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第一部分 地球和地图

来源:网络收集 时间:2026-09-13
导读: 老人教版,高考复习,初中地理,知识系统结构体系讲义 第一部分 地球和地图 知识系统: 地球:形状、大小 地球 概况:形状、地轴、两极 地球仪 纬线(和纬度):概念;特点;纬度判定;重要纬线 经线(和经度):概念;特点;经度判定;重要纬线;时区划分、日界线

老人教版,高考复习,初中地理,知识系统结构体系讲义

第一部分 地球和地图

知识系统:

地球:形状、大小

地球 概况:形状、地轴、两极

地球仪 纬线(和纬度):概念;特点;纬度判定;重要纬线

经线(和经度):概念;特点;经度判定;重要纬线;时区划分、日界线问题 地球、地图 经纬网:概念;坐标法;形式图;对称点;定方向;最短距离法

三要素:①比例尺:公式;形式;大小与详略 ②方向:4种判定法 ③图例和注记:常用图例 地图 地面高度:①海拔(绝对高度) ②相对高度

等高线地形图:①概念 ②特点 ③形态 ④判读

地形剖面图:①概念 ②绘制步骤

讲义:

一、地球:

1.形状:两极部位略扁的不规则球体

2.大小:平均半径6371千米,赤道周长4万千米

二、地球仪:

1.形状:正球体

2.地轴:过地心、两极的假象自转轴

3.两极:北极(北极星光线垂直于地表的点)、南极(与北极相反的点)

4.纬线和纬度:

⑴纬线概念:顺东西方向,环绕地球仪一周的圆圈(同赤道平行)

⑵纬线特点:①所有纬线自成圆圈,圆心都在地轴上

②长度不等,由赤道向两极递减(赤道最长,两极为0)

③指示东、西方向(该同一纬线的劣弧段上顺地自转定东、西向)

④2条纬线确定南、北相对位置

⑤平行于地表(经线方向上单位纬度间实际距离相等,为111千米/1°)

⑶纬度:①概念(几何标注):该地与地心连线交赤道平面的夹角(从赤道0°向南、北各作90°)

②递变规律及字母标注:向北递增为北纬度(N),向南递增为南纬度(S)

③北极星仰角求北纬度法:纬度数为仰角度数(仅北半球适用)

⑷重要纬线【图】:①赤道0°:南、北半球分界线

②南北回归线23°26′:热带(直射)与南北温带分界线

③南北极圈66°34′:温带与寒带(极昼、夜)分界线

④30°与60°纬线:低纬、中纬、高纬分界线

5.经线和经度:

⑴经线概念:地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线(也叫子午线)

⑵经线特点:①成半圆状

②两条正相对经线组成经线圈(经度和为180°,东、西经相对,圆心在地心),平分地球

③长度相等

④指示南、北方向

⑤2条经线确定东、西相对位置(先化同纬线,在劣弧段上顺地自转定东、西向)

⑥不平行,要相交于两极点(单位经线间距离由赤道向两极缩小为0)

⑶经度:①概念(几何标注):经线平面与本初子午线平面的夹角(从0°向东、西各作180°)

②递变规律及字母标注:向东递增(顺增)为东经度(E),向西递增(逆增)为西经度(W)

⑷重要经线【图】:

①本初子午线0°:过英国格林尼治天文台旧址

②180°经线:为东西经180°重合(无东西之分);为国际日期变更线(固定;非直线)

③20°W和160°E经线圈:东、西半球分界线(基本通过大洋,尽量保证国家领土完整)

老人教版,高考复习,初中地理,知识系统结构体系讲义

6.经纬网:⑴概念:地球仪上,由经线、纬线垂直相交所构成的网格

⑵用途意义:确定地表任何地点的位置(即地理坐标)

⑶定坐标:表现形式为(纬度,经度)【注明东西经、南北纬】

⑷形式:①侧视图(正、斜2种)

②俯视图(南、北极点2种)

③圆柱投影图(柱状平面展开投影图)

▽⑸对称点:关于地心对称点的坐标计算法(南北纬相反,度数相等;东西经相反,度数互补)

▲⑹定方向:化同经线找南、北;化同纬线后在劣弧(跨经度值﹤180°)段上定东、西

▲⑺最短距离:过两点的大圆(圆心为地心)劣弧路径(南北半球均偏向高纬,赤道不偏,经线圈上过极点)

三、地图:

1.概述:⑴概念:⑵种类:⑶用途:⑷使用步骤:⑸地图新成员:

2.三要素:

⑴比例尺:①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度(又叫缩尺)

②公式:比例尺﹦图上距离/实地距离(变形2种;两距离单位统一,比例尺无单位)

③表示形式:A.数字式:分比例式、分数式(又分阿拉伯数字、文字数字2种),无单位

B.线段式:一般为图距1厘米代表实距?千米(注意单位换算)

C.文字式:直接带单位写出(注意单位换算)

▼D.经纬网:经线长度(111千米/1°纬度间);纬线长度(111千米×cos纬度)

④比值大小:A.分母越大,比值越小

B.图上1厘米代表实距越长,比值越小

C.图幅比较法:图幅面积相同,实际范围越大,比值越小(注意距离与面积换算)

⑤大小与详略:图幅相同,比例尺越大,内容越详细精确,实际范围越小(比例尺缩放与图幅)

⑵方向:①一般定位法:面向地图,上北下南,左西右东(适用于其他定位法无效时;方向8位法)

②指向标法:一般指向标箭头指向北方

③经纬网法:经线指示南北,纬线指示东西;北极点四周正南,南极点四周正北

④地图判定法:海、陆等事物的分布指示位置和方向

⑶图例和注记:①图例:A.概念:地图上表示地理事物的符号

B.统一规定的常用图例

②注记:A.概念:地图上表示地理事物的文字和数字

B.填写规则:清晰匀正,大小合适,横写从左到右,竖写从右到左

四、 地形图

1.地面高度:

⑴海拔:某地高出海平面的垂直距离(即绝对高度)

⑵相对高度:某地高出另一地点的垂直距离(与海拔的计算关系)

2.等高线地形图:

⑴概念:①等高线:地表海拔相同的各点连接成线(注记为海拔高度)

②等深线:海洋或湖泊中深度相等的点连成的线(注记为海拔高度)

③等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图

⑵等高线的特点:①同线等高(海拔高度)

②同图等距(等高距)

③闭合曲线(并不一定在一幅图内闭合)

④一般不相交(凹崖除外)、不重叠(陡崖除外)、不分支、不中段

⑤疏密反映坡度缓陡(平距愈大,等高线愈稀,坡度愈缓)

⑥与示坡线、山脊线(分水线)、山谷线(积水线—河流)垂直相交(注意与公路的相交)

⑦特殊等高线:0米为海岸线

⑶微观的地表形态:①山顶:等高线闭合,中间高、四周低

②山脊:等高线的弯曲部分向地处凸出(山脊线—分水线)

③山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出(山谷线—集水线→河流)

老人教版,高考复习,初中地理,知识系统结构体系讲义

④鞍部:两山顶之间的低地部分(由两组对称的等高线组成)

⑤陡崖:等高线重叠(或相交)的地方

▼⑥洼地(或湖泊):等高线闭合,中间低、四周高

⑷综合判读:

①坡度坡形:A.密陡疏缓 B.凸形坡:下密上疏 C.凹形坡:下疏上密 D.均匀坡:疏密匀称 ②陆地地形:A.微观形态:山顶、洼地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、台地等

B.宏观类型(基本分类):平原、高原、山地、丘陵、盆地

③海底地形:大陆架、大陆坡、海沟、洋盆(海盆)、海岭

④相对高度:A.精确计算:为两地的海拔高度差

B.估计陡崖等相高:

a.图示法(直观常用)

b.公式:H高-H低≤H相﹤H高-H低+2d [仅知等高线重叠条数d则(n-1)d≤H﹤(n+1)d]

C.崖顶、崖底的海 …… 此处隐藏:2210字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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