第1课时 常见物质的检验

2008年10月07日11:24 新安晚报

“问题奶粉”事件让普通老百姓认识到 了一种并不普通的化学物质——三聚氰胺。 随后，国家质检总局对婴幼儿配方奶粉进 行了三聚氰胺的专项检查，继而普及到市 场上所有的奶制品都必须经过检测，只有 通过检测的才能上市销售

常见物质的检验

问题1:有CuSO4、FeCl3、K2SO4三

瓶溶液，判断它们分别是什么物质？

问题2:有浓氨水、食盐水，怎样判断它们分别是什么物质？

问题3: 有CaCO3粉末，和Na2CO3粉末，如何鉴别？

检验物质的思路1、确定方法 物理方法: ㈠看 ㈡闻 ㈢溶解…… 化学方法: ㈠燃烧 ㈡变色 ㈢生成沉淀 ㈣放出气体…… 试剂常见；操作简单；现象明显 2、实验操作 ⑴取适量待测液于试管中 ⑵向待测液中加入适量检验药品⑶创造条件发生反应 生成沉淀 ⑷创造条件观察实验现象 生成气体 显现特殊颜色 3、分析现象 4、得出结论

例如：CO32-的检验试剂： 稀盐酸 澄清石灰水 步骤： 滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中

现象： 澄清石灰水变浑浊

结论：

CO32-存在

化学方程式： CaCO3 + 2HCl= CaCl2+ H2O +CO2↑

常见试纸：检验液体时不能先湿润(定量时) PH试纸：

红石蕊试纸：遇碱性物质变蓝色 石蕊试纸 蓝石蕊试纸： 遇酸性物质变红

淀粉试纸

淀粉变蓝 (检验气体需先湿润)淀粉

碘单质

[实验1].

实验步骤：取两支试管，分别加入2ml NH4Cl、 (NH4)2SO4溶液，再各加入2ml NaOH,加热试管， 将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，观察试纸 的颜色变化。 学生活动： 闻气味及观试纸颜色的变化 实验现象： 产生刺激性气味的气体，湿润的红色石蕊试纸变为蓝色

实验结论：

NH4Cl和(NH4)2SO4中含有NH4+

化学方程式为 (NH4)2SO4+2NaOH==Na2SO4+H2O+NH3↑

[实验2].

实验步骤： 取两支试管,分别加入少量NH4Cl、KCl 溶液，再各加入几滴AgNO3和稀硝酸，观察实 验现象。 学生活动： 观察溶液的变化 实验现象：溶液中有不溶于稀HNO3的白色沉淀产生 实验结论： NH4Cl和KCl中含有Cl化学方程式为 KCl + AgNO3 = AgCl↓ + KNO3讨论思考

稀硝酸的作用是什么，能用稀盐酸代替吗? 排除CO32-和SO32-的干扰 不能用盐酸代替硝酸

[实验3].

实验步骤：取两支试管，分别加入少量(NH4)2SO4、 K2SO4溶液，再各加入几滴BaCl2和稀盐酸，观察 实验现象。 学生活动： 实验现象： 实验结论：观察溶液的变化

有不溶于稀盐酸的白色沉淀产生(NH4)2SO4和K2SO4中含有SO42-

化学方程式为 K2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2KCl

稀盐酸的作用是什么?问题

能用稀硝酸代替吗?SO42-

排除CO32-和SO32-的干扰 SO32- 硝酸 ● 不能用稀硝酸，也不能用Ba(NO3)2

四、Na+、K+等金属离

子的检验

如果实验室里有两瓶失去标签的 KCl、NaCl溶液， 我们该怎样鉴别？

焰色反应1、定义 许多金属或他们的化合物在灼烧时都会 使火焰呈现特殊的颜色，这就叫做焰色反应2、焰色反应反映的是金属元素的性质，焰色 反应是一种物理变化

某些金属或金属离子焰色反应

锂紫红、钠黄色、钾紫色、钙砖红 锶洋红、钡黄绿、 铜绿、

透过蓝色钴玻璃， 看到火焰呈紫色

除杂

焰色反应实验的操作方法: (1)洗:用稀盐酸(不能用其它酸代替)洗铂丝。 (2)烧:将洗过的铂丝在火焰上灼烧到无色。 (3)蘸:用铂丝蘸取试样。 (4)烧:将沾在铂丝上试样在火焰上灼烧。

1、为什么要用稀盐酸洗？焰色反应很灵敏，用完后如果不用稀HCl洗，会出 现五颜六色，影响观察。

2、观察钾元素的焰色时，为什么 要用钴玻璃？滤去黄光，否则黄光会掩盖紫光，影响观察。

钠、钾元素的焰色反应

Na元素

K元素

(透过钴玻璃观察)

例1、焰色反应是某些金属 A、单质的性质 B、化合物的性质 C、离子的性质 D、元素的性质

例2:用光洁铂丝醮到无色溶液，在无色灯焰上灼烧时观察到 黄色火焰，下列有关叙述正确的是 A、溶液中只含有Na+ B、一定有Na+ ,可能有K+ C、可能有Na+ ,也可能有K+ D、可能有Na+和K+的一种