计算机拆装实训报告

计算机应用与维护

实训报告

专业名称 软件工程

学生姓名

学生班级 112902

学生学号 090181

实训一

一、 实训名称：计算机的拆装与维护

二、 实训目的：

1、掌握常用维修工具的使用方法，使学生对硬件有初步了解。

2、能够识别各种软驱、硬盘、光驱、CPU、主板、内存条、电源、显卡、声卡。

3、认识主板上的各种插槽、芯片组和各种接口插座，并掌握他们的功能。

4、了解不同建构的cpu的特点和不同架构cpu的性能和优缺点。

5、能够安装cpu及cpu风扇。

三、 内容描述

1、参照主板说明书，一次找到主板上的各配件的接口。

2、安装cpu。

3、安装内存。

4、主板的安装。

5、安装显卡。

6、安装机箱电源和主板电源。

7、安装外设。

8、机箱面板各指示和主板连接。

9、前述已完成了安装的大部分工作，接下来就要把鼠标、键盘、显示器、音响都连接好，把机箱晃一晃，看有没有螺钉等其他小东西落在机箱里。检查确认一切连接好了，然后盖上机箱盖。

四、 总结效果：

在整个电脑的组装过程中，使我们进一步了解了各个配件的功能、特点，并且掌握了正确选择和设置各种部件和能够独立完成完整整机的安装。

五、 特别说明

这次实训课，使我了解了计算机的内部结构以及其所有部件的功能，并且学会了计算机主板上组件的拆卸与安装。提高了我的动手能了。

实训二

一、 实训名称：CMOS设置、硬盘的分区和格式化、注册表的维护

二 、实训目的：

（一）CMOS的设置

1、能够对CMOS中的基本设置和高级设置进行修改。

2、能够根据计算机的实际配置进行设置。

3、以彩信组装的计算机，使用前要对他进行一些设置。

（二）硬盘分区和格式化

1、掌握硬盘分区和格式化的命令和操作。

2、通过实验能够对一个硬盘进行分区，可以建立基本分区、扩展分区、逻辑分区和活动分区。

3、基本分区格式化成系统分区，对其他分区也进行格式化。

（三）注册表的维护

掌握注册表基本维护和系统软件维护的方法。

三 、内容描述

1、根据开机后，屏幕下方显示的CMOS设置信息，马上进入CMOS设置主菜单。

2、基本设置。如时间设置、硬盘设置。

3、硬盘检测设置。

4、电脑的启动顺序设置。

四 、总结效果

通过本实验，使大家能巩固对主板的CMOS的理解，知道CMOS记录计算机的日期、时间、硬盘参数、软驱情况，及其他高级参数；并且明白，当在CMOS中把这些信息报讯下来，即使关机他们也不会丢失。因此，一次设置后，以后即不必对他在设置，除非改变电脑的配置或其他意外情况导致CMOS内容丢失（如主板上电池没电了）。

五 、特别说明

这次实训课，让我了解了计算机的CMOS设置，以前总感觉他很神秘，上完课后，已经初步掌握了它的基本设置。并且学会了硬盘分区和格式化、以及注册表的修改，这都是计算机专业应该掌握的知识。