部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(句子专项训练)
部编版四年级上册小学语文期末复习单元知识点总结
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句子归类训练(部编版四年级上册)
一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
_________________________________________________________________________________ 2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
_________________________________________________________________________________ 3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
_________________________________________________________________________________ 4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
_________________________________________________________________________________ 5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:_____________________________________________________________________
“被”字句:_____________________________________________________________________
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
_________________________________________________________________________________ 2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
_________________________________________________________________________________
3.小溪哗哗地向东流去。
_________________________________________________________________________________ 4.天空中的星星一闪一闪的。
_________________________________________________________________________________ 5.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
_________________________________________________________________________________
三、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
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_________________________________________________________________________________ 2.男孩非常喜欢足球。男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
_________________________________________________________________________________ 3.小慧学习成绩好。小慧绘画也很好。
_________________________________________________________________________________ 4.那几步很小很小。那几步作用很大很大。
_________________________________________________________________________________ 5.我们将来要成为一个有知识的人。我们现在必须要好好学习。
_________________________________________________________________________________
四、我会反问句与陈述句的变形计。
(一)我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?
_________________________________________________________________________________ 2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?
_________________________________________________________________________________ 3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
_________________________________________________________________________________ 4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
_________________________________________________________________________________ 5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?
_________________________________________________________________________________
(二)我会把下面句子变为反问句。
1.秋天的田野像金色的海洋。
_________________________________________________________________________________ 2.少先队员不该向困难低头。
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3.这样的天气是不会下雨的。
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4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
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五、我会扩句和缩句。
1.小句子变具体。
(1)天空中飘浮着云朵。
的天空中飘浮着的云朵。
(2)在月光下,我们听爷爷讲故事。
在的月光下,我们地听爷爷讲的故事。(3)河水流过田野。
的河水流过的田野。
(4)阳光照耀着大地。
的阳光照耀着的大地。(5)那些文章打动着心。
那些的文章,打动着的心。
2. 小句子来瘦身。
(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
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(2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
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(3)父亲在他的新菜园里种上了豌豆。
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(4)宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
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(5)一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
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六、我会修改病句。
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资料来源于网络 仅供免费交流使用 1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
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2.武汉的夏天是个炎热的地方。
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3.听了这个故事,受到了很大的教育。
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4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
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5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
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6.放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。
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