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模拟文件管理系统3

来源:网络收集 时间:2026-08-23
导读: 模拟文件管理系统报告 模拟文件管理系统 操作系统课程设计总结汇报 计科31第二组 模拟文件管理系统报告 设计目的通过模拟操作系统中的文件管理系统, 更好的理解掌握常用OS的重要部分:文 件管理。归纳学习方法和思考方法,做 到理论联系实际,培养分析问题

模拟文件管理系统报告

模拟文件管理系统

操作系统课程设计总结汇报

计科31第二组

模拟文件管理系统报告

设计目的通过模拟操作系统中的文件管理系统, 更好的理解掌握常用OS的重要部分:文 件管理。归纳学习方法和思考方法,做 到理论联系实际,培养分析问题、解决 问题和具备较强的软件设计能力和较严 密的思维能力

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方法树的保存 文件查找(树的查找) 模拟文件存储

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工作总结通过这次实验,我们组的同学学到了很 多系统知识,培养了团队协作、克服困 难的精神。提高了能力。

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演示界面

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特色及创新目录的保存与读取:把目录树转化为二 叉树,并将这个二叉树保存到磁盘,下 次从磁盘读出并还原成目录树的结构。 文件查找:从目录树的根结点开始深度 优先遍历这棵树,直到找到文件。 文件共享:用符号链实现多用户间的文 件共享。

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存在问题由于树的保存结构的原因,查找算法的 效率不高。 磁盘块的模拟是在内存中进行的。

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改进讨论尝试使用哈希表来查找文件,提高效率。 可以在磁盘创建一个文件来模拟磁盘。

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心得体会

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邢自成:通过这次实验,充分体现了团队合作的 精神,在互相帮助,互相学习的前提下 我们基本完成了此次课程设计! 在编写代码时,还是觉的学的知识不够 深,还有就是知识不够多。比如,关于 MFC,就一点也不会,虽然学C++时老 师讲过,也做过实验,但那时没认真学, 后来自己又没学。

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叶林:这次的课程设计,我主要完成的是对目 录的显示列出,改变当前的目录,这两 小部分。编写程序的过程还是遇到了不 少困难,在小组其他成员的合作帮助下, 最后还是完成了自己的任务。通过这次 课程设计,觉得自己有很多不足之处, 编程能力还需在平时的练习中多提高, 觉得自己对MFC的了解缺乏不少,以后 会注意对这方面的学习。

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张鹰:我做的是文件目录的创建部分,总体来 讲还是比较简单的,基本 思想就是利用 二叉树的结构创建一个目录树,在此基 础上创建子目录或者添加文件。创建是 容易,文件的查找效率却不可避免的要 受到影响,这是个缺点。 在组长的指导和组员的配合下,最后完 成任务。

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