第九套广播体操教案

第九套广播体操教案

基

2 肩部运动 3 扩胸运动 4 弓步压腿 5 活动膝关节 6 活动手腕、 踝关 节

提示下带领 学生做热身 操，动作示 范要正确， 动作幅度要 大 2 操的顺序 应由上至下 1 讲解要简 单，明了， 动作示范要 正确，到位 2 教师在音 乐得节奏下 帮着学生数 拍子 1 老师提 问： “同学 们，我们以 前学过哪些 广播操啊” , 引出本堂课 的教学内容 2 教师进行 分解动作教 学 3 重点讲解 示范易范错 误，纠正错 误，鼓励学 生积极参与 运动 4 把学生分 成四个小 组，自主练 习，教师巡 回指导

口令提示 下，认真模 仿老师动作

( 2 ~ 3 m in )

小 1 次

三、热身运动— —兔子舞 本

1 学生观 察，思考， 模仿动作 2 在音乐的 节奏下，跟 着老师数的 拍子练习

( 3 ~ 4 m in )

1 次

中

部

分

四、学习第九套 广播体操预备节 和一、二节 易犯错误： 预备节：当口令 至原地踏步时， 双手半握拳，拇 指贴于食指第二 关节处 第一节：含胸低 头时，双手屈臂 于胸前，

肘关节 不能外展 第二节;向右转身 时，左右手伸直 交叉于体前时， 右手在上，反之 相反；第四拍手 臂还原时要经体 前下落。

1 积极抢答 老师提出的 问题，回忆 自己以前学 过的广播 操，听老师 宣布本课教 学内容 2 认真听老 师讲解模仿 动作 3 认真听， 观察易犯错 误，及时纠 正老师提出 的错误，积 极参与到体 育运动中去 4 按老师的 分组进行练 习，互帮互 学，掌握动 作 1 认真听老 师讲解游戏

( 1 0 ~ 1 2 m in )

1 次

小 数 次 数 次

1 次

五、游戏 1—— “障碍接力跑 游戏方法：把学

1 讲解游戏 规则

基

本

生分成人数相等 2 教师发 的四队，分别成 令，发令后 纵队站在线后。 当裁判，指 发令后，排头跑 出犯规现象 过“小山丘” ,越 过陷阱，钻过栏 架从外侧跑回起 点与第二人击 掌，站到排尾， 依次进行，先跑 完的队为胜队。 游戏 2—— “火车 头”挂车皮 游戏方法：两 端相距 30 米左 右，在各队前面 放标志物，教师 发令后，各队第 一人当“火车 头” ,从起跑线出 发，绕过障碍物， 跑回起点拉第二 人的手。第二人 受“火车头”的 拉动后，即向前 跑，绕过障碍物 跑回起点，第二 人拉第三人的 手，依次进行， 直到最后一名学 生被拉完，先跑 完者为胜队。 1 放松操 2 课后小结 3 师生再见 1 讲解游戏 规则 2 教师发 令，发令后 当裁判，指 出犯规现象

规则 2 听到老师 发令后，立 即向前跑 3 同学之间 可相互鼓 励，加油

( 5 ~ 6 m in )

中 1 次

部

1 认真听老 师讲解游戏 规则 2 听到老师 发令后，立 即向前跑 3 同学之间 相互鼓励， 加油

( 4 ~ 5 m in )

1 次

中

分

结

束

部

分

1 在音乐的 节奏下，带 学生做瑜伽 放松 2 和学生一 起总结本课 3 安排学生 收还器材 4 同学生再 见

1 在老师的 带领下，跟 着音乐充分 放松身体 2 和老师一 起总结本课 3 听从老师 的安排收还 器材 4 同老师再 见

( 5 ~ 6 m in )

1 次

小