国际公法第1次任务(1-5套)(4)
A. 威斯特伐里亚和会的召开
9
C. 格老秀斯《海洋自由论》的发表 D. 格老秀斯《战争与和平法》的发表 16. 关于国际法效力依据问题,持实在法学派观点
的的学者包括( )。 A. 普芬道夫 B. 奥本海 C. 李斯特 D. 宾刻舒克
17. 下列属于复合国的国家有( ) A. 美国 B. 中国 C. 德国 D. 前苏联
18. 现代国际法的发展表现在哪些方面?( ) A. 国际法主体的增加
B. 国际法调整对象和范围的扩大 C. 国际法的领域和内容的新变化 D. 国际法的全面系统编纂
19. 现代领土变更的新方式包括( )。 A. 时效 B. 添附
C. 全民投票 D. 恢复领土主权
20. 下列属于单一制国家的有( ). A. 美国 B. 前苏联 C. 中国 D. 俄罗斯
第1次任务_0005
试卷总分:100 测试时间:60 单项选择题 多项选择题 案例讨论题 一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 对中华人民共和国的承认,属于对( )的
承认。 A. 新国家 B. 新政体 C. 新政府 D. 新国体
2. 当条约与我国法律抵触时,( )。 A. 条约优先 B. 条约优先于宪法以外的法律 C. 国内法优先 D. 后法优先
3. 首先提出和平共处五项原则的国家是( ) A. 中国与前苏联 B. 中国和印尼 C. 中国与法国
D. 中国、印度和缅甸
( )。
A. 国际条约 B. 国际组织的决议
C. 国际习惯 D. 一般法律原则
5. 关于国际法与国内法的关系,( )主张二
元论平行说。
A. 奥本海 B. 左恩
C. 凯尔森 D. 孔慈
6. 国际法上的承认在承认国与被承认国之间引起
一系列法律后果,下列哪个说法是正确的( )。
A. 承认仅仅是单方面的行为 B. 承认意味着建交 C. 承认不具有溯及力
D. 建交是承认的一种表现形式
7. 关于国家管辖豁免问题,( )立场在19世
纪末期由比利时和意大利等国的司法判例正式确认。
A. 绝对主义 B. 普遍主义
C. 限制主义 D. 连带主义
8. 学者对国家承认的效果的研究从理论上提出了
两种主张,其中之一是( ) A. 宣告说 B. 平行说
C. 自然法学说 D. 实在法学说
9. 前苏联解体后,1992年1月3日,中国与哈
萨克斯坦共和国发表建交联合公报,这是中国对一个( )的承认。 A. 新国家 B. 新政体 C. 新政府 D. 新国体
10. 认为国际法的效力依据源于人类良知、理性和
法律意识的学派叫做( )。 A. 实在法学派 B. 规范法学派
C. 格老秀斯派 D. 自然法学派
11. 一国的部分领土脱离母国,建立一个或一个以
上的新的国家被称为( )。 A. 独立 B. 合并
C. 解体 D. 分离
10
12. 确定国际法主体资格的条件之一是( ) A. 具有固定的居民 B. 有确定领土
C. 有承受国际法上权利和义务的能力
D. 有普遍管辖权
13. 国家领土自然划界的方法有(
) A. 以山为界
B. 几何划界
C. 天文学划界 D. 扇形划法
14. 关于国际法效力依据问题下列学者持实在法
学派观点的是(
)。 A.
奥本海 B. 凯尔森
C. 狄骥
D. 格老秀斯
15. 国际法的官方编纂始于( )
A. 19世纪 B. 18
世纪 C. 20世纪
D. 17世纪
16. 国际法编纂的意义在于( )。 A. 国际立法
B. 使国际法汇总成册 C.
使国际法法典化 D. 编辑成册便于查阅
17. 关于国家管辖豁免问题,( )立场在19
世纪初得到英美等国的司法判例的确认,
19世纪末叶以前一直得到几乎所有西方国家的司法实践和学者的普遍支持。 A. 绝对主义 B. 普遍主义
C. 限制主义
D. 连带主义
18. 在国家继承中,与被继承国对继承所涉领土的
活动有关的被继承国的国家动产应转属继承国,叫做( )。
A. 白版原则 B. 移动条约界域原则
C. 领土转移协定原则
D. 领土实际生存原则
19. 国际法的基本原则具有强行法的性质,这表明
( )。
A. 具有强行法性质的原则均为国际法的基本原则
B. 国际社会尤其是一些大国要接受这一原则 C. 国际法的基本原则均应具备强行法的各种条件和特征
D. 如改变该原则,须经联合国大会作出决议
20. 最早将西方国际法著作翻译成中文的人是
( )。
A. 边沁
B. 丁韪良
C. 惠顿 D. 梅汝璈
二、多项选择题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 在被继承国灭失的情况下,被继承国参加的哪
些条约一般不自动地拘束继承国( )。 A. 参加某一国际组织的条约 B. 政治性的条约
C. 道路交通条约 D. 有关中立化条约
2. 下列哪些债务不属于国家继承的范围( )。 A. 国债 B. 地方债务
C. 地方化债务 D. 恶债
3. 国际法的直接渊源包括( )。 A. 国际条约 B. 国际习惯
C. 一般法律原则 D. 有关的辅助资料
4. 下列哪些选项属于国际法基本原则?( ) A. 国际主权平等原则 B. 不干涉内政原则 C. 多边协商原则 D. 禁止反言原则
5. 关于争取独立的民族的国际法的主体地位,下
列哪种说法正确的( )。 A. 它不是国家但类似国家
B. 其享有的民族自决权是其取得国际法主体地位的主要依据
C. 它的国际交往能力与国家相同 D. 国际法的基本原则对它完全适用
6. 以下哪几项关系属于国际法调整的对象?
( )
A. 中国与百事可乐公司的关系 B. 中国与美国的关系 C. 政府间国际组织的关系 D. 自然人与法人间的关系
7. 国家的构成要素包括( ) A. 居民 B. 领土 C. 政府 D. 主权
8. 引起国家继承的原因包括( )。 A. 国家领土割让 B. 国家领土合并
C. 由于先占 D. 由于添附
9. 国际法的基本原则( )。 A. 各国必须遵守 B. 各国不得以条约改变之
11
C. 适用国际法的一切领域中
D. 具有任意法的性质
10. 现代国际法的主体包括( )。
A. 国家 B. 争取独立的民族
C. 政府间的国际组织
D. 一定条件下的法人组织
11. 不干涉内政原则包括( )。
A. 一国不得以经济的方法迫使另一国服从 B. 民族自决权不受外国势力干涉
C. 联合国制止一切违反国际法的行为
D. 各国任意处理其国内的一切事务
12. 下列属于传统国际法上的领土取得与变更的
方式有( )。
A. 先占 B. 时效 C. 添附 D. 割让
13. 下列哪些选项属于国际法原则宣言中的七项
原则 ( ) 。
A. 互相尊重主权和领土完整
B. 不使用武力威胁或使用武力 C. 和平解决国际争端
< …… 此处隐藏:1788字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [小学教育]四年级综合实践活动课《衣物的洗涤》教
- [小学教育]2014半年工作总结怎么写
- [小学教育]20世纪外国文学专题综合试题及答案
- [小学教育]TS_1循环使用催化丙烯环氧化反应研究
- [小学教育]最实用的考勤签到表(上下班签到表)
- [小学教育]气候与生态建筑——以新疆民居为例
- [小学教育]二人以上股东有限责任公司章程参考样本
- [小学教育]2014届第一轮复习资料4.1,3美好生活的
- [小学教育]土方开挖、降水方案
- [小学教育]手绘儿童绘本《秋天的图画》(蜡笔)
- [小学教育]2002级硕士研究生卫生统计学考试试题
- [小学教育]环保装备重点发展目录
- [小学教育]金蝶K3合并报表培训教材
- [小学教育]岩浆岩试题及参考答案
- [小学教育]知之深爱之切学习心得
- [小学教育]第十二章 蛋白质的生物合成
- [小学教育]Chapter 2-3 Solid structure and basi
- [小学教育]市政道路雨季专项施工方案
- [小学教育]中国海洋大学2012-2013学年第二学期天
- [小学教育]教育心理学第3章-学习迁移
- 浅谈深化国企改革中加强党管企业
- 2006年中国病理生理学会学术活动安排
- 设计投标工作大纲
- 基于ARP的网络攻击与防御
- 2016届湖北省七市(州)教科研协作体高三
- Google_学术搜索及其检索技巧
- 2019-2020学年七年级地理下册6.3美洲教
- 城市道路可研报告
- 【名师指津】2012高考英语 写作基础技
- 6级知识点培训北京师范大学《幼儿智趣
- 注册会计师会计知识点:金融资产
- 新安装 500 kV 变压器介损分析与判断
- PS2模拟器PCSX2设置及使用教程.
- 医院药事管理与药剂科管理组织机构
- {PPT背景素材}丹巴的醉人美景,免费,一
- NAS网络存储应用解决方案
- 青海省西宁市六年级上学期数学期末考试
- 测量管理体系手册依据ISO10012:2003
- 洞子小学培养骨干教师工作计划
- 浅谈《牛津初中英语》的教材特点及教学




