小数的加法和减法

人教版四年级下册四六单元《小数加减法》PPT

6.1 小数的加减法

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成功目标： 成功目标： 1、在自主选择信息解决问题的过程中，经历 、在自主选择信息解决问题的过程中， 探索小数的加、减法的计算过程。 探索小数的加、减法的计算过程。 2、会笔算小数进位加法和退位减法。 、会笔算小数进位加法和退位减法。 3、积极主动地参与数学学习活动，感受自主 、积极主动地参与数学学习活动， 学习的乐趣， 培养知识迁移的能力。 学习的乐趣， 培养知识迁移的能力。 学习重难点： 学习重难点： 重点：小数加减法的计算方法。 重点：小数加减法的计算方法。 难点：小数点的位置。 难点：小数点的位置。

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自学探究， 自学探究，小组交流 1、准备：回忆整数加减法的计算方法。 、准备：回忆整数加减法的计算方法。 2、2004年雅典奥运会跳水比赛 、 年雅典奥运会跳水比赛国家 运动员 各轮动作的得分 第一轮 第二轮 第三轮 中国队 劳丽诗 53.40 58.20 李婷 加拿大 哈特利 49.80 49.20 海曼斯 根据这些信息你能提出什么数学问题？ 根据这些信息你能提出什么数学问题？

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(1)第一轮比赛后，中国队比加拿大队 )第一轮比赛后， 多得多少分？ 多得多少分？ (2)前两轮比赛后，中国队共得多少分？ )前两轮比赛后，中国队共得多少分？ 3、根据所提问题尝试列式计算，并根 、根据所提问题尝试列式计算， 据各竖式的计算过程和结果， 据各竖式的计算过程和结果，思考 交流在进行小数加减法计算时应注 意什么？ 意什么？

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尝试练习： 尝试练习： 8.9+5.87 8-2.5

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当堂检测： 当堂检测：1、我是小判官 、 2.57 + 0.7 ( ) 2.64 8 3.25 ( ) 5.25

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2、计算下列各题，并验算。 、计算下列各题，并验算。

2.98+0.56

6.52-3.44

7.2-6.45

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拓展题： 拓展题：小明是个爱运动的孩子，星期天爸 小明是个爱运动的孩子， 爸带他去商场买东西。买了一双运动 爸带他去商场买东西。 鞋38.5元，一根跳绳4.8元，他们一共 元 一根跳绳 元 花了多少钱？爸爸付给售货员50元， 花了多少钱？爸爸付给售货员 元 应找回多少多少钱？ 应找回多少多少钱？

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我的收获： 我的收获：

小数加减要注意， 小数加减要注意， 相同数位要对齐。 相同数位要对齐。 先从低位来算起， 先从低位来算起， 化简结果别忘记！ 化简结果别忘记！