铜山区单集镇贺庄小学师生经典诗文诵读竞赛规程
来源:网络收集
时间:2026-07-16
导读:
铜山区单集镇贺庄小学师生经典诗文诵读竞赛规程 为深入贯彻《语文课程标准》关于诗文诵读的精神,落实铜山区2011-2012学年度第一学期教学工作计划,展示我校经典诗文诵读成果,促进师生与经典对话,与智慧碰撞,陶冶师生的情操和审美情趣,提高师生的人文素
铜山区单集镇贺庄小学师生经典诗文诵读竞赛规程
为深入贯彻《语文课程标准》关于诗文诵读的精神,落实铜山区2011-2012学年度第一学期教学工作计划,展示我校经典诗文诵读成果,促进师生与经典对话,与智慧碰撞,陶冶师生的情操和审美情趣,提高师生的人文素养。结合铜山区教育局教研室关于举行“铜山区首届小学师生经典诗文诵读竞赛”的预备通知精神,特制订了我校师生经典诗文诵读比赛规程,具体如下:
一、比赛时间:2011年12月15日(第十六周周四)下午。
二、比赛地点:教学楼门前
三、参加人员:学生:全员参与;教师:张果、周兴彦、厉盈盈、赵玉侠、陈尊群、陈尊建、孙景龙、刘桂利、王云侠、詹玉波
四、诵读内容:传统与现代经典诗文,不一定局限于一篇(首)诗文,可以对相关诗文进行有效整合,诵读诗词内容的选择一定要健康向上。
五、比赛形式:学生以班级为单位全员参加,集体诵读,限时10分钟;10名教师组成一个组,集体诵读,限时15分钟。
六、比赛要求:所有诵读均进行集体诵读(包括领诵、齐诵等),在规定时间内提倡有创意的特色诵读,构思要新颖,编排要有创意,精神面貌好,服装协调整洁,班级诵读要安排专门学生进行报幕,所有诵读均需使用普通话,脱稿,否则酌情扣分。
七、比赛程序:
1、各班语文教师随机抽取比赛顺序。
2、学生以班级为单位进行集体诵读
3、教师集体诵读
4、公布各班级比赛成绩。
八、学生诵读评委老师:
评委:李春才、李学功、卢道柏、李子荣、蒋兴武
算分:马文超
九、奖励:班级奖励前三名,发奖状予以鼓励。
贺庄小学教导处
2011、12、1
铜山区单集镇贺庄小学师生经典诗文诵读竞赛规程.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/268560.html(转载请注明文章来源)
相关推荐:
- [专业资料]《蜜蜂之家》教学反思
- [专业资料]过去分词作定语和表语1
- [专业资料]苏州工业园区住房公积金贷款申请表
- [专业资料]保安管理制度及处罚条例细则
- [专业资料]2018年中国工程咨询市场发展现状调研及
- [专业资料]2015年电大本科《学前教育科研方法》期
- [专业资料]数字信号处理实验 matlab版 离散傅里叶
- [专业资料]“十三五”重点项目-虎杖白藜芦醇及功
- [专业资料]2015-2020年中国竹木工艺市场需求及投
- [专业资料]国际贸易理论与实务作业五:理论案例分
- [专业资料]财政部修订发布事业单位会计制度
- [专业资料]BCA蛋白浓度测定试剂盒(增强型)
- [专业资料]工程进度总计划横道图模板(通用版)
- [专业资料]七年级地理同步练习(天气与气候)
- [专业资料]X光安检机介绍火灾自动报警系统的组成
- [专业资料]衢州市人民政府办公室关于印发衢州市区
- [专业资料]经济全球化及其影响[1]
- [专业资料]质粒DNA限制性酶切图谱分析
- [专业资料]国家安全人民防线工作“六项”制度
- [专业资料]劳动力投入计划及保证措施
专业资料
热门排行
最新推荐
- 电子账册联网监管培训手册
- 人教版语文七年级上第1课《在山的那边
- 对我区担保行业发展现状的思考与建议
- 平面四边形网格自动生成方法研究
- 2016年党课学习心得体会范文
- 如何设置电脑定时关机
- 全球最美人妖排行榜新鲜出炉
- 社会实践调查报告及问卷
- Visual Basic习题集
- 《鱼我所欲也》课件2
- 浙江省会计从业资格考试试卷
- 全遥控数字音量控制的D 类功率放大器资
- 鞍钢宪法与后福特主义
- 电表的改装与校准实验报告(1)
- 2014年高考理科数学真题解析分类汇编:
- Windows 7 AIK 的使用
- 风电场全场停电事故应急处置方案
- 化工原理选填题题库(下)
- 关于产学研合作教育模式的学习与思考
- 西安先锋公馆项目前期定位报告




