新14-15-2统计与概率复习卷
2014-2015年度第二学期
六年级下册数学总复习统计与概率自查卷
(温馨提示:卷面分2分)
姓名 班级 得分
一、填空。(每空1分,共20分)
1、简单的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。
2、扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出( )与( )的关系。
3、条形统计图是用长短不同、宽窄一致直条表示数量,图上很容易看出( )。
4、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成( )统计图。
5、右图是城西小学六年级同学参加课外活动小组的情况统计图。
如果六年级有400人,文娱小组有(
美术小组有(
)人,体育小组有( 6、右图表示六年级同学们骑车到10千米
远的公园去春游的情况。
同学们外出春游共( )个小时。
同学们去公园骑车用了( )个小时。
同学们在公园游玩了( )个小时。
同学们回来时平均每小时行( )千米。
7、转盘游戏。如右图,转到白色的可能性是( ),转到黑色的可能性
是( ),转到红色的可能性是( )。如果转160次,转到红色的
大约有( )次。
8、学校举行羽毛球决赛前,公布了参加决赛的贝贝和丽丽两名同学的相关
资料。
请你预测一下,本次决赛( )获胜的可能性大。如果学校要推荐一名选手参加区羽毛球选拔赛,推选( )去比较合适。
二、选择题。(每题2分,共14分)
1、数据2、4、4、5、3、9、4、5、1、8,其众数、中位数与平均数分别为( )。
A 4, 4, 6 B 4, 6, 4.5 C 4, 4, 4. 5 D 5, 6, 4.5
2、六年级同学平均身高为152厘米,关于身高的说法,正确的是:( )
A 可能每个同学的身高都低于152厘米 B 可能每个同学的身高都高于152厘米
1
C 肯定有同学身高超过了152厘米 D 不可能有同学身高低于152厘米
3、在打靶比赛中,一位战士前9枪的成绩如下。这位战士
最后一枪打几环,一定不会变的是( )
A 中位数 B 平均数 C 众数 D 无法确定
4、甲乙两人玩抛硬币的游戏,将两枚1元的硬币同时抛向
空中,落下后,朝上的面相同算甲赢,不相同算乙赢,则( )。
A.甲赢的可能性大 B.乙赢的可能性大
C.两人获胜的可能性一样大 D.无法确定
5、盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球,从中任意摸出两个球,以下说法错误的是( )。
A.可能摸出两个红球 B.可能摸到一个红球和一个绿球
C.可能摸出两个绿球 D.一定摸到一个红球和一个绿球
6、学校教学楼有4层,小青第一节在四楼上数学课,第二节到二楼上艺术课,第三节到三楼上科学课,中午到一楼食堂吃饭。下面能较准确地描述这件事的是图( )。
7、王老师有5把外形差不多的钥匙,其中1把可以打开车库的门。他先拿出1把钥匙没有打开,然后又从余下的钥匙中拿出1把,这次能打开门的概率是( );如果第二次还没有打开,再从余下的钥匙中拿出1把,这次能打开门的概率是( );如果前四次都没有打开车库门,最后一把钥匙打开门的概率是( )。A.20% B.
C.25% D.100%
三、右图是根据调查情况绘制的扇形统计图。(10分)
(1)右图中你能判断出喜欢那种体育项目的人数最多么?
为什么?
(2)你有什么修改建议?请写出来。
四、应用题。(20分)
1、育英小学六年级一班第一小组在一次数学测验中,有3人得100分,4人得96分,其余5人共得348分。第一小组这次数学测验的平均成绩是多少分?
2
2、一段上坡路,往返路程共120千米,小林骑车上坡每小时行10千米,下坡每小时行15千米,求自行车的平均速度。
3、15个学生给树苗浇水,平均每人要浇7棵,这时又来了几个同学,大家重新分配任务,平均每人浇5棵,又来了几个同学?
4、参加某次数学竞赛的女生和男生的人数比是1︰3,已知这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,女生的成绩是多少分?。
五、根据统计图回答下列问题。 (34分)
1、爸爸、妈妈和小宇打算乘火车从上海出发去北京看望爷爷奶奶。下面是小宇查到的从上海开往北京的三趟列车的相关信息:(6分)
按规定,由于小宇身高不到1.40米,可享受半价票。那么,选乘上面的其中一趟列车,小宇一家最少要花多少元?最多呢?
2、六(1)班学生参加的课外活动中,有30人参加了体育活动小组。请根据下面统计图反映的情况,完成下面的问题.(6分)
(1)参加美术活动小组有多少人?
(2)完成上面图中的填空,并求出参加体育组的人数比参加美
术组的人数多百分之几?
3
3、学校组织校园歌曲独唱比赛,6个评委给3号选手打的分数分别是:
如果你是第七位评委,你打的分数要确保不影响3号选手的名次,应该给他打多少分?(注意:计算比赛最终得分时,要先去掉一个最高分和一个最低分)(6分)
4、为了解学生课余活动的情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行了抽样调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题。(8分)
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)请将条形统计图补充完整,并写出必要的计算过程。
5、目前一些地方的小店盛行一种摸奖游戏,商贩准备了编号为1~200号的摸奖券200张,其中1~3号为一等奖,奖励价值5元的小手枪;4~10号为二等奖,奖励价值2元的小玩具;11~20号为三等奖,奖励价值1元的文具;其他奖券不中奖。每0.5元可以摸奖一次,(1)分别计算摸到一、二、三等奖的可能性;(2)再说一说你对这种摸奖游戏的看法以及对参加该游戏的同学们的建议。(8分)
4
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