机械设计基础知识点总结[3P][273KB]
绪论:机械:机器与机构的总称。机器:机器是执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物料、信息。机构:是具有确定相对运动的构件的组合。用来传递运动和力的有一个构件为机架的用构件能够相对运动的连接方式组成的构件系统统称为机构。构件:机构中的(最小)运动单元一个或若干个零件刚性联接而成。是运动的单元,它可以是单一的整体,也可以是由几个零件组成的刚性结构。零件:制造的单元。分为:1、通用零件,2、专用零件。
一:自由度:构件所具有的独立运动的数目动的从动件摇杆,在前进行程运行速度较慢,而回程运动速度要快,机构的这种性质就是压力角:作用于C点的力P与C点绝对速度方向所夹的锐角α。传动所谓的机构的“急回运动”特性。
2
4h 4h 11
1a2 s2 2 12v2 22
t tt程
推
2h
等减速段运动方程: 柔
s2 h
v2
原
4h 1
2h24h 12( )t1a2
t2 t2
( t 1)
性冲击:加速度
有限值的突变(适用于中
发生
t2
速场合)
动,这种位置我们称为死点γ=0。解决办法:h
[1 cos( 1)]222 t
h 1 h 1 v sin( )a cos( 1)2212 3、简谐运动规律:
s2
称为构件的自由度。 约束:对构件独立运动(1)在机构中安装大质量的飞轮,利用其惯所施加的限制称为约束。运动副:使两构件性闯过转折点;(2)利用多组机构来消除运直接接触并能产生一定相对运动的可动联动不确定现象。即连杆BC与摇杆CD所夹锐接。高副:两构件通过点或线接触组成的运角。
动副称为高副。低副:两构件通过面接触而三:凸轮: 一个具有曲线轮廓或凹槽的构件。构成的运动副。根据两构件间的相对运动形从动件: 被凸轮直接推动的构件。机架: 固式,可分为转动副和移动副。F = 3n- 2PL-PH
定不动的构件(导路)。凸轮类型:(1)盘形回转机构的原动件(主动件)数目必须等于机构凸轮(2)移动凸轮 (3)圆柱回转凸轮 从动件类的自由度。复合铰链:三个或三个以上个构
型:(1)尖顶从动件(2)滚子从动件(3)平底从动件在同一条轴线上形成的转动副。由m个构件(1)直动从动件 (2)摆动从动件
件组成的复合铰链包含的转动副数目应 1 基圆: 以凸轮最小向径为半径作的圆,用
为(m-1)个。虚约束:重复而不起独立限制rmin表示。2推程:从动件远离中心位置的过
作用的约束称为虚约束。计算机构的自由度时,虚约束应除去不计。局部自由度: 与输出件运动无关的自由度,计算机构自由度时可删除。
二:连杆机构:由若干构件通过低副(转动副和移动副)联接而成的平面机构,用以实现运动的传递、变换和传送动力。优点:(1)面接触低副,压强小,便于润滑,磨损轻,寿命长,传力大。(2)低副易于加工,可获得较高精度,成本低。(3)杆可较长,可用作实现远距离的操纵控制。(4)可利用连杆实现较程。推程运动角δt;3远休止:从动件在远复杂的运动规律和运动轨迹。缺点:(1)低副离中心位置停留不动。远休止角δs;4回程:中存在间隙,精度低。(2)不容易实现精确复从动件由远离中心位置向中心位置运动的过杂的运动规律。铰链四杆机构:具有转换运程。回程运动角δh;5近休止:从动件靠近中动功能而构件数目最少的平面连杆机构。整心位置停留不动。近休止角δsˊ;6行程:从转副:存在条件:最短杆与最长杆长度之和动件在推程或回程中移动的距离,用 h 表小于或等于其余两杆长度之和。构成:整转示。7从动件位移线图:从动件位移S2与凸副是由最短杆及其邻边构成。类型判定:(1)轮转角δ1之间的关系曲线称为从动件位移
如果:lmin+lmax≤其它两杆长度之和,曲柄线图。1.等
sh
2
h
1v为最短杆;曲柄摇杆机构:以最短杆的相邻2
1a2 0
速运 t
t
动规
构件为机架。双曲柄机构:以最短杆为机架。律:
双摇杆机构:以最短杆的对边为机架。(2)如1、特点:设计简单、匀速进给。始点、末点果: lmin+lmax>其它两杆长度之和;不满足有刚性冲击。适于低速、轻载、从动杆质量曲柄存在的条件,则不论选哪个构件为机架,不大,以及要求匀速的情况。 都为双摇杆机构。急回运动:有不少的平面2、等加速等减速运动规律: 机构,当主动曲柄做等速转动时,做往复运
推程等加速段运动方程:
2 t t
2 t t 柔性冲击
四:根切根念:用范成法加工齿轮时,有时会发现刀具的顶部切入了轮齿的根部,而把齿根切去了一部分,破坏了渐开线齿廓,如图这种现象称为根切。
根切形成的原因:标准齿轮:刀具的齿顶线超过了极限啮合点N。 不根切的条件可以表示为: PB1 PN1
h*am
mzsin
2
不根切的最少齿数为:
zmin
2h*
a
sin2
标准齿轮:指m、α、ha*、c* 均取标准值,具有标准的齿顶高和齿根高,且分度圆齿厚s等于齿槽宽e的齿轮。
成型法:加工原理:成形法是用渐开线齿形的成形铣刀直接切出齿形。加工:(a) 盘形铣刀加工齿轮。(b)指状铣刀加工齿轮。缺点:加工精度低;加工不连续,生产率低;加工成本高。优点:可以用普通铣床加工。 范成法:加工原理:根据共轭曲线原理,利
用一对齿轮互相啮合传动时,两轮的齿廓互为包络线的原理来加工。加工:(a)齿轮插刀:是一个齿廓为刀刃的外齿轮。(b)齿条插刀(梳齿刀):是一个齿廓为刀刃的齿条。原理与用齿轮插刀加工相同,仅是范成运动变为齿条与齿轮的啮合运动。(c)滚刀切齿:原理与用齿条插刀加工基本相同,滚刀转动时,刀刃的螺旋运动代替了齿条插刀的展成运动和切削运动。
九:失效:机械零件由于某种原因不能正常工作时,称为失效。类型:(1)断裂。在机械载荷或应力作用下(有时还兼有各种热、腐蚀等因素作用),使物体分成几个部分的现象,通常定义为固体完全断裂,简称断裂。静力拉断、疲劳断裂。(2)变形。由于作用零件上的应力超过了材料的屈服极限,使零
件本身发生的变形。弹性变形、塑性变形(3)零件的表面破坏。腐蚀、磨损、接触疲劳(点蚀)。(4)破化正常工作条件而引起的失效。强度:零件的应力不超过允许的限度 1、名义载荷:在理想的平稳工作条件下作用在零件上的载荷。2、载荷系数K:综合考虑零件在实际工作中承受的各种附加载荷所引入的系数。3、计算载荷:载荷系数与名义载荷的乘积。4、名义应力与计算应力:按照名义载荷用力学公式求得的应力称为名义应力;按照计算载荷求得的应力称为计算应力。5、强度条件:σ≤[σ] ;σ-计算正应力, [σ] 好的闭式齿轮传动主要发生齿面点蚀,齿根弯曲疲劳折断。特殊情况,如严重的冲击或有相当大的短期过载时,须注意轮齿发生过载折断和齿面塑性变形的可能性。高速重载而润滑条件受限制情况下,齿面胶合又可能成为主要失效原因。开式齿轮传动的主要失效形式是磨粒磨损。设计准则:对于闭式软齿面齿轮(HBS≤350):齿轮的失效形式以疲劳点蚀为主。先按齿面接触疲劳强度公式进行计算,再用齿根弯曲疲劳强度公式进行校核。2对于闭式硬齿面齿轮:齿轮的失效形式为轮齿折断;先按齿根弯曲疲劳强度作为设 -零件材料的许用正应力:τ≤[τ]; τ-计算切应力, [τ] -零件材料的许用切应力
刚度:在载荷作用下,零件产生的弹性变形量,小于或等于机器工作性能所允许的极限值。设计要求:具有预 …… 此处隐藏:1998字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [小学教育]四年级综合实践活动课《衣物的洗涤》教
- [小学教育]2014半年工作总结怎么写
- [小学教育]20世纪外国文学专题综合试题及答案
- [小学教育]TS_1循环使用催化丙烯环氧化反应研究
- [小学教育]最实用的考勤签到表(上下班签到表)
- [小学教育]气候与生态建筑——以新疆民居为例
- [小学教育]二人以上股东有限责任公司章程参考样本
- [小学教育]2014届第一轮复习资料4.1,3美好生活的
- [小学教育]土方开挖、降水方案
- [小学教育]手绘儿童绘本《秋天的图画》(蜡笔)
- [小学教育]2002级硕士研究生卫生统计学考试试题
- [小学教育]环保装备重点发展目录
- [小学教育]金蝶K3合并报表培训教材
- [小学教育]岩浆岩试题及参考答案
- [小学教育]知之深爱之切学习心得
- [小学教育]第十二章 蛋白质的生物合成
- [小学教育]Chapter 2-3 Solid structure and basi
- [小学教育]市政道路雨季专项施工方案
- [小学教育]中国海洋大学2012-2013学年第二学期天
- [小学教育]教育心理学第3章-学习迁移
- 浅谈深化国企改革中加强党管企业
- 2006年中国病理生理学会学术活动安排
- 设计投标工作大纲
- 基于ARP的网络攻击与防御
- 2016届湖北省七市(州)教科研协作体高三
- Google_学术搜索及其检索技巧
- 2019-2020学年七年级地理下册6.3美洲教
- 城市道路可研报告
- 【名师指津】2012高考英语 写作基础技
- 6级知识点培训北京师范大学《幼儿智趣
- 注册会计师会计知识点:金融资产
- 新安装 500 kV 变压器介损分析与判断
- PS2模拟器PCSX2设置及使用教程.
- 医院药事管理与药剂科管理组织机构
- {PPT背景素材}丹巴的醉人美景,免费,一
- NAS网络存储应用解决方案
- 青海省西宁市六年级上学期数学期末考试
- 测量管理体系手册依据ISO10012:2003
- 洞子小学培养骨干教师工作计划
- 浅谈《牛津初中英语》的教材特点及教学




