2015学年第二学期第八周生物教研活动通讯稿

2015学年第二学期第八周生物教研活动通讯稿

上午9：00，生物组的各位教师在高一4教室进行了本学期第3次组内公开课活动。本次教研活动的主题是“《伴性遗传》公开课及评课”。

本节课为新授课，房双喜老师精心制作了学案，利用“学案导学”的教学模式充分发挥了学生学习的主动性，增加了学生的探究兴趣，而老师注重精讲和精练，提出的问题具有较强的针对性和概括性，突出重点，激起了学生的好奇心，使学生对所提出的问题产生兴趣，愿意去探究，大胆去猜想，有充分的时间发挥学生的主体作用，在总结归纳时，严谨准确、简洁明了，对学生的总结和归纳不够准确的地方，再指导修正形成结论，让新知识准确无误地进入学生的头脑。

最后，房老师向组内老师传达了学校“教师校本课程开发意向表”和“教师培训意向表”的通知，同时鼓励大家踊跃参加学校的校本课程申报活动中。