XX1年经济师《经济基础知识》考试大纲(2)

考试内容

（一）财政政策功能与目标

财政政策的含义，财政政策的功能，财政政策的目标。

（二）财政政策工具与类型

财政政策的工具，财政政策的类型。

（三）财政政策乘数与时滞

财政政策的乘数，财政政策的时滞。

（四）应对国际金融危机的积极财政政策

实施积极财政政策的背景，实施积极财政政策的主要内容，与1998年积极财政政策的差别。

第三部分货币与金融

十六、货币供求与货币均衡

考试目的

测查应试人员是否掌握货币供求理论和货币均衡原理，包括西方货币需求理论、货币供给机制、货币均衡的基本原理、通货膨胀，并能够分析有关货币和宏观经济的问题和现象。

一考试内容

（一）货币需求

货币需求和货币需求量的概念，主要货币需求的理论，货币需求的测度。

（二）货币供给

货币供给和货币供应量的概念，货币供给层次的划分，货币创造机制，货币供给的乘数原理。

（三）货币均衡

货币均衡的含义和特征，货币失衡的类型，货币均衡与总供求均衡的关系。

（四）通货膨胀

通货膨胀的概念，通货膨胀的类型，通货膨胀的成因，通货膨胀的治理。

十七、中央银行与货币政策

考试目的

测查应试人员是否掌握中央银行的产生、业务经营的特点、主要业务和独立性，中央银行体制下的支付清算系统，货币政策的概念，货币政策目标和中介目标，货币政策工具，货币政策目标与货币政策工具搭配使用的效果，我国中央银行在宏观经济调控中的作用。

考试内容

（一）中央银行

中央银行制度的定义，建立中央银行制度的必要性，中央银行产生的历史过程，中央银行独立性的起源及其发展，中央银行的职责、业务活动的特征，中央银行的主要业务，中央银行资产负债表的主要内容，中央银行组织体制下的支付清算系统，我国支付清算体系的总体架构。

（二）货币政策

货币政策的定义，货币政策目标的内容，我国货币政策的目标及其政策含义，一般性货币政策工具、

选择性货币政策工具、直接信用控制、间接信用指导的含义，各种货币政策中介目标，近年来我国货币政策的实践。

十八、商业银行与金融市场

考试目的

测查应试人员是否掌握商业银行的运营与管理、金融市场的定义与作用，并能够对金融市场主体的行为、金融市场各子市场之间的相互影响作出解释。

考试内容

（一）商业银行的运营与管理

商业银行的定义、性质、组织形式和功能，商业银行的主要业务和经营管理原则，商业银行经营管理理论的进展和主要内容。

（二）．金融市场

金融市场运行的机理，金融市场效率的定义与有效市场理论，金融市场7个子市场的定义和有关内容，当代金融中介与金融市场相互渗透发展的趋势。

十九、金融风险与金融监管

考试目的

测查应试人员是否掌握有关金融监管的知识，，包括金融风险、金融危机、金融监管的理论基础、金融监管体制以及金融监管的国际协调，并能够分析有关金融监管问题。

考试内容

（一）金融风险

金融风险的概念，金融风险的特征，金融风险的类型。

（二）．金融危机

金融危机的概念，金融危机的类型，次贷危机。

（三）金融监管理论

金融监管的概念，金融监管的发展，主要金融监管的一般性理论。

（四）金融监管体制

金融监管体制的概念，金融监管体制的分类，我国金融监管体制演变。

（五）国际金融监管协调

巴塞尔协议的背景和发展，巴塞尔协议的性质和作用，巴塞尔协议的主要内容，国际金融监管改革新进展，巴塞尔协议在我国的实施。

二十、对外金融关系与政策

考试目的

测查应试人员是否掌握有关对外金融关系与政策的知识，包括汇率决定与变动、国际储备及其管理、国际货币体系等，并能够分析有关国际金融活动和政策。

考试内容

（一）汇率制度

汇率制度的概念，汇率制度的划分，影响汇率制度选择的因素，人民币汇率制度。

（二）国际储备

国际储备的概念，国际储备的构成，国际储备的作用，国际储备的管理。。

（三）国际货币体系

国际货币体系的内容，国际货币体系的变迁，主要国际金融组织。

第四部分统计

二十一、统计与统计数据

考试目的

测查应试人员是否掌握统计中的一些基本概念，包括统计、统计工作、统计数据、。统计学、统计指标的含义等，统计数据及其计量尺度：统计数据的分类。

考试内容

（一）统计的含史

统计的含义，统计工作、统计数据。统计学的含义。

（二）统计数据的计量尺度

定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度。

（三）统计数据的类型

统计数据的不同类型。

（四）统计指标及其类型

统计指标的含义，统计指标的分类。

二十二、统计调查

考试目的

测查应试人员是否掌握统计调查的概念和作用、种类，各种统计调查方式的特点和应用场合，抽样的一些基本概念和各种抽样方法，搜集第二手数据的方法，统计数据的误差来源、对统计数据的质量要求等。

考试内容

（一）统计调查的概念与种类

统计调查的概念和作用，统计调查的种类。

（二）统计调查的方式

统计报表、普查、抽样调查、重点调查、典型调查的含义、特点和应用场合，抽样中的一些基本概念和抽样方法简介。

（三）统计数据搜集的方法

第一手统计数据的搜集方法，包括直接观察法、报告法、采访法、登记法、电话访问法、网络调查法和试验设计法的概念、特点和主要应用。第二手统计数据的来源以及使用时须注意的问题。

（四）统计数据的质量

统计数据的误差、误差的来源，登记性误差和代表性误差的含义、区别，统计数据的质量要求及检查。

二十三、统计数据的整理与显示

考试目的

测查应试人员是否掌握数据整理在整个统计分析过程中的地位和作用，统计数据的整理和显示方法，统计表的基本结构和设计要求，并能够合理运用统计表来显示数据。

考试内容

（一）品质数据的整理与显示

适用于分类数据的整理与显示方法。频数与频数分布的含义，比例、百分比和比率的计算方法，分类数据频数分布表的编制方法，条形图的作用、特点和绘制方法，圆形图的作用、特点和绘制方法。

适用于顺序数据的整理与显示方法。累积频数和累积百分比的计算方法，顺序数据累积频数分布表的编制方法。

（二）数值型数据的整理与显示

适用于数值型数据的整理与显示方法。数据的分组的含义和作用，数据分组的方法，上限、下限、组距、组中值的含义，组中值的作用和计算方法，数据分组的具体步骤，根据原始数据进行适当的分组并编制频数分布表，直方图和折线图的绘制方法，直方图与条形图的区别。

（三）统计表

统计表的作用，统计表的基本构成，统计表的设计要求，能够合理地设计和使用统计表。

二十四、数据特征的测度

考试目的

测查应试人员是否掌握数据特征测度的意义，数据的特征可以从哪些方面进行描述，集中趋势和离散程度的含义，集中趋势和离散程度各测度值的计算方法、不同方法的特点和应用

场合。

考试内容

（一）集中趋势的测度

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