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(学生做)4章财经法规练习题

来源:网络收集 时间:2026-09-01
导读: 财经法规与会计职业道德模拟试题(第四章) 114、职业道德产生的直接原因是( )。 A、社会分工 B、经济发展 C、政治需要 D、职业行为 115、职业道德的性质是由( )决定的。 A、社会实践 B、经济基础 C、社会经济关系 D、上层建筑 116、职业道德的基本要求

财经法规与会计职业道德模拟试题(第四章)

114、职业道德产生的直接原因是( )。

A、社会分工 B、经济发展 C、政治需要 D、职业行为

115、职业道德的性质是由( )决定的。

A、社会实践 B、经济基础 C、社会经济关系 D、上层建筑

116、职业道德的基本要求是( )。

A、办事公道 B、忠于职守 C、奉献社会 D、诚实守信

117、职业道德的出发点和归宿是( )。

A、爱岗敬业 B、办事公道 C、服务群众 D、奉献社会

118、会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守,不得泄露,这是会计职业道德中( )的具体表现。

A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、坚持准则 D、客观公正

119、在会计职业中,( )是会计人员必须具备的行为品德,是会计职业道德规范的灵魂。

A、廉洁自律 B、坚持准则 C、客观公正 D、提高技能

120、会计职业道德教育的各种途径中,具有基础性地位的是( )。

A、会计继续教育 B、会计学历教育 C、会计自我教育 D、会计职业荣誉教育

122、搞好会计职业道德建设的关键在于( )。

A、加强和改善会计职业道德建设的组织和领导 B、制定完善的会计法律体系

C、对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁 D、社会舆论监督,形成良好的社会氛围

(9)3、“常在河边走,就是不湿鞋”这句话体现的会计职业道德是( )

A、参与管理 B、廉洁自律 C、提高技能 D、强化服务

(10)7、下列不属于岗位职业道德教育范围的有( )

A、形势教育 B、品德教育 C、法制教育 D、会计电算化教育

(11)8、下列不属于会计职业道德自我教育范围的有( )

A、职业义务教育 B、职业荣誉教育 C、职业节操教育 D、职业技术教育

9、会计职业道德的检查可以通过( )方式进行

A、政府监管与自我监督 B、行业自律与自我监督 C、行业自律和上级单位监督 D、政府监管和行业自律

10、会计人员经常对自己的工作进行评价,对工作中的不足进行评判、剖析,这种自我教育方式属于( )

A、自重自省法 B、自警自励法 C、自我解剖法 D、自律慎独法

(14)11、( )是职业道德中的最高境界

A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、奉献社会

(15)13、在我国会计职业道德规范中,( )是会计人员做到依法办事的核心内容

A、诚信为本 B、操守为重 C、坚持准则 D、不做假账

(16)14、现阶段,会计职业道德的主要内容不包括( )

A、团结协作,尊老爱幼 B、坚持准则,提高技能

C、廉洁自律 客观公正 D、诚实守信,爱岗敬业

(17)16、会计制度中的账实相符体现了( )的会计职业道德规范的要求 A、诚实、合理 B、诚实、客观 C、公正、规范 D、公正、自律

(18)18、( )可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系,维护正常的市场经济秩序 A、会计职业教育 B、会计职业修养 C、会计职业纪律 D、会计职业道德

(19)21、会计人员要言行一致,表里如一,光明正大。这体现会计职业道德规范的( )内容

A、客观公正 B、坚持准则 C、诚实守信 D、强化服务

(20)24、遵纪守法、尽职尽责、树立正确的价值观和人生观,这是会计人员遵守何种职业道德的基本要求( ) A、爱岗敬业 B、廉洁自律 C、诚实守信 D、客观公正

二、多选题:

115、会计职业道德中提倡的爱岗敬业的基本要求包括( )

A、热爱会计工作,敬重会计职业 B、安心本职工作,任劳任怨 C、忠于职守,尽职尽责

D、严肃认真,尽心尽力

116、廉洁自律的基本要求可以概述为( )

A、公私分明,不贪不占 B、遵纪守法,抵制行业不正之风

C、重视会计职业声望 D、保持会计人员从业的独立性

117、会计职业道德的内容中有“坚持准则”一项,这里的准则是指( )

A、会计准则 B、会计法律 C、会计行政法规 D、与会计相关的法律制度

118、会计职业技能的主要内容包括 ( )

A、会计专业基础知识 B、会计理论 、专业操作的创新能力,主动更新知识的能力。

C、组织协调能力 D、提供会计信息能力 119、会计人员参与企业管理主要体现在( )

A、向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题

B、做好记账、算账和报账工作 C、一切按领导的要求去办 D、主动提供合理化建议

120、会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现在( )

A、两者有着共同的目标、相同的调整对象、承担着共同的职责

B、两者在作用上相互补充 C、两者在内容上相互渗透、相互重叠、相互吸收

D、实施过程中相互作用、相互促进 121、会计职业道德与会计法律制度的区别主要包括( )

A、性质不同 B、作用范围不同 C、实现形式不同 D、实施保障机制不同

122、会计职业道德教育的内容包括( )

A、职业道德观念教育 B、职业道德规范教育 C、职业道德警示教育 D、会计专业知识教育

(9)1、会计职业道德与其他职业道德相比具有( )特征

A、职业性 B、一定的强制性 C、较多关注公众利益 D、继承性

(10)2、廉洁自律的基本要求是( ) A、树立树立正确的人生观和价值观

B、公私分明,不贪不占 C、保密守信,不为利益所诱惑 D、遵纪守法,清正廉洁

(11)3、坚持准则的基本要求包括( ) A、熟悉准则 B遵循准则 C、坚持准则 D、灵活掌握

(12)5、下列体现会计职业道德“爱岗敬业”基本要求的有( )

A、工作任劳任怨 B、工作一丝不苟 C、工作尽职尽责 D、工作精益求精

(13)7、下列体现会计职业道德“诚实守信”基本要求的有( )

A、做老实人、说老实话、办老实事 B、言行一致、表里如一

C、保守商业秘密,不为利益所诱惑 D、公私分明、不贪不占

(14)10、会计职业道德与法律制度的联系表现在( )

A、两者在作用上相互补充、协调 B、两者在内容上相互渗透、相互重叠

C、两者在地位上相互转化、相互吸收 D、会计职业道德是会计法律制度的保障

(15)11、会计职业道德与会计法律制度相比具有( )区别

A、自律性 B、客观性 C、多样性 D、统一性

(16)13、会计职业道德的内容包括( )

A、会计职业道德观念教育 B、会计职业道规范教育

C、会计职业道德警示教育 D、与会计职业道德相关的形势教育、品德教育、法制教育等

(17)14、会计职业道德教育的形式有( ) A、接受教育 B、学历教育 C、自我教育 D、继续教育 (18)15、自我教育的方法包括( ) A、自我解剖法 B、自重自省法 C、自警自励法 D、自律慎独法 (19)17、财政部门在开展下列工作时,可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有 A、会计从业资格证书年检 B、会计法执法检查 C、会计人员评优表彰 D、高级会计师资格评审 (20)18、会计职业道德中的“提高技能”其主要内容包括( )

A、会计及相关专业理论水平 B、会计实务操作能力

C、沟通交流能力 D、职业判断能 …… 此处隐藏:1644字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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