江苏省南京市2010届高三学情分析样题生物卷(附详细答案)(3)

江苏省南京市2010界高三学情分析

二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。

三、非选择题：本题包括9小题，共65分。

除注明外，每空1分。

26．（8分）（1）甲品种 减少（2）光照强度 温度和二氧化碳浓度 （3）16 （4）氧分压、温度 水 提供能量

27．(7分)（1）④⑤ ②⑤ C 基因选择性表达 （2）8 D （3）B→A

28．（7分）（1）信使RNA（或mRNA） ② 转录 （2）基因突变 细菌（或宿主细胞）

（3）信使RNA（或mRNA）中三个相邻的碱基（无“相邻”二字不得分） （4）蛋白质和DNA(写全得分)

29．（7分）Ⅰ（1）生物体的性状 （2）909 8/9 （3）单倍体育种

Ⅱ（1）暗红眼 （2）XAXa：XaY=1：1（写全得分） （3）XAXA 、XaXa （写全得分）

30．（7分）(1)基因库 多样性 (2)生物进化 基因突变、基因重组、染色体变异（突变、基因重组） 基因频率 （3）选择 隔离

31．（7分）（1）糖蛋白（受体）

（2）胰岛B细胞 垂体细胞（或肾小管和集合管细胞）

（3）能 甲状腺激素的含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动

（4）内正外负（或膜内正电位、膜外负电位）

（5）持续性的兴奋或抑制

32．(6分)（1）有机物（或含C的有机物） （2） 光合 ③④⑤ （3）物质循环、能量流动、信息传递 （4）竞争和捕食 875

33．（9分）（1）逆转录

（2）限制性核酸内切酶（或限制酶或限制性内切酶） DNA连接酶（两空可以互换）

（3）增殖、分化

（4）细胞融合 杂交瘤细胞

（5）A蛋白 核酸序列（或基因序列或RNA序列或核糖核苷酸序列） 抗A蛋白的单克隆抗体

34．（7分）（1）探究高温对酶活性的影响（探究高温能否使过氧化氢酶失活）（2分）

（2）高温使过氧化氢酶变性失活 [或高温使过氧化氢（在与酶混合前）全部分解或高温既能使过氧化氢酶变性失活，又能使过氧化氢（在与酶混合前）全部分解……。答案合理给分]

（3）方案①： 高温使过氧化氢酶变性

方案②：高温使过氧化氢（在与酶混合前）全部分解。（答案合理给分）

方案③：高温既能使过氧化氢酶变性失活，又能使过氧化氢（在与酶混合前）全部分解（答

案合理给分）。

（4）pH （如答其他答案时必须要包含pH）

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