奥鹏15春中国石油大学《安全行为学》第二阶段在线作业答案
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答案见最后
单选题 (共15道题)
收起 1.(2.5分) 下列不属于营造良好工作环境的做法的是()
A、选择色彩
B、控制噪声
C、合理照明
D、把相同功能的机器布置在一起
2.(2.5分) 注意的类型不包括() A、无意注意
B、有意注意
C、无意后注意
D、有意后注意
3.(2.5分) 首先提出注意资源分配理论的是() A、威肯斯
B、卡纳曼
C、桑代克
D、斯金纳
4.(2.5分) 下列不属于制约注意转移的快慢和难易程度的因素的是()
A、无关刺激的干扰度
B、原来注意的紧张度
C、注意所转移到的新事物和新活动的性质
D、人的神经过程的灵活性
5.(2.5分) 在驾驶过程中,司机也不能被路上的景物吸引,否则很容易出现交通事故。这是()
A、对有意注意的要求
B、对无意注意的要求
C、对有意后注意的要求
D、对注意转移的要求
6.(2.5分) 从疲劳发生的功能特点来看,可以将疲劳分为()
A、生理性疲劳和心理性疲劳
B、急性疲劳和慢性疲劳
C、局部疲劳和全身性疲劳
D、急性疲劳和亚急性性疲劳
7.(2.5分) 关于“群体”理解不正确的是()
A、群体应是一个整体,有特定的群体目标
B、群体就是个体的简单集合, 几个人乘坐电梯就是一个简单的群体。
C、一般而言, 群体的凝聚力越强越安全; 群体越安全, 对个体的吸引力越强。
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D、群体与安全的关系是较为复杂的一个问题:一方面,群体要由群体中的每一个个体的安全、可靠性来保证;另一方面,群体又要由整体的安全、可靠性来保证
8.(2.5分) 根据据构成群体的原则和方式的不同,群体可以分为()
A、正式群体和非正式群体
B、假设群体和实际群体
C、大型群体和小型群体
D、高级群体和低级群体
9.(2.5分) 应用群体动力学进行安全管理不包括()
A、建立规模较大的群体
B、提高群体内聚力
C、建立良好的群体规范
D、建立良好的人际关系
10.(2.5分) 关于“角色”说法错误的是()
A、最早将“角色”引入社会学、心理学研究的是美国著名的社会心理学家G·米德
B、个体要在社会上生存和发展,必须通过角色来实现
C、角色期望是角色扮演者的行为指南,角色期望与角色行为是相符的
D、个体在角色扮演中会出现角色错位现象
11.(2.5分) 下列()不属于造成角色模糊的原因
A、社会定义缺失
B、社会定义多重
C、个人定义模糊
D、角色期望过高
12.(2.5分) 下列()不属于造成角色错位的客观或外来因素
A、交叉作业管理混乱
B、不严格遵守甚至忽视规章制度,只凭着自己的行为准则行事
C、操作规程不完善
D、职业习惯
E、没有对新上岗的员工进行充分的岗前培训,对岗位职责的解释不够详尽和准确
13.(2.5分) 下列有关不安全行为说法错误的是()
A、不安全行为是指能引发事故的客观因素的统称
B、不安全行为是指能引发事故的人的行为差错,是人的一种主观行为
C、不安全行为具体形式多种多样
D、人的不安全行为是造成事故的更为重要的因素
14.(2.5分) 最多的一种不安全行为的表现是指()
A、忽视或违反规章制度
B、工作联系或确认不充分
C、操作人员判断错误及操作错误
D、不安全的姿势和动作
E、安全装置失效
15.(2.5分) 人的知识性缺陷的特性不包括()
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C、可伸缩性
D、波动性
E、可转移性
多选题 (共15道题) 收起
16.(2.5分) 注意的功能包括
A、选择功能
B、维持功能 C、整合功能
D、调节功能
17.(2.5分) 注意的外部表现有
A、适应性的动作
B、无关运动的停止 C、呼吸运动的变化
D、无关运动的开始
18.(2.5分) 注意分配的条件主要有
A、在同时进行的两种或两种以上的活动中,必须有一种活动非常熟练或相当熟练
B、同时进行的几种活动之间必须有联系,有联系的活动便于注意的分配 C、注意的分配与同时进行的几种活动的性质有关。如果这几种活动的类型相似,注意分配就比较容易进行
D、注意的分配还同注意所占用的感觉通道被占用的程度有关
19.(2.5分) 卡内曼认为影响资源分配的因素有
A、人的性格特征
B、人在唤醒状态下可以得到的能量 C、人平时的反应倾向和特定情境的意向
D、对完成当前任务所需能量的估计,也就是对注意当前事物难度的评价
20.(2.5分) 疲劳的主要特征有
A、休息的欲望
B、心理功能下降
C、生理功能下降
D、作业姿势异常
E、工作的质量和数量下降
21.(2.5分) 能有效消除疲劳的措施包括
A、工间暂歇
B、工间休息
C、工余时间休息
D、调整轮班工作制度的周期
E、建立合理的医疗监督制度
22.(2.5分) 群体决策的优点有
A、民主性
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D、合理性
E、完美性
23.(2.5分) 群体动力学的要点包括
A、群体动力学所研究的群体指非正式组织 B、群体是处于均衡状态的各种力的一种“力场”
C、群体有着不同于正式组织的目标
D、在群体中有一个非正式的、较难辨认的结构
24.(2.5分) 事故发生前人的心理状态主要有
A、侥幸心理
B、冒险行为
C、思想麻痹
D、心理挫折状态
E、应激状态
25.(2.5分) 角色冲突的情况可能有
A、新旧角色之间的冲突
B、数个角色之间的冲突
C、角色人格和真实人格之间的冲突
D、同一角色内的冲突
26.(2.5分) 性别角色的特点包括
A、文化制约性
B、相对稳定性
C、性别角色的多样性
D、普遍性
27.(2.5分) 导致不安全行为的主要原因有
A、对危险性认识不足, 从而进行危险作业
B、作业程序不当, 监督不力, 致使违章作业得以泛滥
C、图省事, 走捷径, 忽略了安全程序
D、因身体疲劳, 精神不佳, 导致动作变形
E、安全意识差, 接近危险场所时无护具或未按规定着装
28.(2.5分) 从心理学角度看,造成不安全行为的原因有 A、思想因素
B、心理因素
C、情绪因素
D、性格因素
29.(2.5分) 导致不安全行为的外在因素有 A、管理因素
B、教育训练因素
C、设备和环境因素
D、社会因素
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30.(2.5分) 测试心理素质的方法有
A、调查法 B、观察法
C、实验法
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