人教版高中政治必修三1.1体味文化(原创)

走进文化生活文 化 生 活第一单元《文化与生活》 文化一般性 (是什么) 世界文化 (共性) 第二单元《文化传承与创新》 (为什么) 第三单元《中华文化与民族精神》 (怎么看) 文化特性 中华文化 (个性) 第四单元《发展中国特色社会主义文化》 (怎么办)

第一单元 文 化 与 生 活

第一课

文 化 与 社 会

第一框 体味文化

一、文化“万花筒”

奥运文化 美轮美奂的历史文化画卷

餐饮文化

服饰文化

校园文化

民俗文化

动漫文化

建筑文化

斗牛文化

穆斯林文化

好 莱 坞 文 化

想想看：我们 丰南有什么文 化特色？文化多样性的表现

一、文化“万花筒”

(《吾国与吾民》) 北方的中国人，习惯于简单质朴的思维和艰苦的生活， 身材高大健壮，性格热情幽默，吃大葱，爱开玩笑。他们是自然 之子。他们致使中国产生了一代又一代的地方割据王国。 在长江以南，人们会看到另一种人。他们习惯于安逸，勤 于休养，老于世故，头脑发达，身体退化，喜爱诗歌，喜欢舒适。 他们是圆滑但发育不全的男人，苗条但神经衰弱的女人。他们喝 燕窝汤，吃莲子。他们是精明的商人，出色的文学家，战场上的 胆小鬼。在中国正南的广东，我们看到另一种中国人。他们充满了 种族的活力，他们有事业心、无忧无虑，挥霍浪费，好斗，好冒 险，图进取，脾气急躁，在表面的中国文化之下是吃蛇的土著居 民的传统。

一、文化“万花筒”1、文化现象无时不在、无处不在，表 明文化现象的普遍性；

2、文化生活各具特色、丰富多彩，表 明文化现象的特殊性和多样性；3、文化特色:不同区域有不同的文化 特色。

二、文化是什么(内涵)“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；

你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”

二、文化是什么？

重点

(1)文化的内涵： 文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。 (2)分类：既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科 学和技术、语言和文字等非意识形态部分。 (3)实质(本质):是精神现象

【意识形态和非意识形态】意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在 阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观，人生 观、价值观。

非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性，但有民族性。如：语 言、文字。

【世界观、人生观、价值观】

世界观：人们对整个世界总的看法和根本观点。包括社会观、自然观、伦理观、审美

观 等。 人生观：人们对人生的总的看法和根本观点。 包括对人生的目的、意义、理想、态度等。 价值观：人们对客观事物有无价值以及价值 大小的一种认识和评价。

纯自然的东西不是文化，例如地震、洪水纯政治的东西不是文化，例如政党、选举

纯经济的东西不是文化，例如生产、分配、交换、 消费