程序设计基础(C语言)复习题山东理工大学

山东理工大学成人高等教育程序设计基础（C语言）复习题

一、填空题

1、一个C程序总是从函数开始执行，并在其中结束。

2、C语言的函数由和两部分组成。

3、在C语言中，字符串“ABDEF”的长度是。

4、C语言的一个源程序有且只有一个函数，C函数由

、两部分组成。

5、C语言的数据类型转换有两种，它们是自动转换和。

6、C语言变量名中的字符有之分。

7、求a、b较大值的条件表达式是。

8、表达式5+6<8 的值是。

9、已知整型变量i的值是24，则表达式i%5的值是

10、C语言数组下标的最小值是。

11．C语言的标识符只能由字母、数字和组成。

12．有符号整数在内存中是以二进制码形式存储的。

13．若有int n=3.96;则n的结果为。

二、判断题

1．一个C语言程序总是从main()函数开始执行的。( )

2．C语言中不区分字母的大小写。( )

3．'a'和'\n'都是字符型常量。( )

4．5%3的结果是2。( )

5．在C语言中表示逻辑运算结果时，以1表示真，以0表示假。( )

三、阅读理解程序，写出输出结果

1、设有以下程序：

main( )

{ int i, a[10];

for (i=0;i<10;i++) a[i]=i ;

printf(“%d %d %d”,a[1],a[2],a[3]); }

输出结果：

2、设有以下程序：

main( )

{ int i=1,sum=0;

while (i<=5) { sum=sum+i; i++;}

printf(“i=%d, sum=%d” ,i,sum);

}

输出结果：

3、设有以下程序：

main( )

{ int a,b,k=4,m=6,*p1=&k,*p2=&m;

a=p1==&m; b=(*p1)/(*p2)+7；

printf(“a=%d,b=%d”,a,b)；

}

输出结果：

4、设有以下程序：

main()

{ int x,y,m,n; m =10; n=13; x=--m; y=n--;

printf(“%4d%4d%4d%4d”,m,n,x,y);

}

输出结果：

5、main() 运行结果为：

{int f[6]={1,2,3,4,5,6},i;

for(i=5;i>=0;i--)

printf("%d\n",f[i]);

}

6、main() 运行结果为：

{int a=6,b=3,t;

t=a;a=b;b=t;

printf("%d,%d\n",a,b);

}

四、程序填空

1、用子函数的方式求两个数的和。

main()

{ double add(double x,double y); double a,b,c;

scanf(“%lf%lf”,&a,&b); c=add(___ _,__ __);

printf(“sum is %f”,c);

}

double add(double x,double y)

{ _____ _; z=___ ___; return(_ ___); }

2、用子函数的方式编程，求出两个数中的较大值。

main()

{int a,b,c;

scanf(“_____,_______”,&a,&b); c=________; printf(“Max is %d”, ______);

}

max(int x, int y)

{int z; z=_______; return(z); }

3、程序功能：求斐波那契数列的前20项。

main()

{int i;

int f[20]={ };

for(i=2; ;i++)

f[i]= ;

for(i= ; i<20;i++)

printf("%-12d\n", );

}

五、程序编写

1、给出一百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。

成绩：在90分以上为‘A’,80-89分为‘B’，70-79分为‘C’，60-69分为‘D’,60分以下为‘E’。

2、输入一串字符，以‘？’结束，统计其中数字和小写字母个数。

3、用循环编程序求10的阶乘。

4、已知00012112<=>??

???-+=x x x x x y 若若若。从键盘输入x 的值，求y 的值并输出。

六、单选

1、C 语言程序的基本单位（ ）

A 、子程序

B 、程序

C 、过程

D 、函数

2、C 语言程序由函数组成，它的（ ）。

A 、函数可以嵌套定义，也可以嵌套调用。

B 、函数可以嵌套定义，不可以嵌套调用。

C 、函数不可以嵌套定义，但可以嵌套调用。

D 、函数不可以嵌套定义，也不可以嵌套调用。

3、已知一个函数定义是：void abc( ) {……}则void 的含义是（ ）。

A 、 执行该函数后函数没有返回值。

B 、执行该函数后不返回。

C 、 该函数返回任意类型数据。

D 、以上三个全错。

4、下面合法的C 标识符是（ ）。

D 、 A 、3hj B 、＿h3j C 、ab-3 D 、ab , 3

5、以下函数的函数值类型是（ ）

Fun (int x)

{ int y; y=3*x-4; return y; }

A 、int

B 、不确定

C 、void

D 、float

参考答案

一、 填空题

1、主（main ）

2、函数的首部，函数体

3、5

4、主 函数的首部 函数体

5、强制转换

6、大小写

7、a>b?a:b

8、0

9、4

10、0

11. 下划线

12. 补

13. 3

二、判断题

1-5√×√√√

三、阅读理解程序，写出输出结果

1、输出结果：1 2 3

2、输出结果：i=6 ,sum=15

3、输出结果：a=0,b=7

4、输出结果：9 12 9 13

5、输出结果：6 5 4 3 2 1

6、输出结果：3 6

四、程序填空

1、a b double z a+b z

2、%d %d max(a,b) c a>b?a:b

3、1,1 i<=19 f[i-2]+f[i-1] i=0 f[i]

五、程序编写

1、给出一百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。

成绩：在90分以上为‘A’,80-89分为‘B’，70-79分为‘C’，60-69分为‘D’,60分以下为‘E’。

参考答案：

main()

{int grade,k; char c;

scanf(“%d”,&grade);

k=grade/10;

if (k==10) printf(“A”);

switch(k)

{case 9:printf(“A”);break;

case 8:printf(“B”);break;

case 7:printf(“C”);break;

case 6:printf(“D”);break;

default:printf(“E”);

}

}

2、输入一串字符，以‘？’结束，统计其中数字和小写字母个数。

参考答案：

main()

{ char ch; int m=0,n=0;

scanf("%c",&ch);

while (ch!='?')

{ if(ch>='0' && ch<='9') m++;

if(ch>='a' && ch<='z') n++;

scanf("%c",&ch);

}

printf("\n%5d %5d\n",m,n);

}

3、

main()

{long p;

int i;

p=1;

for(i=1;i<=10;i++)

p=p*i;

printf("p=%ld\n",p);

}

4、

main()

{float x,y;

scanf("%f",&x);

if(x>0)

y=2*x+1;

if(x==0)

y=1;

if(x<0)

y=2*x-1;

printf("y=%f\n",y);

}

六、单选

D C A B A