送教上门学生测评表
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时间:2026-09-04
导读:
梅江区特殊教育学校送教上门学生测评表 梅江区特殊教育学校 送教上门 1 基本 情况 姓名 性别 出生年月 家长姓名 联系电话 家庭地址 评价要素 评价内容 初期(时间: ) 末期(时间: ) 具体说明 运动能力 坐 站 步行 上下台阶 跑 伸手取物 拧盖 系扣子 感知
梅江区特殊教育学校送教上门学生测评表
梅江区特殊教育学校 送教上门
1
基本 情况
姓名
性别
出生年月
家长姓名
联系电话
家庭地址
评价要素 评价内容
初期(时间: ) 末期(时间: )
具体说明
运动能力
坐
站 步行
上下台阶 跑 伸手取物 拧盖 系扣子 感知能力 注视物体
追视移动物体
分辨味道
认知能力
物品的归类 认识颜色 认识方位 认识形体
认识蔬菜、水果等食物 知道天气情况 认识钱币 认识熟悉的人 认识公共设施 知道自己
语言交往
知道自己的名字
梅江区特殊教育学校送教上门学生测评表
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2
语言交往能力
知道简单的指令 表达需求 说简单的短句
会写自己的名字和一些简单的字 拿着食物吃 生活自理能力
用餐具吃、喝 小便自理 大便自理
穿鞋袜
刷牙、洗脸、洗手、洗脚 叠被、理床 参加集体活动 懂安全常识
评定结果 评定人
备注
此表中“2”表示能独立完成,“1”表示在辅助下可以完成,“0”表示在辅助下也不能完成。
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