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新闻与大众传播通论(2)

来源:网络收集 时间:2026-04-28
导读: (3)群体传播:指社会群体内的信息交流。群体是具有特定的共同目标和共同归属感、存在着互动关系的人的集合,有组织群体与非组织群体之分。 (4)组织传播:指以职能集团为主要成分的社会组织内部成员之间、组织与

(3)群体传播:指社会群体内的信息交流。群体是具有特定的共同目标和共同归属感、存在着互动关系的人的集合,有组织群体与非组织群体之分。

(4)组织传播:指以职能集团为主要成分的社会组织内部成员之间、组织与组织之间的信息交流。组织传播的方式有:下行传播;上行传播;平行传播。

(5)大众传播:职业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段连续不断地向一般社会大众进行的信息生产和传播活动。大众传播具有传播速度快,信息传播量大,传播对象众多诸多优势,在当代社会发挥着重要的作用。 传播的哥哥层次病不是孤立存在的,它们相互交织,相互补充。

人际传播、组织传播和大众传播特征比较

大众传播的意义与局限:

大众传播有明显的缺点,它从一开始就处于相对不利的地位,通常既看不到,也听不到他的对象,对他的对象也不了解,手中的反映和意愿难以及时反馈给传播

者,这就形成了单向传播。

互联网等新媒介的出现有可能克服大众传播的缺点,既能进行大众传播,又能进行人际传播,群体传播和组织传播。今天,大众传播仍然是现代国家的标准传播层次和基本样式。

大众传播的不作为不是一个技术问题,必须通过立法规范等制度安排来防止。(“非典”案例的教训)

新星媒介体现着更高的科技水平,也造成了对先进科技的依赖。一旦发生战争等特殊事件,叫原始的媒介往往重新焕发青春,现代战争中大俩个使用传单就是一个很好的例子。

新闻事业与大众传播事业

新闻事业是指形成一定规模和系统的新闻媒介有组织地采集、报道、评述和传播新闻以影响舆论、服务社会的经常活动。

以19世纪30年代为分水岭,将1450年古登堡印刷术问世至今的500余年划分为前新闻事业时期和新闻事业与大众传播事业时期。

(1)前新闻事业时期经历了手抄新闻、不定期印刷新闻、定期报纸几个阶段。

(2)从19世纪30年代起,以美国《纽约太阳报》(1833)、《纽约先驱报》(1835)、《纽约论坛时报》(1841)、法国巴黎《新闻报》(1836)、《世纪报》(1836)、英国伦敦《每日电讯报》(1855)为代表的的大众化报纸和以哈瓦斯社(1835)、沃尔夫社(1849)和路透社(1851)为代表的新闻通讯社的问世,标志着新闻事业时代的到来。

大众传播事业是指大众传媒有组织地传播新闻、广告、娱乐等多种信息以服务社会的经常活动。它是伴随着19世纪中后期广告业的发展和闲暇时间的增长引起

对娱乐的需求而产生的。

媒介技术的融合,技术融合造成了以下结果:

(1)传播过程的双向性增强——改善了受众的被动地位

(2)多媒体化——为信息的收集、处理和传输提供了便利的条件

(3)媒介资源的丰富化——有助于改变资源垄断的现象

(4)信息传播的全球化——使人们的认知、判断和行为受到更多变量的影响 互联网是一种多媒体传播具有双向性、适时性、表现多样性等特点,它的含义包括三个层次:

1)传达信息使数种感官同时接受

2)信息可使用多种媒体方式传达:语言、文字、图像、影像、影片、音讯、视讯

3)传达信息的技术包含电脑、影视、通讯等

新闻教育的三项原则:

(1)新闻学和新闻教育并不等同于或包含广告、传播、传媒研究、公共关系和广播电视

(2)新闻学最为独立的社会实践不能与传播或者传媒相混淆

(3)新闻学是民主的另一种表达,或者说,没有民主就没有新闻学

三种代表性新闻理论

1党报理论 起源于苏联后盛行于社会主义国家。核心是:新闻媒介是党和政府的喉舌即宣传工具,必须宣传党和政府的方针、政策和法规

2第四权理论 产生于英国,盛行于美国。意指新闻界是司法、行政、立法三大权力之外的第四种权力。强调新闻界独立于政府和拥有对政府的自由监督权。

第四权理论认为,当代新闻界行驶第四权,对政府的监督主要体现在两个方面。第一,新闻媒介有提供新闻信息成为民意的功能;第二,在现实中,人民并不能够有效地监督政府,尤其是现代政府是一个庞大的组织,要监督这样一个组织,必须要有一个结构良好、财务健全、拥有专业评论家、具有获得新闻的能力、并且还有将其获得的新闻和评论传递给一般大众的能力的组织,才足以担负监督政府的功能。

3公共领域理论

优点:1)它聚焦于大众传播制度与实践之间和民主政治的制度与实践之间经久不变的联系2)它注重任何公共领域所不可或缺的物质基础

传播学注重综合研究。从研究对象上看,新闻学相对集中于新闻事业及其与社会的互动;而传播学除了研究新闻媒介之外,还研究公共关系、广告、电影、民意测验、图书、大众文化以及各种传播层次等。从传播过程所涉及的有关部类看,新闻学主要研究新闻传播的内容制作和新闻传播者;而传播学研究则包括传播者、传播媒介、传播内容、受众和传播效果的所有部类。

传播学的主要流派:

1.经验学派 产生于美国

2.批判学派 衍生于德国的社会批判学派

3.技术学派又称为多伦多学派

传播学的研究方法:1.抽样调查2.个案研究 研究步骤为:①明确个案研究的目的和内容②制定研究计划③实施个案研究(收集资料、交谈、观察、测量等)④整理分析材料,形成结论⑤起草研究报告3.内容分析4.控制实验

功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中产生的重复现象。新闻与大众传

媒的功能即是新闻和大众传播系统在社会和大众的互动中所表现出的作用、功能和功效。

新闻事业的基本功能:报道新闻和发表时评

大众传媒的功能:

1 监视环境 最主要的功能

2 协调社会

3 传承文化

4 娱乐大众

5 推动经济

6 虚拟现实

新闻自由:(近代和现代民发展的重要标志)是通过报刊、广播、电视等新闻媒介传播新闻和表达意见的自由,是新闻媒介有效运行的基本条件。

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