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第二章 社会学与文化

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 社会学概论精品课件 第二 章 Ⅰ社会 第二 章 Ⅱ文化 1 回到课件构成 回到各章安排 社会学概论精品课件 本章教学目的与要求通过本章的学习,了解什么是社会、 通过本章的学习,了解什么是社会、 社会结构及社会运行, 社会结构及社会运行,要求联系实际 理解

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第二 章 Ⅰ社会 第二 章 Ⅱ文化

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本章教学目的与要求通过本章的学习,了解什么是社会、 通过本章的学习,了解什么是社会、 社会结构及社会运行, 社会结构及社会运行,要求联系实际 理解文化的含义与特性, 理解文化的含义与特性, 掌握文化的分类、结构与功能。 掌握文化的分类、结构与功能。

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本章重点、 本章重点、难点 本章重点是社会文化的区分、 本章重点是社会文化的区分、 文化中心主义与相对主义

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思考题名词解释:社会唯实论、社会唯名论、 名词解释:社会唯实论、社会唯名论、 社会、 社会、社会运行 社会的特征是什么? 社会的特征是什么? 文化模式、文化堕距、 文化模式、文化堕距、文化震惊 文化的分类 比较文化中心主义与文化相对主义 文化的功能4回到课件构成 回到各章安排

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第二章

I 社会

第一节 社会 第二节 社会结构与社会运行

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在个人与社会之间复杂的相互作用中, 在个人与社会之间复杂的相互作用中, 后者通常确实起支配作用的因素。 后者通常确实起支配作用的因素。早在我 们出生在社会上来之前,社会就已经存在; 们出生在社会上来之前,社会就已经存在; 而在我们逝去之后,它还会继续存在下去。 而在我们逝去之后,它还会继续存在下去。 社会是我们的生活有了内容,有了方向, 社会是我们的生活有了内容,有了方向, 有了意义;反过来, 有了意义;反过来,我们又以不可胜数的 方式改造着社会,并把它留给下一代。 方式改造着社会,并把它留给下一代。 ——伊恩.罗伯逊《社会学》 伊恩.罗伯逊《社会学》 伊恩6回到课件构成 回到各章安排

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第一节

什么是社会社会的涵义 马克思主义 社会观 社会的特征 社会的功能

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一、涵义社会唯实论——社会不仅仅是个人之集合, 社会唯实论——社会不仅仅是个人之集合, ——社会不仅仅是个人之集合 而是一种客观存在的东西, 而是一种客观存在的东西,是真实存在的实 它只看到了社会的独立性, 体。它只看到了社会的独立性,看不到社会 对个人的依赖性,否认个人的主体性, 对个人的依赖性,否认个人的主体性,把社 会看成是先于个人或“超个人”存在, 会看成是先于个人或“超个人”存在,不能 把握社会的实质。代表人是斯宾塞、 把握社会的实质。代表人是斯宾塞、迪尔凯 姆等。 姆等。

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社会唯名论——社会是代表具

有同样特征 社会唯名论——社会是代表具有同样特征 社会唯名论—— 的许多人的名称,是空名,而非实体, 的许多人的名称,是空名,而非实体,真 实存在的只是个人。它把个人行动及其细 实存在的只是个人。 节作为社会学的研究对象。 节作为社会学的研究对象。它否认社会的 真实存在,用个人的存在排斥社会的存在。 真实存在,用个人的存在排斥社会的存在。 代表人是吉丁斯、韦伯等。 代表人是吉丁斯、韦伯等。 社会——是在一定地域内进行着的、 社会——是在一定地域内进行着的、 ——是在一定地域内进行着的 以物质资料生产活动的方式为基础的、 以物质资料生产活动的方式为基础的、 相互作用的人类生活共同体。 相互作用的人类生活共同体。

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二、马克思主义社会观社会是人们相互 交往的产物 社会的基础和本 质是生产关系 社会是历史的、 社会是历史的、 具体的10回到课件构成 回到各章安排

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三、社会的特征社会由人群组成 社会以人与人的交往为纽带 社会是有文化、 社会是有文化、有组织的系统 社会是以人们的物质生产活动为基础的 人类社会具有心理的、 人类社会具有心理的、精神的联系 社会系统是一个具有主动性、 社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能 力的活的机体11回到课件构成 回到各章安排

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四、社会的功能整合功能 交流功能 导向功能 继承和发展的功能

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第二节 社会结构与社会运行一、社会结构涵义——在社会学中,社会结构常被用 在社会学中, 涵义 在社会学中 来作为描述社会构成部分之间的相互关 系及其构成方式的概念。 系及其构成方式的概念。

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社会结构的组成(1)地位:在某一群体或社会中的某一确定的社会位置。 地位:在某一群体或社会中的某一确定的社会位置。 角色: (2)角色:对群体或社会中具有某一特定身份的人的行 为期待。 为期待。 群体或组织:小而稳定、面对面的群体; (3)群体或组织:小而稳定、面对面的群体;大且具有 结构化的群体。(阶级、阶层结构) 。(阶级 结构化的群体。(阶级、阶层结构) 制度:满足社会基本需要的相对稳定的一组要素。 (4)制度:满足社会基本需要的相对稳定的一组要素。 教育、政治、宗教) (教育、政治、宗教) 社区: (5)社区:一群居住在一起的并具有共同文化的人 (6)社会:相互认同、团结感和集体目标的人的集合。 社会:相互认同、团结感和集体目标的人的集合。 世界体系:经济、 (7)世界体

系:经济、政治和文化关系体系将世界上所 有社会连在一起。 有社会连在一起。 14回到课件构成 回到各章安排

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基本范畴 1、社会经济结构 2、社会上层建筑结构 3、阶级阶层结构 4、人口结构 5、民族结构 6、家庭结构

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二、社会的功能(一)社会整合的功能 社会整合 Integration 社会将无数单个人组织起来, 社会将无数单个人组织起来,形成一股合 调整种种矛盾和对立、冲突, 力,调整种种矛盾和对立、冲突,并将其 控制在一定范围内,维护统一的局面。 控制在一定范围内,维护统一的局面。 整合具有调解、调整、团结、融合、同化、 整合具有调解、调整、团结、融合、同化、 趋同、吸引、同一等多重含义。 趋同、吸引、同一等多重含义。

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共产主义小社区: 共产主义小社区:南街村

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