2011年六年级综合实践活动教学计划

综合实践活动教学计划

六年级综合实践活动教学计划

一、指导思想。

综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程，学生在教师的指导下走出课堂，在一个真实、开放的情境中，通过参观、调查、访问、观察、测量、制作等方式开展学习活动，培养学生的德、智、体、美等个性的全面发展，使学生在活动过程中有所理解、有所体验、有所感悟。

二、教材简析。

《综合实践活动》是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料，或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，在以国家与安全、人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。

三、课程目标

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：通过引导学生主动探究,亲身体验实践，开阔视野，了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

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3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握参与社会实践与调查的方法，信息资料的搜索，分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。

4、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善的人格，初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质，形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。

四、综合实践活动内容的实施

1、课程的实施方式

（1）组织形式（个人活动、小组活动、全班活动、班级活动，跨年级活动），体现统一性与多样性相综合

（2）活动地点（班内、校内、家里、社区）

（3）活动时间（集中课时，与分散课时相结合）

2、开发综合实践活动的资源

充分利用校内外资源，办出学校特色。将综合实践活动与开发校本资源、社区资源结合起来，利用校内外丰富的资源，按计划有系列地开展综合实践活动，提高学生综合素质。

（1）充分利用学校资源。利用好学校图书室和网络室，充分发挥现有图书的功能，正确引导学生到图书室、上网查找资料；利用好学校花园内丰富的动、植物资源，引导学生开展研究探索活动，丰富知识，提高活动能力；引导学生对学校的进一步调查和了解，了解学

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校的面貌、校训、校风、教风、学风、办学宗旨等，使学生积极地参与到校园文化建设活动中去。

（2）充分利用社区资源。学校地处街道，有丰富的社区资源，综合实践活动基地比较丰富，要充分利用好这些宝贵的资源，带领学生去基地开展综合实践活动。

（3）进一步充实校本教材。在开展活动的基础上，要求教师精心修改活动方案、案例，进一步充实学校编写的校本教材。

五、课程编排及进度。

1、涂改液有毒吗 3课时

2河流域水资源状况调查 3课时

3、制作孔明灯 3课时

4、报纸板凳、茶几的制作 3课时

5、与古典名著为友 3课时

代海霞

2011年1月

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六年级综合实践活动方案设计

崇尚科学 反对邪教

一、活动主题

我国经历了漫长的封建社会，封建迷信在一些老百姓的生活中根深蒂固，学生是中华民族的未来和希望，应该从基础教育开始，科学地对待自然和社会现象，引导他们形成正确的世界观和人生观。

“法轮功”一度在我国造成了较大的危害，很多“修炼者”因受蒙蔽而受到伤害，甚至失去生命。李洪志还怂恿“法轮功”修炼者围攻新闻媒体、国家机关，公然向党和国家挑战。邪教“法轮功”的宣传在一定程度上有较大的迷惑性，因此，有必要让学生认清“法轮功”的本质和危害。

让学生行动起来，揭露和批判“法轮功”的邪教本质十分重要。通过舆论宣传，学生可以参加到有意义的社会活动中来，增强对邪教的免疫力，同时可以对周围的人产生积极的影响，使得我们的社会能够更加健康地得到发展。

二、活动目标

通过对刘思影同学悲惨遭遇的深入了解，受到心灵的震撼和感悟。应到学生搜集有关邪教危害的资料，并且引导学生注意关注自己家庭成员、社区成员对邪教危害的认识，能够起到反对邪教宣传员的作用。认真组织好班机反邪教倡议书的撰写工作，认真研究、讨论，使得反邪教倡议书的撰写活动成为每个同学主动参与的事情，从而提高自己对邪教危害的认识。

三、活动设计与指导者

1．宣布主题，制订本学期的综合活动计划。提出制订计划的要求：切合自己生活实际的，便于操作的课题。每组先确定三个。布置下周活动任务：制定课题研究计划。

2．确定课题，搜集资料，了解哪些是属于邪教，制定计划。然后每组选讲得最好的同学上台讲你搜集的邪教。讲后谈谈自己的体会、看法或想法。

3．通过各种途径收集资料，收看录像，了解邪教的危害、反邪教的故事。

4. 开展《崇尚科学，反对邪教》的班队主题活动，写倡议书，提醒人们要远离邪教。

5．介绍刘思影和她的悲惨遭遇，谈感想。认识邪教“法轮功”的危害。

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6．了解“法轮功”与李洪志。课前搜集资料，并写好感受，课堂上请生先小组交流，再集体交流。

7．搜集 “法轮功”摧残生命的图片和故事，作交流。请生人们反对 “法轮功”的图片及故事，作交流。我国政府有关反邪教的材料作介绍。

8．搜集世界各国的邪教以及危害，作交流。

9．指导学生分小组制作《崇尚科学，反对邪教》小报。指导学生分小组展示自己小组的作品，大家一起分享。评选出一、二、三等奖。

10. 制作科学知识的书签，开展科学知识竞赛。

11．撰写反对邪教“法轮功”倡议书。集体交流，评选上课交流积极的同学。

12．制作《崇尚科学，反对邪教》的ppt并展示、评比。

13．写小论文，整理资料工作，学生成果展示

14.介绍写小论文的写作知识。指导学生该如何选材，并分小组撰写小论文。

四、活动适用对象

六年级全体学生

五、活动准备

1．介绍刘思影和她的悲惨遭遇，谈感想。认识邪教“法轮功”的危害。

2．了解“法轮功”与李洪志。

3．搜集 “法轮功”摧残生命的图片和故事，作交流。

4．搜集人们反对 “法轮功”的图片及故事，作交流。我国政府有关反邪教的材料作介绍。

5．搜集世界各国的邪教以及危害，作交流。

6．了解自己家庭成员、社区成员对邪教危害的认识（了解身边的故事）。

7．撰写反对邪教“法轮功”倡议书。

8．向家人朋友或者低年级小朋友作宣传，在课上交流宣传情况。

代海霞

2011年1月

综合实践活动教学计划

《崇尚科学，破除迷信，反对邪教》教学反思

首先应选取贴近学生实际生活的内容，真正做到“从生活中来，到生活中去”，从而帮助学生提升社会生活经验。

第二，品社课千万不能教师一言堂，应鼓励学生 …… 此处隐藏：2306字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……