7、中国人民为什么选择了马克思主义

中国人民为什么 选择了马克思主义

主要内容 一、辛亥革命失败 二、新文化运动开路 三、胡适自由主义的局限 四、社会主义思潮的兴起 五、马克思主义的传入

一、辛亥革命的失败

从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民 地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通 的。 从主观方面来讲：

1、没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。 2、不能充分发动和依靠人民群众。

3、不能建立坚强的革命政党。

二、新文化运动开路

二、新文化运动开路 (一)关于启蒙问题 1、何谓启蒙 “启蒙即普及新知识、新思想，使人摆脱愚昧和落 后状态。 “启蒙的根本标志在于：以人自身为目的；以人的 解放与权利的保障为出发点 。

“ 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成 熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对自 己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而 在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用 时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的 了。要敢于认识！要有勇气运用你自己的理智！这 就是启蒙运动的口号。 ——康德(kant, Immanual 1724-1804):德国哲学家

“冲破中世纪的教条和偶像“欧洲启蒙思潮着重打破 宗教神学的枷锁

“中国的启蒙思潮则着重冲决 宗法伦理的网罗 “反对封建主义，呼唤自由、平等、民主的精神特质

欧洲的启蒙运动“17~18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思 想文化运动，是文艺复兴之后近代人类的第二次 思想解放。 启蒙 一词, 英语为Enlightenment ,意为启迪。1784年德国哲学家I.康德(1724~ 1804)所著《什么是启蒙》指出， 启蒙 就是使 人们脱离未成熟状态，把人们从迷信或偏见中解 放出来。启蒙运动的矛头直接指向 黑暗的中世 纪 。当代人即用 启蒙时代 这个概念，表明 那是以光明驱逐黑暗的历史时代。

“西方的启蒙运动持续了约400年，形成了两大思潮 、两种文化。从近代来说，以笛卡尔为代表的哲 学家，他们始终以人和意识为研究对象，运用的 是理性主义的逻辑方法，形成了一种文学文化。 以培根、洛克为代表的哲学家，以科学和语言为 研究对象，运用经验主义的逻辑方法，形成了一 种科学文化。这就是西方人本主义思潮和科学主 义思潮的由来。一直持续到今天。

“ 我领悟到了我十年来始终未曾真正掌握的‘五 四运动’的意义――只要专制、官僚和教条主义 的思想仍然盘踞在政治领导人和民众的脑袋中， 启蒙运动必将在中国继续发展下去，无论路途是 多么的曲折，代价是多

么的高昂。 “舒衡哲(Vera Schwarcz),著名汉学家，主要从 事中国现代史研究。生于罗马尼亚，犹太人。

2、近代中国思想启蒙的任务和特点 (1)任务

第一是争取民族独立与解放 第二是实现现代化

(2)特点 “师夷长技以制夷”

“矛盾的文化心理“唯科学主义的张扬：陈独秀 胡适 蔡元培

“文化保守主义的回应：杜亚泉 吴宓 梁漱湏“强烈的危机意识和爱国精神

“充满变革精神

中国近代文化演变的历程，既是对西方文化的吸 收和接纳，又是对它的排斥和抵拒；既是对传统 文化的批判和否定，又是对它的继承和弘扬。正 是在传统和西化相斥相纳的漩涡激流中，在历史 感情和价值取向的猛烈冲撞中，近代中国文化的 发展走过了坎坷曲折的道路。

(二)、新文化运动与启蒙思潮的兴起“1、产生背景：解决民初的文化危机“ 有亡国，有亡天下 : 易姓改号谓之亡国。 仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡 天下。 ——顾炎武:《正始》

亡国：政治出现大的变动，一个朝代垮台了，这 是亡国。 亡天下：指文化失掉了，人文精神失掉了，一群 人像兽一样，彼此争夺，达到吃人的地步。

“◎ 新文化运动的宗旨在于为现代民主政治

寻求文化价值支援，其目标在于以西方自

由主义和民主主义价值观为武器，批判儒学意识形态和改造国民性，塑造共和国民 的现代公民人格。

2、新文化运动的内容“ 开端：两种观点“ 有自《新青年》始，有自蔡元培改造北京大学开始 “ 代表人物： 三只兔子闹中华 “ 蔡元培(1868-1940) “ 陈独秀(1879-1942) “ 胡适(1891-1962)

蔡元培：新文化运动的保姆 生平简介 1868年1月11日生于浙江绍兴府山阴县。17岁考取 秀才，18岁设馆教书。连续中举人、取进士、点翰 林、授编修。

“1902年，组织中国教育会并任会长。“晚年，为抗日救亡事业奔波，努力促成国共合作。 1938年，被推为国际反侵略运动大会名誉主席。 “1940年3月5日在香港病逝。

“ 道德文章，夙负时望 , 推行主义，启导新规，士气昌明，万流景仰 。

“毛泽东： 孓民先生，学界泰斗，人世楷模。

蔡元培的人格魅力：1、一生追求进步革新“1898年蔡元培的 征婚条件 :“不缠足。(2)识字。(3)男不娶妾。(4)男死 后女可再嫁。(5)夫妇不合时可以离婚。 “1917年把陈独秀引人北大任文科学长。 当代学 者人格之美，莫如陈独秀， “倡导教育救国：重视劳动教育、平民教育和女子 教育。在北京大学办校役班和平民夜校，在上海 创办爱国女校。