新人教版七年级英语上册1-4单元知识点(2)
2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es,读/iz/. 如:bus----buses /b siz/ box----boxes /b ksiz/ fish----fishes /’fi iz/ watch----watches /’w t iz/
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。读/z/。如:family----families
baby----babies party----parties strawberry----strawberries
4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves。读/vz/。该类词有:knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶
子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。
②直接加-s的有:roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据
③两种都可以的有:handkerchief手绢----handkerchiefs / handkerchieves
5)以o结尾的词
①以―辅音字母+o‖结尾的词,有生命的加-es,如:potato----potatoes,tomato----tomatoes, hero英雄----heroes;无生命的加-s,如: photo----photos, kilo----kilos, piano----pianos ②以―元音字母+o‖ 结尾的词,加-s,如:radio----radios, zoo----zoos
常见的不规则变化有:
man--men男人 woman--women 女人 a man teacher- two men teachers foot--feet脚 tooth-- teeth牙齿 mouse--mice老鼠 child--children孩子 deer---deer 鹿 sheep--sheep绵羊
Russian---Russians俄国人 German---Germans德国人 American--- Americans美国人 Chinese--- Chinese中国人 Japanese--- Japanese日本人 Swiss--- Swiss瑞士人
练习:
练习:
( )1. The __ in our yard are very beautiful.
A. cloth B. water C. flowers
( )2. Tom is one of the Chinese _____ in our school.
A. boy B. boys C. boies
( )3. A cat has four ____ , doesn't it?
A. foots B. feet C. feets
( )4. There are three ____ and five _____ in the room.
A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Japanese
( )5. Can you see nine ____ in the picture?
A. fish B. books C. horse
( )6. The _____ has two______.
A. boy; watch B. boy; watches C. boys; watch
( )7. The _____ are flying back to their country.
A. Germany B. Germanys C. Germans
( )8. The girl brushes her _____ every day before she goes to bed.
A. tooths B. teeth C. teeths
( )9.I saw many _____ in the street.
A. peoples B.people C.people’s
( )10.The green sweater is his _________.
A.brother B.brothers C.brother’s
11. I have two____________ (knife)
12. There are many ___________ here. (box)
13. There are many ___________ on the road. (bus)
14. A few ___________ are drawing on the wall. (boy)
名词单数/ 复数
1. I like reading _______ (book).
2. Here’re two ______ (set) of keys.
3. Are those his ________ (watch)?
4. These are our ______ (friend).
5. Their ________ (name) are Liz and Lily.
6. The two English _________ (dictionary) are very good.
7. She has a great _________ (sport) collection.
8. We have nine _________ (piano) in our school.
Unit 3 Is this your pencil?
重点短语:
1 Thanks for...+n./doing sth 为…而感谢
2 pen friend 笔友
3 aren’t=are not 不是(复数形式)
4 Thanks for your help 为了感谢你的帮助
5 in the picture 在图中
6 look at 朝…看
7 talk about 谈论关于
8 family photo 家庭照片
9 family tree 家谱
10 what about=how about 关于…怎么样
11 draw a picture 画画
12 a photo(picture) of …的一张照片
13 on the back of the photo 在照片背后
14 take photos (a photo) 拍照
重点句型:
1.-Is this/that your pencil? 这/那时你的铅笔吗
-Yes, it is./ No, it isn’t.是的它是。/不它不是。
2. Are these/those her keys? 这/那些是她的钥匙吗
-Yes, they are ./ No, they aren’t. 是的它们是。/不它们不是。
3. It’s mine. /hers./his. 它是我的。/她的。/他的。
They’re mine.它们是我的。
4. Excuse me 打扰一下。
5. what about…=how about… 怎么样
What about this dictionary? 这本字典怎么样呢
6. Thanks for+n./doing sth为…而感谢
Thank you for your help.谢谢你的帮助。
Thanks for helping me .谢谢你帮助我。
7. You’re welcome. 不用谢。
8. How do you spell it? 你怎么拼写它。
9.Ask the teacher for it 向老师那里拿它
10. I must find it.我必须找到它。
重点知识点:
1.Is this/that...? 这/那是......吗?
Yes, it is. / No, it isn’t. 是的,这/那(它)是。/ 不,这/那(它)不是。
△回答时,要用it来代替this和that。不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isn’t.
1)Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗
Yes, it is. It’s mine是的,它是我的(铅笔)。
No, it isn’t. It’s hers. 不,不是的。这是她的(铅笔)
2)Is that your schoolbag? 那是你的书包吗?
Yes, it is. It’s mine是的,它是我的(书包)。
No, it isn’t. It’s his. 不,不是的。那是她的(书包)
It’s = It is isn’t = is not
2. Are these / those … ? 这 / 那些是……吗?
Yes, they are. / No, they aren’t. 是的,这/那些(它们)是。/ 不,这/那些(它们)不是。 △回答时,要用they来代替these和those。
不可回答Yes, these / those are / No, these / those aren’t..
1) Are these your books? 这些是你的书吗?
Yes, they are. 是的,这些(它们)是。
No, they aren’t. They are hers. 不,这些(它们)不是。这些是她的(书)。
2)Are those her keys? 那些是她的钥匙吗?
Yes, they are. 是的,那些(它们)是。
No, they aren’t. They are mine. 不,那些(它们)不是。那些是我的(书)。
aren’t = are not
3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。) Sorry/I’m sorry. ―对不起,抱歉‖(用于向别人表示歉意)
A: Excuse me. Where is my pen? 打扰了,我的钢笔在那?
B: Sorry/I’m sorry, I don’t know. 对不起,我不知道。
4. What / how about …? ―……怎么样?‖ ―……又如何呢?‖。后接名词,代词或动名词。
1)向对方提出建议或请求。例如:
How about going out for a walk? 出去散散步好吗?
What about another cake? 再吃块蛋糕好吗?
相关推荐:
- [小学教育]四年级综合实践活动课《衣物的洗涤》教
- [小学教育]2014半年工作总结怎么写
- [小学教育]20世纪外国文学专题综合试题及答案
- [小学教育]TS_1循环使用催化丙烯环氧化反应研究
- [小学教育]最实用的考勤签到表(上下班签到表)
- [小学教育]气候与生态建筑——以新疆民居为例
- [小学教育]二人以上股东有限责任公司章程参考样本
- [小学教育]2014届第一轮复习资料4.1,3美好生活的
- [小学教育]土方开挖、降水方案
- [小学教育]手绘儿童绘本《秋天的图画》(蜡笔)
- [小学教育]2002级硕士研究生卫生统计学考试试题
- [小学教育]环保装备重点发展目录
- [小学教育]金蝶K3合并报表培训教材
- [小学教育]岩浆岩试题及参考答案
- [小学教育]知之深爱之切学习心得
- [小学教育]第十二章 蛋白质的生物合成
- [小学教育]Chapter 2-3 Solid structure and basi
- [小学教育]市政道路雨季专项施工方案
- [小学教育]中国海洋大学2012-2013学年第二学期天
- [小学教育]教育心理学第3章-学习迁移
- 浅谈深化国企改革中加强党管企业
- 2006年中国病理生理学会学术活动安排
- 设计投标工作大纲
- 基于ARP的网络攻击与防御
- 2016届湖北省七市(州)教科研协作体高三
- Google_学术搜索及其检索技巧
- 2019-2020学年七年级地理下册6.3美洲教
- 城市道路可研报告
- 【名师指津】2012高考英语 写作基础技
- 6级知识点培训北京师范大学《幼儿智趣
- 注册会计师会计知识点:金融资产
- 新安装 500 kV 变压器介损分析与判断
- PS2模拟器PCSX2设置及使用教程.
- 医院药事管理与药剂科管理组织机构
- {PPT背景素材}丹巴的醉人美景,免费,一
- NAS网络存储应用解决方案
- 青海省西宁市六年级上学期数学期末考试
- 测量管理体系手册依据ISO10012:2003
- 洞子小学培养骨干教师工作计划
- 浅谈《牛津初中英语》的教材特点及教学




