山东省实验中学2012-2013学年高一上学期期末考试物理试题(word版
山东省实验中学2012—2013学年度上学期期末教学质量检测
高一物理
注意:1.本卷满分100分,考试时间90分钟。
2.请将第I卷试题答案填写在答题纸对应的空格处,第II卷直接答在答题纸上。
3.考试结束后,只交答题纸。
第I卷(共60分)
一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题给出 的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有
4分,选不全得2分,有选错或
不答的得0分)
1.雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到变为零,在此过程中雨滴的运动情况是
A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小
B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大 C.位移越来越小
D.速度的变化率越来越大
2.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其v-t图象如下图所示,则由图可知(g=10 m/s)以下说法正确的是
A.小球下落的最大速度为5 m/s
B.第一次反弹初速度的大小为3 m/s
C.小球能弹起的最大高度0.45 m
D.小球能弹起的最大高度1.25 m 2
3.如图所示,I、II分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图线,根据图线可以判断
A.甲、乙两小球初速度方向相反,而加速度大小相同、方向相反。 v/m/s
B.两球在t=2s时刻速率相等
C.两球在t=8s时再次相遇
D.图线交点对应的时刻两球相距最近 4. 给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为,当滑块速度大2
v0小减为时,所用时间可能是 2
v0v03v0A. B.g C.g 2g
3v02g
5. 如图所示柱体A的横截面是圆心角为 /2的扇形面,其弧形表面光滑,而与地面接触的
下表面粗糙。在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m的球体,系统处于平衡状态。若使柱体向右移动少许,系统仍处于平衡状态,则
A.球对墙的压力增大 B.柱体与球之间的作用力减小
C.柱体所受的摩擦力减小 D.柱体对地面的压力增大
6.如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一根原长
为l、劲度系数为k的轻弹簧连结起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是
μμA.l+km1g B.l+km1+m2)g
μμmmC.lk2g D.l+k(g m1+m2
7.如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止
时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是
A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ
B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零
C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ
D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加
速度向下,瞬时加速度都不为零
8. 物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、
mB、mC,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC,用平行于水
平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关
系如图所示,A、B两直线平行,则以下关系正确的是
A.mA<mB<mC
C.μA=μB=μC B.mA<mB=mC D.μA<μB=μC
9.2011年7月20日,姚明宣布退役,9年NBA生涯让他成为世界一流中锋,给中国人争
得了荣誉,也让更多的青少年爱上了篮球这项运动。姚明某次跳起投篮可分为下蹲、蹬地(加速上升)、离地上升、下落四个过程,忽略空气阻力,下列关于蹬地和离地上升两个过程的说法正确的是
A.两过程中姚明都处于超重状态 B.两过程中姚明都处于失重状态
C.前过程为超重,后过程为失重 D.前过程为失重,后过程为超重
10.如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于水平面上,A、B于水平
面间动摩擦因数相同.当水平力F作用于左端A上,两物体一起作匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于右端B上,两物体一起作匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2,则
A. 在两次作用过程中,物体的加速度的大小相等
B. 在两次作用过程中,F1+F2 < F
C. 在两次作用过程中,F1+F2 > F
D. 在两次作用过程中,F1m1 F2m2
二、填空题(本题共4个小题,其中12小题4分,其余题每空2分,共 20分)
11.(4分)一位同学抓起放在地上的一瓶饮料,在他握着瓶身把饮料竖
直向上匀速移动的过程中,如图所示,此时瓶子受到摩擦力的方向
是 。如果他手对瓶子的握力增大,则瓶子受到的摩擦
力大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.(4分)一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过同一较低位置a点的时间间隔为Ta,
两次经过另一较高位置b点的时间间隔为Tb,则ab两点间的距离为 。
13.(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如题中左图所示的装置。
(1)实验中,长木板不是直接放在水平实验台上,而是把后端略微垫高,这样做的目
的是______________________________________。
(2)为了探究加速度与相关因素的关系,实验中用到了控制变量法。在保持拉力
F =5N不变时,某同学根据测出的数据,画出图线如右图。但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位,请你将它补上,该量应是__________。由该图线得到的实验结论是______________________________________________________。
带研究其运动情况,如图所示。设0点为计数的起点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则计数点“1”与起始点的距离x1为_______cm,打计数点“1”时的瞬时速度为_______cm/s,物体的加速度大小为_________m/s2。 14.(6分)做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段纸
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