中山一中2011-2012学年高一第一次段考(语文)(2)

参考答案

1．C 笑靥（yè）

2．D（A“拂袖而去”指生气地离开，与语境不合；B鬼斧神工是指建筑和雕塑，均为人工的。C“绘声绘色”形容描写得生动逼真，应为“惟妙惟肖”）

3．B( A主语缺失，应在“是”前加“这段时期”C项是两面和一面对应不当 D项主谓搭配不当，“的”字应去掉)

4．B（“通俗性与口语性”，所以“使用范围广泛”；“感染力和说服力”，所以大众喜爱；“学习和掌握俗语”，与“丰富 和汲取 ”相关；“运用”带来的结果，是“可以增强语言的表现力”的）

5．B（应是“战国时代”）6．B 7．A

8．B（“否泰”包含好运气和坏运气两方面）

9．D（应解释为“偏指一方”，代刘兰芝）

10．D （因为）11．D（没有“为兰芝被遣埋伏笔”）12．C

13．（1）译文：她的家人逼迫她，（她）于是跳入水中淹死了。仲卿听说这个消息，也在庭院中的树上上吊了。（补充省略主语和状语后置句式各1分，句子通顺1分）

（2）译文：我不能胜任你家的使唤，白白地留下也没什么用。你可以去禀告婆婆，趁早把我遣送回娘家吧。（“施”“白”各1分，句子通顺1分）

15、B （结合上下文可知举例是为了说明比赛前要保留能量，比赛中才能尽情发挥，动静结合的重要性）

16、在赛场上要有一颗平常心，而赛前要保持体力。(意思同即可) （答对两点3分，一点1分）

17、 最后关头反败为胜。(意思同即可) ； 一个人身体总处于紧张状态。(意思同即可) 。（4分，两问各2分）

18、以书信的形式、亲切的口吻、平等的态度与女儿交流；用年轻人喜闻乐见的事例说理；采用了比喻等修辞说理，使抽象的道理具体化形象化，易于理解和接受。(言之成理即可) （5分，答对三点5分，两点3分，一点1分）

19．参考示例：（每句3分，拆拼合理1分，修辞1分，文采1分）

尘：轻飘飘飞着的小土粒啊，仿佛在展示人类毁灭自然的“成果”。

舒：舍弃自我的无私啊，你换来的将是整个社会的和谐与舒心。

20.【写作导引】

写好此题，看似容易，但写出特色，展示才情，还要从以下几方面着力：

一、标题新颖，选材典型。俗话说“题好一半文“，根据此题特点，我们在补题时，一定要在“新”字上做文章。我们不妨驱遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语，这些文题就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出。

二、写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣“错过”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家还可运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍受青睐。写作此文，我们一定把“错过”的过程写得一波三折，只有这样，你的文章才会与从不同，引起读者强烈的阅读兴趣。

三、描摹生动，情趣意切。本文应重点详写“错过”的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘。

四、语言精美，表达灵动。写好此文其语言既要鲜活又要有个性。唯有如此，才能一鸣惊人！为了使文章的语言更加鲜活，作文时可妙引诗句、流行词句，为文章增光添彩。

【范文展示】 曾经错过的奖励

那个长满黑色斑点的苹果，是我曾经错过接受的奶奶亲手给予我的奖赏，那里面饱含着浓浓的爱意。 ——题记

每当嗅到苹果淡淡的清香，我便想起曾经错过的那份最美的奖励。此时，奶奶的爱就如苹果的馨香，飘散在我的周围，充溢着我的心房

那年，我趁“五一”长假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那绿冠如伞的苹果树下，我依偎在奶奶怀里，指着树上那一个个尚未成熟的苹果叫道：“奶奶，我要吃这个”。 此时树上的苹果还只有枣粒大小，外皮还是青绿色，但它足以撩起我的馋瘾，口水忍不住往肚子里吞。

“不，还没熟，”奶奶笑呵呵地说，“等期末考个好成绩回来，奶奶就把它亲手奖励你，好吗？”我拍着手答应了，奶奶亲亲我的额头，脸上绽出欢欣的笑容。

回到家，我把这事竟忘得一干二净，整个暑假都在补习中度过，没能到奶奶那里去领。直到开学后，那个刺痛心肺的电话声响起：“奶奶不行了，你们马上赶到医院，准备后事 ”，此时，两行泪水从我脸上滑落，滴在我那潮湿的记忆上，我才想起奶奶曾经的承诺。我真的考出好成绩了，而且考上了重点高中，可是，我却忘记向奶奶报喜，竟把远方的的奶奶和那奖赏的苹果忘得一干二净，我恨自己呀！带着满腹的痛悔，我坐上了前往四川的列车。 医院的太平间是恐怖的白色，还弥漫着刺鼻的药水味。奶奶躺在病榻上，两眼眯缝未合，仿佛在静静地等待着我们的到来。我泪流满面地扑到奶奶身上，却惊讶地发现，奶奶长满老茧的手中握着一个长满斑点的苹果，紧紧地攥着，舍不得放下。小姨告诉我：“你妈妈把你的中考成绩告诉奶奶后，奶奶一直嘀咕着要奖励你苹果。临上医院的时候还带来了一些，说要亲手奖给你 ”

我再也抑制不住内心的哀痛，“奶奶，您不要离开我，都怪我暑假没有回来看望您老人家，错过了你亲手给我颁奖的机会 ”我歇斯底里地哭喊道，心如刀割，泪水涟涟而下。 我小心地掰开奶奶那已僵硬的手，取下她手中已经捏变了形的苹果，仔细地端详，它仿佛是一枚金子奖章，黄灿灿的，在那四壁惨白的房间里，熠熠闪烁着爱的光芒。

我望着奶奶枯瘦而布满皱纹的面庞，用手轻轻地抚摸那双仍旧微微地张着，带着许多不舍与牵挂的眼睛，直到她合上眼睑，脸上仿佛写满了安详的笑意。

奶奶带着她未了的心愿就这样依依不舍地离开了人世，她留给我的奖励，那满是斑点近乎变质的苹果，却散发着更加浓郁的醇香——这是奶奶给予我的大爱，也是我曾经错过的奶奶亲手给我的奖励。

点评：这是一篇“错失亲情”类的佳作，考生用深沉缠绵的笔调，写出了一个哀婉动人的故事。文章获得高分的理由：1、情感真切，有感染力；2、注重细节描写，突出文章主题。如对“奶奶”的眼睛、面庞以及手的细笔描画，表达出了“奶奶”未完成心愿的不舍与遗憾，“我用手轻轻地抚摸那双仍旧微微地张着，带着许多不舍与牵挂的眼睛，直到她合上眼睑”则写出考生“错过”后的愧疚心情；3、线索明了，语言畅达，善于传情达意。4、详略得当，文章把主要笔墨放在后半部分，即放在去世后的“奶奶”身上，这样就把“奶奶”的爱意和“我”的愧疚之情宣泄得淋漓酣畅。