2011年浙江省普通高中会考通用技术(2)

来源：网络收集时间：2026-05-22

导读：第37题图 ⑵凸轮的形状对滑杆运动规律有直接影响，设计中需要运用科学方法和数学工具对凸轮的大� ⑿巫唇卸糠治鲇爰扑悖馓逑至讼低撤治龅摹颉� 38.某核电站运行时，高压循环水经过反应堆被加热到300一400'

第37题图 ⑵凸轮的形状对滑杆运动规律有直接影响，设计中需要运用科学方法和数学工具对凸轮的大小、形状进行定量分析与计算，这体现了系统分析的▲原则。

38.某核电站运行时，高压循环水经过反应堆被加热到300一400'C，这些高压循环水再把蒸汽发生器中的水加热成蒸汽用于发电。为了保证系统的正常运行，需要控制循环水的温度，其控制过程为（原理如图所示）：热电偶测出循环水的温度，该温度被传送到控制机构与设定的温度进行比较，根据偏差值通过驱动机构调节控制棒，控制反应堆的发热功率，使水温达到预设的值。请完成下列各题，在有“▲”处填上相应的内容。

(1)根据控制原理示意图及其描述，把下面的水温控制方框图补充完整

(2)当发生意外情况导致水泵停止工作时，系统会自动启动备用水泵，保证系统安全。这不仅提高了系统的整体性，还提高了系统的▲性。四、技术应用题（共14分）

39.小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌（图甲所示）面板的边沿。他分析该方案，发现了以下问题： ①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落，

②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒， ③杯托占用过多通道空间。

请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。

(1)在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：

①桌子高度；②面板的厚度，③面板外伸部分的尺寸； ④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。你认为需要收集的是▲。（在有“▲”处填上相应的字母） A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥ (2)用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。

(3)请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多通道空间的间题。 (4)制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括： ①与桌子的连接是否牢固的试验； ②杯子取放是否方便的试验；

③杯子放在杯托上是否稳定的试验； ④夹持是否方便的试验；

⑤杯托受撞击后是否损坏的试验。其中属于强度试验的是▲。（在有“▲”处填上相应的序号）

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