2013-2014学年人教版九年级化学同步测试:物质的变化和性质(2)
来源:网络收集
时间:2026-08-06
导读:
1、⑤;③⑧;②④⑥;①⑦ 2、(1)泥土是否被加强热 (2)A中没有任何变化,B中澄清的石灰水变浑浊 (3)B中泥土未被加热,微生物进行呼吸作用,呼出二氧化碳,使澄清的石灰水变浑浊;A中泥土受强热后微生物已经
1、⑤;③⑧;②④⑥;①⑦ 2、(1)泥土是否被加强热 (2)A中没有任何变化,B中澄清的石灰水变浑浊 (3)B中泥土未被加热,微生物进行呼吸作用,呼出二氧化碳,使澄清的石灰水变浑浊;A中泥土受强热后微生物已经死掉。
3、①②③⑤④⑤①
4、用磁铁在研磨后的固体上方移动,有铁粉被吸引,说明硫和铁没有发生变化,生成新物质;用磁铁在研磨后的固体上方移动,没有物质被吸引,说明硫和铁发生化学变化,生成新物质。
5、(1)腐蚀胶帽 (2)腐蚀标签 (3)试管破损 (4)污染原试剂瓶的药品
6、(1)用注射器吸取包装袋内气体,将气体通入澄清石灰水中
(2)澄清石灰水变浑浊
(3)化学性质不活泼、廉价易得、无毒
7、(1)白(红)色、固体、比较柔软、有轻微的气味;物理
(2)浮在水面上;蜡烛的密度比水小
同步测试:物质的变化和性质
(3)焰心;内焰;外焰;C;外焰的温度最高
(4)水雾;浑浊;水和二氧化碳;化学
(5)①A;蜡烛燃烧时产生的二氧化碳有一部分来不及逃逸被扣在了烧杯内,使澄清石灰水变浑浊 ②B ③C;AB;二氧化碳和水蒸气不具有可燃性。
三、1 防止污染药剂
2、防止液体沿试剂瓶壁流下,污浊标签
3、不能 易使试管炸裂
2013-2014学年人教版九年级化学同步测试:物质的变化和性质(2).doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/41532.html(转载请注明文章来源)
相关推荐:
- [小学教育]四年级综合实践活动课《衣物的洗涤》教
- [小学教育]2014半年工作总结怎么写
- [小学教育]20世纪外国文学专题综合试题及答案
- [小学教育]TS_1循环使用催化丙烯环氧化反应研究
- [小学教育]最实用的考勤签到表(上下班签到表)
- [小学教育]气候与生态建筑——以新疆民居为例
- [小学教育]二人以上股东有限责任公司章程参考样本
- [小学教育]2014届第一轮复习资料4.1,3美好生活的
- [小学教育]土方开挖、降水方案
- [小学教育]手绘儿童绘本《秋天的图画》(蜡笔)
- [小学教育]2002级硕士研究生卫生统计学考试试题
- [小学教育]环保装备重点发展目录
- [小学教育]金蝶K3合并报表培训教材
- [小学教育]岩浆岩试题及参考答案
- [小学教育]知之深爱之切学习心得
- [小学教育]第十二章 蛋白质的生物合成
- [小学教育]Chapter 2-3 Solid structure and basi
- [小学教育]市政道路雨季专项施工方案
- [小学教育]中国海洋大学2012-2013学年第二学期天
- [小学教育]教育心理学第3章-学习迁移
小学教育
热门排行
最新推荐
- 浅谈深化国企改革中加强党管企业
- 2006年中国病理生理学会学术活动安排
- 设计投标工作大纲
- 基于ARP的网络攻击与防御
- 2016届湖北省七市(州)教科研协作体高三
- Google_学术搜索及其检索技巧
- 2019-2020学年七年级地理下册6.3美洲教
- 城市道路可研报告
- 【名师指津】2012高考英语 写作基础技
- 6级知识点培训北京师范大学《幼儿智趣
- 注册会计师会计知识点:金融资产
- 新安装 500 kV 变压器介损分析与判断
- PS2模拟器PCSX2设置及使用教程.
- 医院药事管理与药剂科管理组织机构
- {PPT背景素材}丹巴的醉人美景,免费,一
- NAS网络存储应用解决方案
- 青海省西宁市六年级上学期数学期末考试
- 测量管理体系手册依据ISO10012:2003
- 洞子小学培养骨干教师工作计划
- 浅谈《牛津初中英语》的教材特点及教学




