差数。测三次应在同一位置测量，并求出（ ）。

胸围差＝尽力深吸气时的胸围长度—尽力深呼气后的胸围长度

7、空气的质量与健康 1）空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病 还可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统的疾病。 2）了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 （课本54页） 工业生产的排放；车辆、船舶尾气；秸秆焚烧；地面扬尘等。

8、测算空气中的尘埃粒子（法），计上不计下，计左不计右。（课本56页）

9、（ ）是防治大气污染、改善空气质量的根本措施； （ ）是防治大气污染的有效措 …… 此处隐藏：1985字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……