小学三年级课外阅读训练题
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1、本文是按_______________________ 的顺序来写的。
本文的中心句是______________________________________________ 。
2、把"在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!"这句话改为陈述句。
________________________________________________________________
3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。()
(2)形容可看的东西太多,看不过来。()
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。()
4、第3自然段,作者写了菊花的______________ 和_____________ 。
5、用"____"画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。
2、小院花圃
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小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、填空:这段话是按________ 顺序写的。先写小院西面是________ ,北面有个_________ __ ,院子东面种着____________ ,南面是__________ 。其中写得最多、最详细的是________ ___ ,这段话中的第_____ 句到第_____ 句,都是写这里的景色的。
2 、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打"√"。
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… ( )
3 、写出下面词语的反义词
高大( ) 热闹( )
4 、照样子写词语
绿油油___________ ____________ 漂漂亮亮__________ ___________
5 、用" _____" 划出打比方的句子。
6 、给文中画□的地方加上标点。
7 、文中的"青菜黄瓜茄子西红柿"总的名称是()类。
3、针线箩筐
前面的小凳子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征的路上。
1.填空:笸箩里放着()、()、()和()。
2.特别引人注目的是__________________________________。
3."邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。" 这句话中的"它"是指()。
(A)邓奶奶把针线包带到了北京。
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(B)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
4.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用" ______ "在原文中划出来。
4、掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:"如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?"他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1.文中哪一句话写出了"掩耳盗铃"的意思?用" ______ "画出来。
2.选择正确的答案,在括号里面"√"。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。()
(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。()
(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。()
5、船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—鱼印。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的"船主" —大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1、写出下列各词的反义词。
前进--()短暂--()附近--()
2、联系上下文理解词语。
良机:_________________________________________________;
周游____________________________________________________。
海中乘船周游,一举两得,指的是__________________________________
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3、鱼印乘的"船"指的是___________________。
鱼印离开乘的"船"去吃一顿可口的美餐,这个"美餐"是指
_________________________________________________________________。
6、梧桐
树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1、用"===="划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文,想一想再填空。
①短文中的"你"指的是();
②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是();
③"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是()。
3、找出比喻句,划出句子中打比方的部分。
4、这篇短文是按()顺序来写的。
7、_____________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到 …… 此处隐藏:2560字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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